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    1. 職業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書

      時(shí)間:2022-09-16 17:20:58 策劃書 我要投稿

      職業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書

        不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),立即行動(dòng)起來(lái)寫一份策劃書吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家整理的職業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書,希望能夠幫助到大家。

      職業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書

        一、活動(dòng)名稱:

        讓前方的路更清晰。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        待定(總時(shí)間預(yù)計(jì)為2小時(shí))。

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        待定(初步意向于第二教學(xué)樓01教室)。

        四、活動(dòng)對(duì)象:

        應(yīng)用數(shù)學(xué)系所有學(xué)生

        五、活動(dòng)形式與分工:

        1、活動(dòng)形式:前期采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,后期由老師針對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行指導(dǎo),并輔以影像材料。

        2、活動(dòng)分工:由宣傳部進(jìn)行傳單制作,學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)問(wèn)卷設(shè)計(jì),實(shí)踐部負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查,教師就業(yè)指導(dǎo)具體活動(dòng)由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé),體育部、實(shí)踐部協(xié)助進(jìn)行。

        六、活動(dòng)目的:

        基于就業(yè)大環(huán)境的不景氣,學(xué)生就業(yè)的困難重重、對(duì)于未來(lái)的迷惘,我們有必要通過(guò)調(diào)查學(xué)生的具體狀態(tài),由富有經(jīng)驗(yàn)的教師給予我們大家有力的指導(dǎo),為大家的'未來(lái)找準(zhǔn)方向,讓自己的四年學(xué)習(xí)有所施展。

        七、活動(dòng)流程策劃:

       。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

        1、由學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。

        2、由學(xué)術(shù)部進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì),并由實(shí)踐部發(fā)放和回收。

        3、由學(xué)術(shù)部對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行匯總整理,并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行分析。

        4、由宣傳部以傳單形式對(duì)系內(nèi)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

        (二)指導(dǎo)會(huì)流程:

        1、由輔導(dǎo)員發(fā)表簡(jiǎn)短講話,并由主持人(學(xué)術(shù)部委派)作主題引入。

        2、由指導(dǎo)老師對(duì)問(wèn)卷中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題進(jìn)行分析、解答。

        3、由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生做關(guān)于就業(yè)問(wèn)題的講座。

        4、學(xué)生共同觀看關(guān)于就業(yè)分析指導(dǎo)的視頻。

        5、主持人做結(jié)尾總結(jié)。(活動(dòng)期間穿插由主持人完成)

        (三)收尾工作:

        1、教室整理,由學(xué)生會(huì)各部共同負(fù)責(zé)。

        八、所需物資:

        1、第二教學(xué)樓01教室一間。

        2、學(xué)生就業(yè)分析指導(dǎo)視頻材料若干。

        3、照相機(jī)。

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