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    1. 實用文檔>《回顧拓展四》的教學(xué)設(shè)計

      《回顧拓展四》的教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-10-13 07:57:42

      《回顧拓展四》的教學(xué)設(shè)計范文

      《回顧拓展四》的教學(xué)設(shè)計范文

      《回顧拓展四》的教學(xué)設(shè)計范文

        【學(xué)習(xí)目標】

        1、積累、交流課文、課外書中的的重點語句。

        2、了解、積累生活中的座右銘。

        3、閱讀成語故事《水滴石穿》。

        【課前準備】

        搜集平時在書中和生活中接觸到的有啟發(fā)的句子。

        【學(xué)習(xí)過程】

        一、交流平臺

        1、從課文中找出使你受到啟發(fā)的句子,讀一讀,說說感受。

        2、把你平時從課外書中積累的使你受到啟發(fā)的句子進行展示,和同學(xué)進行交流。

        3、把從課文、課外書中找出的語句,摘抄在本上。

        二、日積月累

        1、自己讀一讀5個句子,注意讀準字音。

        2、說一說5個句子分別是什么意思。

        3、用自己喜歡的方法背誦

        4、在本上進行抄寫。

        三、成語故事

        1、自己練習(xí)讀短文,讀準生字“吏、懈”。

        2、跟同桌合作練習(xí)讀,互相幫助、點評。

        3、指名讀,比一比誰的讀音最準確。

        4、交流一下怎樣理解“水滴石穿”這個故事。

        5、齊讀第二自然段,理解成語的含義。

        6、練習(xí)講述這個故事。

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