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廢物利用策劃書（精選6篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編整理的廢物利用策劃書，歡迎大家分享。
廢物利用策劃書 1
一、活動背景
隨著人們對環(huán)保問題的日益重視，為了進一步提高大學(xué)生的環(huán)保意識，積極承擔(dān)環(huán)保責(zé)任，提高大學(xué)生的動手操作能力，拓展大學(xué)生的視野，本著創(chuàng)新的精神，選擇“大學(xué)生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學(xué)生對環(huán)保尤其是廢物利用的認(rèn)識。磨練同學(xué)們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的'口號是：伸出雙手，變廢為寶。
二、活動目的
通過本次活動，讓同學(xué)們意識到合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀；提高大學(xué)生的實踐能力及團隊合作精神；增強環(huán)保意識和主人翁意識；增進友誼及凝聚力，為校園文化的建設(shè)添磚加瓦。
三、活動主題
中南財經(jīng)政法大學(xué)在校學(xué)生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽
四、活動時間
20xx年11月1日至12月20日
五、主辦單位
宿舍管理委員會，工商學(xué)院團學(xué)聯(lián)
六、活動對象
所有在校學(xué)生，以寢室為單位
七、活動地點
參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進行
八、前期宣傳
宣傳時間：20xx年11月1日至5日
宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報
九、競賽規(guī)則
比賽方式：作品制作及知識競賽
參賽要求：
參賽者以寢室為單位報名，圍繞“創(chuàng)新”主題，利用廢棄物精心設(shè)計與制作，使其具有新的功能
創(chuàng)作題材不限，材料自選。
作品創(chuàng)新意識強，富有美感，能體現(xiàn)寢室特色。
每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
作品最好自制，不提倡購買成品。
十、評分細(xì)則
作品制作及解說40分：創(chuàng)意20分，解說10分，外觀5分，實用性5分
知識競賽60分：試卷滿分100分，按50%計入成績，搶答環(huán)節(jié)10分
十一、活動流程
前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。
中期：收集作品，進行評估，公布成績，宣布獲獎人員名單。后期：召開總結(jié)會議，辦作品展，向全校宣傳活動結(jié)果。
十二、獎勵措施
一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
注意事項：*各個部門要互相配合，共同完成本次活動；*遇到各種突發(fā)問題，各部門要協(xié)調(diào)解決。
十三、經(jīng)費預(yù)算
獎品:洗衣粉：20*4=80潔廁劑：8*6=48
宣傳：白紙，彩紙共50
合計：178元
廢物利用策劃書 2
一、活動背景
隨著人類環(huán)保意識日益增強，資源的循環(huán)使用越來越受到重視。保護環(huán)境，保護地球，已刻不容緩�！皬U物利用”就是保護環(huán)境的好方法之一，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊許多的寶。一點巧思、一份創(chuàng)意、一些實踐就能給那些隨處可見、平凡無奇的廢品賦予新的生命，讓學(xué)生切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”。
二、活動目的
使學(xué)生在收集廢棄物品的過程中，知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用，從而感受到人類與自然環(huán)境的密切聯(lián)系，知道環(huán)境保護的重要性，使環(huán)保意識深入兒童幼小的心靈。
三、活動目標(biāo)
1、本次實踐活動實現(xiàn)了資源的回收再利用，節(jié)能減排、低碳環(huán)保，增強環(huán)保意識。
2、開展可利用物品回收活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境，勤勞、節(jié)儉的美德。
3、收集生活中一些可利用的廢物，開動腦筋，通過組合、描繪、剪裁等手法，制成生動有趣的小工藝品。
4、號召人們從自己做起、從身邊的小事做起，為環(huán)保出一份力。
四、活動過程
談話：孩子們，你們喜歡分享嗎？你經(jīng)常和誰分享？分享什么？今天，我也有一件很快樂地事情和大家分享，想知道嗎？
活動一、出示母親節(jié)禮物，引起探究興趣
