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    1. 實用文檔>《漁歌子》教案

      《漁歌子》教案

      時間:2024-09-04 05:02:34

      《漁歌子》教案范例

      《漁歌子》教案范例

      《漁歌子》教案范例

        教學目標:

        1、理解《漁歌子》的詞意,體會作者的思想感情。

        2、背誦并默寫這首詞。

        3、想象“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”這句話的畫面,并描述出來。

        教學重點:

        學習詞的內容,想象詞中描寫的情景。

        教學難點

        結合詞句展開想象,并能描述出來。

        教學時間:一課時

        課前準備:背誦課文查閱資料了解有關詞的知識。

        教學過程:

        一、導入:

        欣賞唐宋名家名詞。

        讀生字:塞箬蓑

        二、自讀《漁歌子》理解詞意

        自讀全詞,整體感知。

        讀《漁歌子》有什么感覺?這首詞寫了哪些景物?

        自讀詞,提出疑問。

        四、細讀《漁歌子》理解詞意

        1、《漁歌子》的作者是誰?哪個朝代的人?

        2、自學、對照注解或字典理解字詞的意思。

        讀生字:塞箬蓑

        斜風:微風歸:回家、回去

        3、理解全首詞的意思。

        在美麗的西塞山前,幾只白鷺飛上天空。河邊粉紅色的桃花正在盛開,清澈見底的河水中有肥美的鱖魚在游動。在風景如畫的河邊,詩人頭戴青箬笠;身穿綠蓑衣,沐浴著斜風細雨,久久不愿離去。

        五、總結升華

        1、請同學們自愿理解詞意。

        2、全詞表達了作者怎樣的思想感情?

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        3、有感情地朗讀《詞兩首》。

        板書設計:

        白鷺飛斜

        風細雨

        漁歌子

        桃花流水

        熱愛大自然

        鱖魚肥

        不須歸

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