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    1. 社會實踐策劃書優(yōu)秀

      時間:2023-03-09 12:51:24 策劃書 我要投稿

      社會實踐策劃書優(yōu)秀

        時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐策劃書優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      社會實踐策劃書優(yōu)秀

      社會實踐策劃書優(yōu)秀1

        一、活動背景

        為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,促進志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展,動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務(wù)活動。

        二、指導思想

        以“三個代表”重要思想為指導,努力落實科學發(fā)展觀,以實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》為要求,以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍,促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。

        三、活動主題:

        志愿與社會同行

        四、活動口號:

        愛心獻社會,真情暖人心。

        五、活動地點:

        安徽省蒙城縣

        六、活動人員

        七、活動內(nèi)容

        1、開展“走進校園,服務(wù)學生”活動。充分發(fā)揮出大學生的熱情,走進校園面對面和學生進行心靈溝通,了解學生所面臨的問題,對每個學生采取不同的解決方法。主要包括:針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行游戲互動,對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。

        2、開展“走進社區(qū),服務(wù)群眾”活動。充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,到基層社區(qū)開展生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。

        3、開展“走進農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”活動。聯(lián)系當?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊,走進農(nóng)村、走進千家萬戶,切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂,科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。

        八、活動要求

        暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務(wù)和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑,學校對此高度重視,我們要切實加強領(lǐng)導,集中力量搞好這次實踐活動。

        1、各個成員應(yīng)高度重視此次社會實踐活動,成立實踐小組,制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實踐活動圓滿完成。

        2、充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,開展一系列生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動。

        3、加強對社會實踐活動的`宣傳,注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對主題活動的開展情況進行階段性總結(jié)。

        九、活動目的和意義

        弘揚志愿服務(wù)精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動中來,加強中國大學生志愿者隊伍建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng);、管理制度化的路子,使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風景線。

        十、注意事項

        1、隊員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關(guān)證件,按照作息時間工作和休息,在活動期間要時刻注意安全,遵紀守法,合法有序的開展活動,維護學校形象,不做有損校容之事。

        2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持24小時聯(lián)系暢通,外出時不得單獨離隊,以免發(fā)生危險和不測。

        3、每天晚上對當天工作進行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,并且落實好次日的工作行程,各隊員向隊長匯報日常活動情況。

        前期準備

        條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機、電腦、禮品、當?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。

        經(jīng)費預算

        1、條幅200元

        2、隊旗50元

        3、宣傳材料300元

        4、服裝300元

        5、路費1500元

        6、食宿費3500元

        7、禮品費500元

        8、其他費用150元

        各項合計6500元

        條幅主題

        1、志愿服務(wù)你我他

        2、奉獻、友愛、團結(jié)、互助

        3、愛心獻社會,真情暖人心

        隊旗

        xxxx大學志愿者服務(wù)團

      社會實踐策劃書優(yōu)秀2

        活動主題:

        服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

        主辦單位:

        共青團鄖西縣委員會

        協(xié)辦單位:

        “天河之戀”志愿者團隊

        活動策劃:

        翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學學生)

        一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

        二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

        在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

        三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

        四、活動目的:

        1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

        2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學習,積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

        3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;

        4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

        五、活動宣傳:

        1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

        2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

        3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

        4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的.地方進行宣傳。

        六、活動時間安排:

        6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

        7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

        7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

        7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

        8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上,都力爭達到活動要求;

        8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;

        8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

       。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

        七、活動可行性分析:

        我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

      社會實踐策劃書優(yōu)秀3

        一、指導思想

        根據(jù)市教育局關(guān)于暑期活動相關(guān)文件指示精神,結(jié)合學校實際,特開展形式多樣的社會實踐活動。通過“認識新學!毙律^校園活動、“迎接60華誕,弘揚愛國主義”影視觀看活動、“做一個有道德的人”的主題實踐活動、“親情假日,回報父母”體驗活動、“品名著經(jīng)典、談心得體會”讀書征文活動、“初三畢業(yè)生回校日活動”等六項社會實踐活動,培養(yǎng)學生的情商,提高學生的文明素質(zhì),豐富學生的暑假活動。

        二、組織機構(gòu)

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、活動內(nèi)容

        1、“認識新學校”新生觀校園活動。利用暑期組織初一新生看校園活動并進行入學教育,讓新生對初中生活有個初步的了解,以便開學后能夠更好的適應(yīng)新學校的生活和學習。

        2、“迎接XX華誕,弘揚愛國主義”影視觀看活動。利用回校日通過組織學生觀看愛國主義教育影片,了解共和國的歷程及建國65年來得巨變,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

        3、“做一個有道德的`人”的主題實踐活動。引導每位學生首先從清潔家庭做起,并且通過學生來影響和督促他們的父母與親友,主動投入到清潔家園活動中。用“小手牽大手”的方式,共同培養(yǎng)生態(tài)道德意識和良好的維護生態(tài)的好習慣;團支部組織學生志愿者積極投身社區(qū)公益活動,在活動中,增強學生的道德意識和社會責任感,用社會實踐作為載體,引導學生做一個有道德的人。

        4、組織學生參加“親情假日,回報父母”系列感恩活動。鼓勵學生熱愛勞動、主動分擔家務(wù)、孝順父母、尊敬長輩,學會感恩;鼓勵學生發(fā)現(xiàn)、講述身邊令人感動的人和溫暖人心的故事,以征文的形式記錄下來。通過推薦感動人物,培養(yǎng)“感恩”情懷;講述感動故事,記錄美麗心靈;解讀感動理念,教育學生學會感恩,共同營造和諧社會。

