水文化策劃書
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，為了迎接新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的水文化策劃書，歡迎閱讀與收藏。
水文化策劃書1
一、活動(dòng)背景
大一第二學(xué)期，同學(xué)們的活動(dòng)逐漸減少，學(xué)習(xí)、生活不如一定的單一循環(huán)過程，并且活動(dòng)的積極性不是很高，這樣不利于大學(xué)生的學(xué)習(xí)及各方面的素質(zhì)發(fā)展。而水火箭既作為比賽又作為游戲，并具很強(qiáng)的科學(xué)實(shí)踐性，是活躍學(xué)院內(nèi)科技氛圍的好項(xiàng)目。
二、目的和意義
繼承科技協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，擴(kuò)大同學(xué)們的視野，激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在潛力和動(dòng)手制作能力，豐富大學(xué)生活，提高其質(zhì)量，使每個(gè)人都能發(fā)揮其自身的優(yōu)點(diǎn)，為以后的`發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、資源需要
已有資源：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)資源學(xué)院全體師生的大力支持，院團(tuán)委的高度評(píng)價(jià)。
待續(xù)資源：空閑場(chǎng)地，桌椅，帳篷
四、活動(dòng)開展
1、將通知各班團(tuán)支書，班級(jí)內(nèi)統(tǒng)計(jì)后，上交至科技協(xié)會(huì)最終統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍。
2、發(fā)放所需材料，輕質(zhì)塑料瓶等
3、作品征集評(píng)分
4、于日，各參賽隊(duì)伍到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人致辭后，各隊(duì)開始比賽。比賽流程如下，參賽隊(duì)員用打氣筒向塑料瓶中打氣，塑料瓶呈一定角度指向天空，待沖入一定量氣體，塑料瓶飛出后，測(cè)量飛出的距
離。
5、排名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
五、活動(dòng)中注意的問題和細(xì)節(jié)
1、場(chǎng)地的使用，由于水火箭的制作材料是輕質(zhì)塑料瓶，因此不會(huì)對(duì)場(chǎng)地造成損傷，但我們?nèi)詴?huì)注意，不讓意外有發(fā)生的可能。
2、人員安排，組織方將協(xié)調(diào)各參賽隊(duì)入場(chǎng)順序，避免造成場(chǎng)面混亂。
水文化策劃書2
一、活動(dòng)背景
為培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)新能力，提升大學(xué)生科技素養(yǎng)，倡導(dǎo)科技工作者創(chuàng)新精神，我院科技協(xié)會(huì)將舉辦以“科技創(chuàng)新、變廢為寶”為主題的水火箭制作大賽。
水火箭制作原理與真實(shí)火箭相同，其利用了反沖作用力推動(dòng)火箭發(fā)射。水火箭制作簡(jiǎn)單，操作易行，利用廢棄汽水瓶等材料，真實(shí)的實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的科學(xué)環(huán)保理念。
二、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)新，變廢為寶
三、活動(dòng)目的和意義
(1)設(shè)計(jì)制作一個(gè)性能良好的水火箭需要用到數(shù)學(xué)、物理、飛行力學(xué)、空氣力學(xué)等許多知識(shí)。完成這一設(shè)計(jì)和制作任務(wù)需要相當(dāng)?shù)募记珊洼^強(qiáng)的動(dòng)手能力。大學(xué)生擁有相關(guān)的理論知識(shí)，通過制作這一模型能夠加深知識(shí)的理解。
�。�2）通過舉辦這次活動(dòng)學(xué)習(xí)航天工作者的攻堅(jiān)精神，不拍困難和挑戰(zhàn)，不斷研究探索科學(xué)的奧秘。
(3)激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)大學(xué)生動(dòng)手能力。(4)宣揚(yáng)“變廢為寶，科技創(chuàng)新”的理念。
四、主辦單位
機(jī)械與控制工程學(xué)院科技協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象
以機(jī)控學(xué)院學(xué)生為主
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)4月13號(hào)（第七周周六），風(fēng)雨大操場(chǎng)
