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    1. 職業(yè)交流會活動策劃書

      時間:2022-09-16 17:20:58 策劃書 我要投稿

      職業(yè)交流會活動策劃書

        不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結束了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家整理的職業(yè)交流會活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

      職業(yè)交流會活動策劃書

        一、活動名稱:

        讓前方的路更清晰。

        二、活動時間:

        待定(總時間預計為2小時)。

        三、活動地點:

        待定(初步意向于第二教學樓01教室)。

        四、活動對象:

        應用數(shù)學系所有學生

        五、活動形式與分工:

        1、活動形式:前期采取問卷調查的形式,后期由老師針對學生具體情況進行指導,并輔以影像材料。

        2、活動分工:由宣傳部進行傳單制作,學術部負責問卷設計,實踐部負責問卷調查,教師就業(yè)指導具體活動由學術部負責,體育部、實踐部協(xié)助進行。

        六、活動目的:

        基于就業(yè)大環(huán)境的不景氣,學生就業(yè)的困難重重、對于未來的迷惘,我們有必要通過調查學生的具體狀態(tài),由富有經(jīng)驗的教師給予我們大家有力的指導,為大家的'未來找準方向,讓自己的四年學習有所施展。

        七、活動流程策劃:

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        1、由學術部邀請指導教師參與活動。

        2、由學術部進行問卷設計,并由實踐部發(fā)放和回收。

        3、由學術部對問卷進行匯總整理,并交由指導老師進行分析。

        4、由宣傳部以傳單形式對系內同學進行活動宣傳。

        (二)指導會流程:

        1、由輔導員發(fā)表簡短講話,并由主持人(學術部委派)作主題引入。

        2、由指導老師對問卷中出現(xiàn)的普遍問題進行分析、解答。

        3、由指導老師對學生做關于就業(yè)問題的講座。

        4、學生共同觀看關于就業(yè)分析指導的視頻。

        5、主持人做結尾總結。(活動期間穿插由主持人完成)

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        1、教室整理,由學生會各部共同負責。

        八、所需物資:

        1、第二教學樓01教室一間。

        2、學生就業(yè)分析指導視頻材料若干。

        3、照相機。

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