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    1. 盤點高考語文復(fù)習(xí)常見易錯的成語

      時間:2021-06-13 19:47:56 成語大全 我要投稿

      盤點高考語文復(fù)習(xí)常見易錯的成語

        良莠不齊:一群人中有好有壞,側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。

      盤點高考語文復(fù)習(xí)常見易錯的成語

        無所不至:什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。

        明日黃花 :過時的新聞報道或事物不能寫作昨日黃花。

        評頭品足 :比喻在小節(jié)上過分挑剔與中性的評議不同。

        休戚與共 :同歡樂共悲哀, 與患難與共不同 。

        置之度外 :不把生死利害等放在心上,與”置之不理”不同。

        翻云覆雨: 比喻反復(fù)無;蛲媾侄危荒鼙硎練鈩莺陚。

        彈冠相慶: 貶義,常被誤解為中性的互相慶賀。

        期期艾艾: 口吃,不理解為懦弱猶豫等。

        無可厚非 :不必作過嚴(yán)厲的批評,與無可非議程度不同。

        不脛而走: 消息傳得很快,表示東西丟失用“不翼而飛”。

        身臨其境 :常誤用為代替“設(shè)身處地”。

        煢煢孑立: 孑然一身 ,處境孤單,無依無靠,指一生,而不指某時。

        耿耿于懷 :形容心存怨恨。

        因人成事: 依靠別人把事情辦好,只能表貶義或自謙。

        耳提面命 :表示長輩的諄諄教導(dǎo),不用于同輩之間和貶義。

        聳人聽聞 :故意夸張使人震驚,強調(diào)主觀目的。

        駭人聽聞: 多指社會上發(fā)生的.壞事使人聽了吃驚,強調(diào)客觀效果。

        咬文嚼字: 一般用于貶義,除非貶詞褒用。

        處心積慮: 貶義,褒義用”殫精竭慮”。

        火中取栗: 比喻冒險為別人出力而不知上當(dāng)。

        忍俊不禁: 不能說”忍俊不禁地笑起來”。

        責(zé)無旁貸: 不能說“責(zé)無旁貸的責(zé)任”。

        參差不齊: 長短高低大小水平不一致,不用于時間等。

        繪聲繪色: 形容描寫生動逼真,常誤用作代替“有聲有色”

