《計算器的使用》使用教案
《計算器的使用》使用教案
學習目標：
1. 掌握用計算器進行有理數(shù)的混合運算。
2. 能用計算器進行實際問題的復雜運算。
3.了解計算器的數(shù)值鍵盤及功能鍵盤。
學習過程
1、 前置準備：
揭示課題，展示目標。
2、自主學習：認真閱讀課本第91頁至92頁，完成下列問題
(1) 計算器的面板由( )和( )組成。
(2) 用計算器求值：
1-242.56 -83-6.4(-3.2)
3、合作交流
用計算器計算：(3.2-4.5)32-2/5，并寫出按鍵順序▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
4、歸納總結(jié)：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
5.例題解析：
見課本93頁例1與做一做。
6、當堂訓練：
(1)用計算器計算：5.8690.4 6.814-150
-4.26+81.35(-4.72) 52(3.1-2.8)2+0.1
(2)某種細胞每過30分鐘便由一個分裂成2個，經(jīng)過5個小時，這種細胞由一個可分裂成( )個(用乘方表示)，即( )個(用計算器計算結(jié)果)。
學習筆記
1、我的收獲：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2、我的不足：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
【《計算器的使用》使用教案】相關文章：
人教版四上冊《電子計算器的使用》的教案03-09
小學信息技術：《搜索引擎的使用》教案03-25
安全文明施工措施費使用計劃范文03-11
關于共享單車的使用情況的調(diào)查報告（精選10篇）12-12
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經(jīng)典教案03-20
茶花賦教案04-06
《什么蟲》教案01-08