1、母親節(jié)那天，我女兒給了我一個驚喜，她送給我一些小禮物。是什么呢？出示作品，這是什么？可愛嗎？
2、禮物的秘密。我也非常喜歡這些小禮物，一有時間就拿出來看看。這一看不得了，我居然發(fā)現(xiàn)了一個秘密！這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物制作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯(lián)系嗎？（幻燈片）
小雪人——襪子彩色筆筒——廣告紙小龍蝦——吸管
3、保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起參與“變廢為寶”活動。出示活動主題：心靈手巧變廢為寶。請自豪地讀出我們活動的主題。
活動二、利用廢棄物的意義
1、生活中我們會制造哪些垃圾呢？舉例說說看。
2、我們每天你丟一點，我丟一點，這些垃圾對我們的生活會有怎樣的影響呢？（課件）
2、保護環(huán)境，迫在眉睫。我們可以為環(huán)保做點什么？
使用環(huán)保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（這是關(guān)鍵）可以多次重復(fù)使用物品（物盡其用），盡量不用一次性的物品（一次性物品實在浪費）。我們還可以對廢物進行改造，又變成可以利用的物件，就像這母親節(jié)禮物一樣。
活動三、欣賞作品，尋找靈感
1、如何做到變廢為寶呢？讓我們一起欣賞一些作品，你一定能從中得到很多啟發(fā)和靈感。（看課件）
2、看到這些美輪美奐的.作品，你有哪些啟發(fā)？（根據(jù)廢品材質(zhì)、顏色、形狀等的不同通過拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點綴巧妙運用，也能起到畫龍點睛的作用。）
活動四、創(chuàng)設(shè)情境，樂于創(chuàng)新
我準(zhǔn)備開一個工藝品商店，我這個工藝品商店出售的工藝品很特別，它們有一個共同的特點都是用廢棄物制作而成的�，F(xiàn)在，我要聘請你們來當(dāng)“小小工藝品”商店的設(shè)計師，有信心嗎？
再次提醒大家，因為是廢品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干凈，注意衛(wèi)生。
活動五、動手制作，自評作品
1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品？
2、請你們根據(jù)廢品的材質(zhì)、色彩、形狀等，討論、設(shè)計方案。
3、制作過程中，小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的棱角部分，不要傷著了自己或同伴。開始制作。4、凝聚著集體智慧的作品已經(jīng)完工，想給你們的作品取個什么名字呢？為了讓同學(xué)們更好地了解你們的作品，你能不能從創(chuàng)意、環(huán)保、實用等方面試著夸夸自己的作品。
活動六、互評作品，激起興趣
1、今天是我們小小工藝品商店開業(yè)的日子，請大家來當(dāng)顧客選購你最喜歡的工藝品，并說說購買的理由。
2、全班交流。你會選購什么商品呢？采訪顧客。
3、總結(jié)。
五、課外拓展
“變廢為寶從我做起”只有起點，沒有終點。同學(xué)們，保護環(huán)境，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。希望你們回去以后，拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手，一起節(jié)約資源，變廢為寶，為創(chuàng)造美好的未來出一份力！
廢物利用策劃書 3
一．活動名稱：
廢物利用服裝創(chuàng)意設(shè)計大賽
二．活動主題：
誰是創(chuàng)意設(shè)計師
三活動時間：
初賽：11月1日~11月7日
決賽：11月13日晚7：00~9：00
四．活動地點：
初賽：圖書館509&E教四樓平臺
決賽：E教315
五．活動口號：
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星
六．活動形式：
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動目的：
倡導(dǎo)公益行為、點亮創(chuàng)意生活
八．活動內(nèi)容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學(xué)校指定的宣傳地點
星期六、星期天在人流多的'地方設(shè)置一個宣傳臺，進行宣傳
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設(shè)計樣本
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名
網(wǎng)上報名（用QQ報名），單上留有組織者的QQ，可以詳細(xì)咨詢之后再報名
在站點報名（如社團辦公室）
初賽：自我介紹
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）
介紹作品的組成部分及搭配
介紹作品的創(chuàng)意理念
