教學要有耐心教學反思

教學要有耐心教學反思

　　今天早上，我檢查學生的日記，當我檢查到郭迪同學的日記時，我的心為之一顫，臉上一陣火辣，日記是這樣寫的：

　　昨天，老師講了什么是三角形的高及如何畫三角形的高，老師講的時候我聽得糊涂，該做練習了，我拿著直尺、三角板怎么也畫不出三角形的高。老師走下講臺巡視每個學生是否掌握了今天學的內(nèi)容，老師來到我面前，看見我沒有畫出高來，厲聲訓斥到：“剛才你聽什么了？不是這么畫嗎？”說著拿起直尺在我的手上打了兩下。當時，我難受極了，心想：吼什么吼？打什么打？不會你就給我講唄！

　　看了她的日記，我深深的自責，我要謝謝這位學生的提醒，讓我及時認識到自己在教學中存在的不足，想到這兒，我在她的日記中寫到：是老師沒有耐心，老師不對！

　　事情雖然過去了，然而卻給我留下了深深的思索，也許在現(xiàn)在的課堂中還存在著象我這樣的教師，在教學中缺乏耐心，學生聽不會就嚴厲斥責，狠狠批評，可是我們有沒有想過，學生沒有聽會，是不是也與教師的教學水平、教學藝術有關呢？

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