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    1. 校園英語歌唱比賽活動策劃書

      時間:2024-12-19 10:25:05 宜歡 策劃書 我要投稿
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      校園英語歌唱比賽活動策劃書

        時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),是時候開始制定策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的校園英語歌唱比賽活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園英語歌唱比賽活動策劃書

        校園英語歌唱比賽活動策劃書 1

        一、活動目的及意義

        唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一,聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲,不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調(diào),連讀,失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,愛說英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,建立成就感。

        二、指導(dǎo)思想

        為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的.英語水平,現(xiàn)制定如下活動方案。

        三、活動時間

        第14周

        四、活動內(nèi)容

        1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.

        2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級分為高、中兩組。

        高年級組五、六年級

        中年級組三、四年級

        3、比賽時間(具體時間另行通知)

        4、比賽地點(diǎn):音樂室

        5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師

        6、策劃小組:綜合教研組

        7、評委:

        8、參賽要求

        (1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

        (2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重復(fù)。

        (3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

        9、評分標(biāo)準(zhǔn)

        (1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。

        (2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。

        (3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

        10、獎項(xiàng)設(shè)置:每組評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。

        11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

        校園英語歌唱比賽活動策劃書 2

        一、活動背景與目的

        隨著全球化進(jìn)程的`加快,英語已成為國際交流的重要工具。為了營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和音樂鑒賞能力,特舉辦本次校園英語歌唱比賽。通過比賽,旨在為學(xué)生提供展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺,同時增進(jìn)同學(xué)間的友誼與合作。

        二、活動主題

        “唱響英語,樂動校園”——xx校園英語歌唱比賽

        三、活動時間與地點(diǎn)

        報(bào)名時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

        初賽時間:20xx年xx月xx日(地點(diǎn):各班級教室)

        復(fù)賽時間:20xx年xx月xx日(地點(diǎn):學(xué)校禮堂)

        決賽時間:20xx年xx月xx日(地點(diǎn):學(xué)校禮堂)

        四、參賽對象

        全校學(xué)生,分為個人組和團(tuán)體組(每組不超過5人)進(jìn)行報(bào)名。

        五、活動流程

        報(bào)名階段:學(xué)生可通過班級英語老師或直接到學(xué)生會報(bào)名,提交個人或團(tuán)隊(duì)信息及參賽曲目。

        初賽階段:由班級英語老師組織初賽,選拔出優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。

        復(fù)賽階段:復(fù)賽選手需準(zhǔn)備英文歌曲演唱,現(xiàn)場表演并接受評委打分,選出決賽選手。

        決賽階段:決賽選手進(jìn)行最終比拼,增設(shè)觀眾投票環(huán)節(jié),增加互動性。

        六、評分標(biāo)準(zhǔn)

        發(fā)音準(zhǔn)確度(30%)

        歌曲演繹(30%)

        舞臺表現(xiàn)與創(chuàng)意(20%)

        觀眾互動與反響(20%)

        七、獎項(xiàng)設(shè)置

        個人組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。

        團(tuán)體組:同上。

        最佳人氣獎(觀眾投票選出):1名。

        八、宣傳與動員

        通過校園廣播、海報(bào)、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳,鼓勵學(xué)生積極參與。

        九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        包括場地布置、音響設(shè)備租賃、獎品購置等,具體預(yù)算需根據(jù)實(shí)際情況制定。

        十、后期總結(jié)與反饋

        活動結(jié)束后,組織師生進(jìn)行總結(jié)會議,收集反饋意見,為下次活動提供參考。

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