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳：
�。�1）科技普及部負(fù)責(zé)制作海報(bào)一張，要求畫面形象生動(dòng)，易于吸引同學(xué)們注意。
�。�2）綜合管理負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳單、報(bào)名表，宣傳單要求簡(jiǎn)易介紹水火箭制作方法，活動(dòng)規(guī)則，作品要求。
（3）4月1號(hào)晚自習(xí)時(shí)間協(xié)調(diào)學(xué)院輔導(dǎo)員到各班到自習(xí)室動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)宣傳單并展示水火箭模型。
�。�4）學(xué)院公告欄張貼海報(bào)。
�。�5）海報(bào)制作，宣傳單、報(bào)名表設(shè)計(jì)，水火箭模型制作必須在3月31號(hào)之前完成。
2、報(bào)名工作：
�。�1）參賽
單位可以是個(gè)人、團(tuán)體、宿舍形式，鼓勵(lì)三人為組參賽。
�。�2）4月1號(hào)晚向各班下發(fā)報(bào)名表，2號(hào)晚自習(xí)前收回，綜合管理部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:（1）由綜合管理部負(fù)責(zé)打印水火箭制作方法并及時(shí)分發(fā)到參賽人員手中。
（2）由實(shí)驗(yàn)室管理部購買提供制作水火箭的必要材料，氣塞、氣門芯。
（3）科技競(jìng)賽部負(fù)責(zé)制作發(fā)射臺(tái)2座，要求可調(diào)整發(fā)射角度，適合發(fā)射不同尺寸火箭。
�。�4）比賽用具準(zhǔn)備：打氣筒2個(gè)，測(cè)量尺一盤，水桶1個(gè)，椅子桌子等等。
4、現(xiàn)場(chǎng)比賽：
（1）工作人員提前1小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行賽場(chǎng)布置。(2)各參賽隊(duì)員提前15分鐘到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽，決定發(fā)射順序，參賽進(jìn)行分組發(fā)射，每?jī)申?duì)為一組。
�。�3）每組發(fā)射前有主持人通報(bào)參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍將水火箭安方與發(fā)射臺(tái)，主持人下大發(fā)射指令，參賽隊(duì)開始打氣直至火箭發(fā)射。
�。�4）由現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)每組參賽隊(duì)發(fā)射距離進(jìn)行測(cè)量并記錄，測(cè)量距離為發(fā)射臺(tái)到火箭第一次落地點(diǎn)。
�。�5）每組參賽隊(duì)均有兩次發(fā)射機(jī)會(huì)，第一次發(fā)射測(cè)量完成后拿走自己的作品現(xiàn)場(chǎng)等候下一次發(fā)射。
（6）所有參賽隊(duì)發(fā)射完畢后由評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，工作人員統(tǒng)計(jì)各參賽隊(duì)成績(jī)進(jìn)行公布，主持人宣布比賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。（7）比賽結(jié)束。
八、作品要求
1、除氣門芯和氣塞可購買外，其他材料必須為手工制作，不得使用現(xiàn)成噴嘴口。
2、本次比賽作品要求設(shè)計(jì)為一級(jí)火箭，使用大號(hào)飲料瓶。
3、外觀設(shè)計(jì)大方合理，有獨(dú)特創(chuàng)意和理念。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分分三大塊，火箭飛行距離占80%，水火箭外觀以及參賽對(duì)精神風(fēng)貌占20%，總分100分。
1、水火箭飛行距離評(píng)分：為發(fā)射臺(tái)到火箭第一次落地點(diǎn)，精確到，每米一分。
2、水火箭外形評(píng)分:箭體流暢，外形符合真實(shí)火箭基本構(gòu)造原理，有一定創(chuàng)新（嘉賓評(píng)委打分)。
3、精神風(fēng)貌評(píng)分：衣冠整齊，介紹本組參賽作品時(shí)聲音洪亮，語言順暢(嘉賓評(píng)委打分)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金100元+證書
二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金50元+證書
三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金30元+證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)狀
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