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    1. 實(shí)用文檔>小數(shù)的初步認(rèn)識的教案

      小數(shù)的初步認(rèn)識的教案

      時間:2024-07-23 15:50:18

      小數(shù)的初步認(rèn)識的教案

      小數(shù)的初步認(rèn)識的教案

      小數(shù)的初步認(rèn)識的教案

        教材分析:

        本單元內(nèi)容的教與學(xué),使在學(xué)生認(rèn)識了萬以內(nèi)的數(shù),會計(jì)算三位數(shù)的加減法,初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù),會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法,并且學(xué)習(xí)了常用計(jì)量單位的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。本單元教材充分利用了小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,讓學(xué)生在熟悉的情境中感悟小數(shù)的含義,比較小數(shù)的大小,學(xué)習(xí)小數(shù)的加減計(jì)算。本單元的小數(shù)都結(jié)合元、角、分或常用的長度、質(zhì)量單位的出現(xiàn)。本單元教材創(chuàng)設(shè)了開放性的問題情境,便于教師引導(dǎo)學(xué)生探究小數(shù)加減法的計(jì)算方法。

        教學(xué)內(nèi)容:

        本單元的教學(xué)內(nèi)容時候在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,通過本單元的教學(xué),使學(xué)生初步感知小數(shù)的含義,會讀、會寫以為小數(shù)、兩位小數(shù),學(xué)會比較簡單的下屬大小,學(xué)會簡單的小數(shù)加減法。本單元的內(nèi)容主要包括小數(shù)和簡單的小數(shù)加減法兩部分。本單元聯(lián)系兒童的生活認(rèn)識小數(shù),以元、角、分等常用計(jì)量單位的知識作為學(xué)習(xí)小數(shù)的形象支撐,引導(dǎo)學(xué)生探究簡單的小數(shù)加減法。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義,會認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。

        2、使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容比較一位、兩位小數(shù)的大小。

        3、使學(xué)生會計(jì)算一位小數(shù)的加減法。

        4、通過小數(shù)的知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析能力和推理能力,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        初步理解小數(shù)的含義;小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)的讀寫、大小比較。

        教學(xué)難點(diǎn):

        探究并初步掌握一位小數(shù)的加減法的計(jì)算方法。

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