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    1. 實用文檔>數(shù)學角的導學案

      數(shù)學角的導學案

      時間:2024-08-03 21:22:05

      人教版數(shù)學角的導學案

      人教版數(shù)學角的導學案

      人教版數(shù)學角的導學案

        【學習目標】:1、在現(xiàn)實情景中,理解角的概念,掌握角的表示方法;

        2、認識角的度量單位:度、分、秒,學會進行簡單的換算和角度的計算。

        【重點難點】:角的表示和角度的計算是重點;角的表示是難點。

        【導學指導】看書136頁--138頁的練習的內容

        預習導學---不看不講

        一、知識鏈接

        觀察課本136頁圖4.3.1;思考問題:

        如圖,時鐘的時針與分針,棱錐相交的兩條棱,三角尺相交的兩條邊,給我們什么平面圖形的形象? 。

        二、自主學習

        1.角的定義1: 有__________________的兩條射線組成的圖形叫做角。

        這個公共端點是角的________,這兩條射線是角的__________。

        注意:角的邊是射線,它們是無限延伸的,角的大小與所畫出角的邊的長短無關。

        2. 角的表示:①用三個大寫字母加上角的符號,但中間字母必須是角的頂點:如:

       、谟靡粋大寫字母加上角的符號,適用于頂點處只有一個角時:如:

       、塾靡粋希臘字母加上角的符號:如:。

        ④用一個阿拉伯數(shù)字加上角的符號:如:1。

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