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    1. 實(shí)用文檔>理想-教學(xué)設(shè)計(jì)

      理想-教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-08-01 05:58:27

      理想-教學(xué)設(shè)計(jì)

      理想-教學(xué)設(shè)計(jì)

      理想-教學(xué)設(shè)計(jì)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        1、多重朗讀,理解詩(shī)意,領(lǐng)悟詩(shī)理,品嘗詩(shī)味。

        2、能仿寫(xiě)諸如“理想是石,敲出星星之火”之類的句式。

        3、能切合實(shí)際談?wù)勛约旱睦硐,并如何去去?shí)現(xiàn)理想。

        【教學(xué)設(shè)想】

        主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,以朗讀為主,從中悟得詩(shī)理,對(duì)其中的深?yuàn)W含義不必作死摳式理解,允許學(xué)生見(jiàn)仁見(jiàn)智。

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、導(dǎo)入

        《在山的那邊》中里說(shuō):“在山的那邊,是海”,海就是孩子心中的美好理想。誰(shuí)能說(shuō)出關(guān)于理想的名言。

        二、自由朗讀一遍,給生詞注音

        如:綴連 洗濯 寂寥 玷污 詛咒

        全班齊讀,要求響亮、有力量。

        三、讓學(xué)生邊讀邊理解詩(shī)意,不能理解的提出來(lái),先讓學(xué)生自己嘗試可能的疑問(wèn)可參看教參上有關(guān)分析

        四、提問(wèn):你最喜歡哪一句詩(shī),說(shuō)說(shuō)你的感受

        五、讓學(xué)生說(shuō)出自己的真實(shí)想法

        六、再讀全詩(shī),要求有情感

        七、作業(yè):仿寫(xiě)

        例句:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

        友誼是 , ;友誼是 , 。

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