        危言危行 :講正直的話,做正直的事,褒義。

        不可思議: 不可想象,不能理解,強調(diào)神秘奧妙。

        不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫。

        不可向邇 :不能接近。

        不可終日: 形容形勢危急或心中惶恐。

        一發(fā)而不可收 :行為不受控制或無法停住。

        一發(fā)不可收拾: 更加無法整頓。

        如喪考妣 :像死了父母一樣,貶義。

        汗牛充棟: 只形容藏書很多,不用于其他事物。

        嘆為觀止: 主語是人,如果主語是物,耍說“令人嘆為觀止”。

        賞心悅目: 主浯是人,如果主語是物,要說令人賞心悅目。

        不可開交 :無法擺脫或結(jié)束,前面加“忙得”“打得”等。

        不亦樂乎: 不一定非樂不可,常用來表示達到極點的意思 。

        無所不為 :什么壞事都干。

        無所不至 :什么地方都去,什么壞事都干。

        息息相關(guān) :呼吸相關(guān)連,比喻關(guān)系密切。

        休戚相關(guān) :比喻彼此間禍;ハ嚓P(guān)連。

        休戚與共: 同甘共苦。

        相濡以沫: 患難中互相救助,而“相依為命”只有互相依靠的意思。

        改弦更張 :比喻改革制度或變更方法。

        改弦易轍 :比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。

        面目全非 :事物的樣子變得很厲害,貶義,指變得很糟。

        見異思遷 :意志不堅定,喜愛不專一,不表示選擇時猶豫不定。

        不足為訓(xùn) :不值得作為準(zhǔn)則,與教訓(xùn)無關(guān)。

        平鋪直敘: 可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來。

        不恥下問 :不可用于比自己高明的人。

        見仁見智: 意見不統(tǒng)一,使用中要注意防止前后矛盾。

        水落石出: 事情的真像已經(jīng)弄清,不表示追求正確答案或道理。

        望塵莫及: 比喻遠遠地落后,與鞭長莫及不同 。

        投桃報李 :報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報復(fù)。

        改頭換面 :只改形式,不換內(nèi)容,貶義。

        語重心長 :言辭誠懇,情意深長。

        意味深長: 話語含蓄,帶有深意。

        一蹴而就: 一步就成功,不要誤解為一氣呵成。

        苦心孤詣: 苦心鉆研或經(jīng)營,達剄了很高造詣,常誤當(dāng)作苦口婆心。

        按部就班: 按照一定的條理,遵循一定的程序。

        循序漸進: 強調(diào)由淺入深的程序。

        耳聞目睹: 不能代替耳濡目染。

        光怪陸離: 色彩紛繁,現(xiàn)象奇異,中性,不要誤認(rèn)為貶義 。

        如履薄冰 :強調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心,而非客觀情況之危急。

        奇文共賞 :原是褒義,現(xiàn)多用于諷刺。

        不以為然: 不贊同。

        不以為意: 不放在心上。

        不知所云: 指說話人說得不好,而非聽者不理解。

        左右逢源: 既指處世圓滑,又指做事得心應(yīng)手。

        情不自禁: 無法控制感情,與不由自主易于混淆。

        振振有詞 :貶義,理由似乎很充分,其實是強詞奪理。

        目無全牛: 技藝十分純熟,常誤解為沒有全局觀念。

        石破天驚 :比喻文章議論新奇驚人,媒體多用于驚人消息,誤。

        相敬如賓: 用于夫妻之間,常與舉案齊眉連用。

        信筆涂鴉: 隨手亂畫,不表示畫得又快又好 。

        心有余悸: 只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕。

        上行下效 :貶義,不用于表示群眾以干部為榜樣。

        意氣用事: 憑感情辦事,缺乏理智,不表示“講義氣重感情”。

        敝帚自珍:比喻東西雖然不好,但自己非常珍惜。

        不刊之論:不可刪改或修訂的言論。形容言論或文章的精當(dāng),無懈可擊。

        不稂不莠:原意指禾苗中沒有野草,F(xiàn)多用于來比喻人不成材,沒有出息。

        差強人意:原意是:很能振奮人的意志,F(xiàn)多用來表示“還算比較能讓人滿意”。

        耳濡目染:指經(jīng)常聽到、看到,無形中受到影響(熏陶)。

        繁文縟節(jié):繁瑣過多的禮節(jié)、儀式,F(xiàn)也用來比喻繁瑣多余的手續(xù)。

        附庸風(fēng)雅:依附于有才學(xué)的人。舊時指有些官僚、地主、商人為了裝點門面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化社交活動。

        高屋建瓴:從高屋上用瓶子向下倒水。形容居高臨下的不可阻擋之勢。

        功敗垂成:指事業(yè)在將要成功的時候遭到了失敗,含有惋惜之意。

        含英咀華:把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會詩文的精華。

        懷瑾握瑜:懷里揣著瑾,手里握著瑜。比喻人具有純潔而優(yōu)美的品德。

        失之交臂:指相距很近,擦肩而過。形容好機會離得很近,卻又當(dāng)面錯過了。

        苦心孤詣:指精心研究學(xué)問或技藝,很有獨到之處。也指辛苦經(jīng)營,為尋求解決問題的方法而煞費苦心。

        人微言輕:指地位低微,言論主張不受重視,不起作用。

        如椽之筆;像椽子一樣的大筆。多指大著作或重要的文字,也用以比喻比力雄健。

        拾人牙慧:拾取別人說過的片言只語作為自己的話來說,多用來形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。

        韜光養(yǎng)晦:比喻暫且隱蔽自己的鋒芒或才能,不使表現(xiàn)出來。

        一傅眾咻:一個人教,許多人在旁擾亂。

        正本清源:從根本上加以整頓、清理。形容徹底解決問題。

        趨之如鶩:像鴨子一樣成群的爭先恐后的跑去。比喻成群的人爭著去,多含貶義。

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