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）
由模特穿戴成品，上臺展示設(shè)計的作品，與此同時，設(shè)計者將自己的設(shè)計理念，設(shè)計創(chuàng)意向評委介紹。
九．活動備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子
參賽材料：碎布、破布、軍訓(xùn)服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料
十．預(yù)算：
場地租借：100元
礦泉水：20個*1元=20元
彩帶：5元
卡紙：5元
氣球：5元
其它裝飾材料：30元
獎品：100元
總計：265元
廢物利用策劃書 4
一、活動前言：
地球日即將到來，為了積極響應(yīng)地球日的主旨，我們選擇了“廢物利用創(chuàng)意大賽”作為我們的重要活動項目。我們希望通過此次具有創(chuàng)意、挑戰(zhàn)性的比賽，不僅能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動手能力，而且能夠磨練同學(xué)們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
二、活動目的：
通過設(shè)計環(huán)保物品，增進學(xué)生的環(huán)保意識，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采，烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。同時，此次比賽將對學(xué)生更多的了解地球日以及如今環(huán)境現(xiàn)狀，希望此次地球日主題活動能進一步豐富學(xué)生文化生活起著深遠(yuǎn)影響。
三、活動宗旨：
青春綠色環(huán)保
四、活動具體要素：
1.活動時間：4月15日～4月25日
2.活動地點：待定
3.活動對象：蘇州科技學(xué)院數(shù)理學(xué)院大一大二同學(xué)
五、活動組織單位：
數(shù)理學(xué)院團委
六、活動安排策劃：
1、活動會議
召開團學(xué)會成員會議，討論前期宣傳方案以及執(zhí)行細(xì)節(jié)。確定活動宣傳主題，落實宣傳期間各個部門的工作。
2、宣傳階段（3月7號—9號）：
A.由宣傳部負(fù)責(zé)活動主題海報、宣傳橫幅和傳單的設(shè)計與制作以及海報的`張貼、橫幅的懸掛工作。
B.由辦公室負(fù)責(zé)海報以及活動介紹的文字內(nèi)容的設(shè)定。
C.其他部門機動配合以上兩部門的工作。
3、收集作品以及初次選拔
（1）、收集12、13級每班制作的廢物利用作品，以小組為單位收集報名表。
（2）、在交上來的作品中由團委成員挑選出15個優(yōu)秀作品進行評獎。
4、比賽規(guī)則
�。�1）、將"青春綠色環(huán)保"的主題融入作品的展現(xiàn)中。
�。�2）、制作所用素材要以環(huán)保廢品為主，也可以適當(dāng)使用各種輔助材料。
�。�3）、由于比賽所需用具及材料不相同，各組要自行準(zhǔn)備好自己所需材料，并進行必要的處理（如清潔、烘干等）。
（4）、制作手段不限。
�。�5）、作品必須主題鮮明，造型新穎，色調(diào)和諧，寓意深刻。
�。�6）、活動截止時未有作品提交則當(dāng)棄權(quán)處理。
5.獎項的設(shè)置
獎項的設(shè)置：比賽設(shè)一，二，三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳環(huán)保獎。各獎項名額設(shè)置如下：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳創(chuàng)意獎3名最佳環(huán)保獎3名
廢物利用策劃書 5
一、活動主題：
構(gòu)建綠色亞運，回收可循環(huán)利用的廢品，讓垃圾變廢為寶。
二、活動目的：
我系舉組辦此次活動，旨在增強廣東食品藥品學(xué)院莘莘學(xué)子的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)注身邊環(huán)保小事、身體力行為環(huán)保事業(yè)服務(wù)的作風(fēng)。本屆活動的的新亮點為“綠色循環(huán)”，通過本次活動，幫助同學(xué)們養(yǎng)成新型的.理性健康的生活方式：少用一次性用品，節(jié)約資源，重復(fù)利用可循環(huán)利用的物品。同時，愿為祖國環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，力爭將現(xiàn)代生活與環(huán)保理念相融合，普及到全校師生中譜寫我校促環(huán)保的新篇章。
三、活動時間：
10月20日－11月12日
四、活動地點：
我校醫(yī)務(wù)室大廳
五、參與人員：
系生活部干事及環(huán)保志愿者
六、活動對象：
我校全體學(xué)生
七、活動參與人數(shù)：
60人左右
八、活動流程：
10月20日—10月23日：召開5—7次小組會議，對此次活動中的細(xì)節(jié)以及環(huán)保物品的設(shè)計進行仔細(xì)研討；