        5、組織開展“品名著經(jīng)典、談心得體會”讀書征文活動。

        6、“初三畢業(yè)生回校日活動”,初三畢業(yè)生回校匯報錄取學校,領(lǐng)取畢業(yè)證書。

        四、活動要求

        1、加強領(lǐng)導。要把暑期社會實踐活動作為一項事關(guān)全面推進素質(zhì)教育、事關(guān)我校學生健康成長的大事來抓落實。各活動小組要主動與有關(guān)部門聯(lián)系,營造良好的社會環(huán)境,確;顒勇湓趯嵦帲〉脤嵭。

        2、精心組織。暑假期間,各活動小組要組織好學生參加社會實踐。并將各種社會實踐活動作為學生假期作業(yè)內(nèi)容之一來安排。

        3、確;顒影踩=W生暑假活動安全工作責任制。加強學生的安全教育和自我保護教育,防止意外事故發(fā)生,確保活動期間學生的安全。

       、俑靼嘁J真組織,精心策劃,按照相關(guān)要求進行假期社會實踐活動;以就近就便原則,在組織活動中嚴防意外,確保在安全的情況下組織活動。

       、诟靼喟嚅L對本班的寒假社會實踐活動認真進行總結(jié),收齊各類表格與相關(guān)活動資料,評選出寒假社會實踐活動先進個人與先進集體,于開學第一周上報校團委,評選結(jié)果記入班級考核。

      社會實踐策劃書優(yōu)秀4

        一、主題提出

        引導學生開展研究性學習,往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經(jīng)常開展環(huán);顒樱瑢W生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

        二、活動目標

       。ㄒ唬┛偰繕

        1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

        2.引導學生了解社會、體驗生活。

        3.培養(yǎng)學生搜集信息、整理信息的能力。

        4.培養(yǎng)學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。

       。ǘ┚唧w目標

        1.知識目標:了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

        2.能力目標:

       。1)會設(shè)計、填寫簡單的調(diào)查表,對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理,并對結(jié)果作出一定的解釋。

       。2)學會寫調(diào)查小結(jié)。

       。3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

        3.情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識。

        三、活動過程

        第一階段(準備階段):制定方案,開題論證

        選定這一主題后,學生積極性空前高漲,有些同學還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子課題:

        1.什么是“白色污染”及其種類。

        2.“白色污染”的危害程度。

        3.為什么白色餐具屢禁不止。

        4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

        5.如何才能有效地控制“白色污染”。

        要進行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后,同學們又聚到了一起,各自發(fā)表意見。有的認為應(yīng)該選定考察地點,實地考察一番,觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,在有所了解的'基礎(chǔ)上才能進行細致的分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復的討論、修改,最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

        當一切準備就緒后,同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來,同學們已開展的各種活動的經(jīng)過,本課題研究的總體思路,及學生的分組情況。接著,教師和學生針對探究方案提出了問題,意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案,并向課題組同學進行了展示。課題:

        1.什么是“白色污染”及其種類。

        2.“白色污染”的危害程度。

        3.為什么白色餐具屢禁不止。

        4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

        5.如何才能有效地控制“白色污染”。

      社會實踐策劃書優(yōu)秀5

        一、活動背景

        為加強我校廣大師范類專業(yè)學生對“新一輪基礎(chǔ)教育改革”的深入理解;進一步響應(yīng)素質(zhì)教育對青年老師的要求;全面提高師范類學生的師范技能,更好的走上講臺。特組織我系學生在暑假期間深入基礎(chǔ)教育的教學過程中,對學生和老師進行調(diào)查,了解最新的教學動態(tài)。結(jié)合我院的'實際,經(jīng)團委研究決定,我院鼓勵大家積極參與到內(nèi)容豐富,具有實際意義的實踐活動中去。

        二、實踐主題

        “學習教育改革,提升示范素質(zhì)”

        三、活動目的

       、倭私庾钚碌慕虒W動態(tài)。結(jié)合自己對“新課改”的理解,全面分析教材與實際教學,深入探討“新課改”的課改意義。

       、凇靶抡n改”在實際教學中的矛盾與沖突。

       、坌陆滩南鄬τ谂f教材最根本的差別在哪里。

       、苋绾温鋵崱靶抡n改”,如何利用“新課改”來實現(xiàn)素質(zhì)教育。

        四、組織形式

        暑假很多學校都已經(jīng)放假,但不少培訓學校在大力組織授課。采取組隊(5—10人一組)去培訓學校分層調(diào)查:

       、僖詥柧怼⒉稍L的形式,調(diào)查學生和老師對“新課改”的看法。

       、谧灾髀犝n,分析教材,義務(wù)教學。

       、叟c資深老教師交流新教材與老教材的不同教學(可以是以前母校的老師)。

       、芙M員進行交流與分析,最后匯總不同方面的內(nèi)容形成調(diào)查或研究報告。

        五、活動綜述

        1、組織機構(gòu)

        主辦單位:樂山師范學院團委

        協(xié)辦單位:數(shù)信學院分團委

        2、小分隊名稱

        樂山師范學院20xx年暑期大學生深入基礎(chǔ)教育學!皩W習教育改革,提升示范素質(zhì)”社會實踐小分隊。

        3、實踐時間

        20xx年7月15——20xx年8月15

        4、活動要求

        與各培訓學校良好溝通;與學生建立適當?shù)膸熒团笥殃P(guān)系;調(diào)查內(nèi)容符合實踐目的。

        5、活動經(jīng)費

        200元

        六、表彰獎勵

        對報告進行評選,一等獎一組:獲“優(yōu)秀實踐報告一等獎”獎金100元;二等獎兩名:獲“優(yōu)秀實踐報告二等獎”獎金50元;三等三組:獲“優(yōu)秀實踐報告優(yōu)秀獎”。并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊頒發(fā)“優(yōu)秀實踐小分隊”稱號。

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