10月23日—10月29日：進行展板，海報，橫幅的前期宣傳：
10月29日到10月31日：完成策劃書的書寫：
11月1日：召開會員大會，安排會員此次活動的值班流程；
11月2日－11月6日：各分配小組按照部長的通知守時值班，進行廢品的回收；
11月7日：所用會員利用所回收的廢品制作一個環(huán)保物品;
11月8日—11月12日：所做的環(huán)保物品在校園進行展覽。
九.活動具體流程
1、攤位設(shè)置：
9點在醫(yī)務(wù)室大廳設(shè)置攤位，擺放分類回收袋，并且準(zhǔn)備好“以物易物”的禮品
2、人員安排：
攤位由3小組負(fù)責(zé)，每組3人，輪流換班（11：00—12：00，12：00—13：30，16：00—17：00），主要負(fù)責(zé)招待捐物者和物品分類。上門回收的小組成員14：45集合，由小組長點名，交代注意事項，發(fā)麻袋。15：00小組長帶領(lǐng)組員上門回收。另外安排1組人員負(fù)責(zé)到各宿舍樓下接應(yīng)搬東西，將東西搬到攤位處分類。照相組要負(fù)責(zé)將活動過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。17：00左右活動結(jié)束。
3、廢品變賣：
活動前由外聯(lián)部聯(lián)系收買廢品的人；回收結(jié)束后，會員代表小組及其他部門干事一起把廢品變賣。
4、注意事項：
小組長記好組員的聯(lián)系方式，遲到5分鐘不等；工作人員注意形象，文明禮貌；工作人員要保證自身安全；若遇下雨天，則活動推遲，再作通知。
5、后期工作：
a．結(jié)算募集資金，聯(lián)系捐款單位。
b．收集會員參加活動的信息反饋。
c．總結(jié)經(jīng)驗，寫活動總結(jié)報告。
廢物利用策劃書 6
一、指導(dǎo)思想：
以“科教興國”戰(zhàn)略和“人才興國”戰(zhàn)略為出發(fā)點，培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新人才為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的科學(xué)興趣、愛好，充分發(fā)掘?qū)W生的聰明才智，培養(yǎng)他們的實踐創(chuàng)新能力，使學(xué)生的個性特長得到進一步的發(fā)展，為全面提高學(xué)生素質(zhì)、推進學(xué)校的素質(zhì)教育增光添彩。
二、學(xué)情分析：
參加科學(xué)興趣小組的主要成員是在六年級，每班6人，共12人。他們對科學(xué)有一定的了解，對周圍的生活中科學(xué)知識充滿了興趣和愛，希望隨著時間的發(fā)展我們的隊伍也越來越發(fā)展。
三、活動目標(biāo)：
通過開展各種科學(xué)興趣活動，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學(xué)知識、掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。
四、活動小組的研究內(nèi)容：
1、科學(xué)環(huán)保活動小組：
使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，認(rèn)識到環(huán)保的'重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進行親身了解、體驗、調(diào)查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動人員解決問題。
2、趣味科學(xué)實驗小組：
學(xué)生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的問題。
五、活動小組的要求：
1、根據(jù)學(xué)校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進行活動。
2、學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容、計劃進行科學(xué)研究，進行實踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。
3、在活動時，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。
六、活動措施：
1、學(xué)生為主體，教師在過程中只適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
2、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。
3、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)的創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè)計、制作小作品。
4、加強學(xué)生環(huán)境保護、節(jié)約能源的思想，鼓勵學(xué)生在制作和實驗時有效利用廢棄物。
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