科技策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的科技策劃書，歡迎閱讀與收藏。
科技策劃書1
一、活動背景
隨著人類科技的進步與發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)深深地影響到我們社會的每一個角落。建校十周年之際，我院在校訓“學以致用”的指引下，為有效延伸課堂教學，引導學生關(guān)注科技，大膽創(chuàng)新，特面向全院學生開展以“追尋科技之光，邁步創(chuàng)新之路”為主題的科技節(jié)征文比賽活動。
二、活動目的
引導在校大學生探索科學觀，發(fā)揮主觀能動觀，培養(yǎng)刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的能力，提高同學們的創(chuàng)新意識和能力，體現(xiàn)當代大學生求實進取、博學創(chuàng)新、積極向上的精神風貌，讓同學們更好的利用科技來展示我們生活的點點滴滴，這不僅僅能豐富同學們的課外科技文化生活，更能夠提升我們的科技文化素養(yǎng)。
三、主辦單位
自動化學院分團委、學生會
四、活動時間
20xx年11月20日—12月1日。
五、參賽對象
南京工程學院在校學生
六、參賽形式
1、以個人形式參加。
2、將作品以手稿形式交于xxx，截止時間11月27日
3、作品須注明作者姓名，所在班級，及聯(lián)系方式。
七、參賽作品要求
1、主題明確。要求研究課題或所述內(nèi)容貼近生活，具有一定的實用價值。
2、內(nèi)容充實、論述無誤。要求作者在所涉及的領(lǐng)域有較全面的了解，并在此基礎(chǔ)上發(fā)表自己的看法，有一定程度的創(chuàng)新。
3、邏輯合理、推理正確。要求作者在作品的論述中引用的原理無誤（最好注明出處），文章最后給出的結(jié)論沒有原則性錯誤。
4、比賽作品形式不限。調(diào)研報告、設(shè)計報告、研究作品、創(chuàng)新項目方案、學術(shù)論文、科技類小說等均可。
5、作品內(nèi)容可以涉及生活的各個方面，但必須在科學范疇內(nèi)，字數(shù)不限。
6、本次比賽要求原創(chuàng)，嚴禁抄襲他人作品。
八、評審辦法
本次大賽由分團委及學生會主要學生干部擔任評委，對作品進行審評。最終評審結(jié)果我們將以海報形式公布，并進行相應的頒獎儀式。
九、獎項設(shè)置
本次活動個人獎設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
獲獎作品將被整理成冊并分發(fā)給每位獲獎同學，同時，獲獎同學將由我院統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及相關(guān)獎品。
科技策劃書2
一、活動名稱
“培養(yǎng)科學研究精神，提高實踐創(chuàng)新能力”科技英語演講比賽
二、活動主題
“科技創(chuàng)新，"英"為有你”
三、活動目的
為進一步加強我校大學生的科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創(chuàng)新活動成果，全面推動全校學風建設(shè)，我校決定舉辦“XX年大學生科技節(jié)”系列活動，在此次科技節(jié)系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。
四、活動背景
在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷發(fā)展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語,掌握流暢的口語是順應社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場“培養(yǎng)科學精神，提高實踐創(chuàng)新能力”為主題的科技演講比賽。
五、活動范圍及對象
活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。
六、比賽具體流程
〈一〉初賽
初賽以學院為單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的復賽。
初賽在8日前結(jié)束。
<二>復賽
復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。 經(jīng)過初賽的選拔，我們會選出11名優(yōu)秀選手參加全校決賽。
復賽時間暫定11月9號。
〈三〉決賽
復賽在50號樓503舉行，評委由外院老師及外教組成。
復賽日期暫定11月12號。
評分標準：
1、內(nèi)容要求：主題鮮明，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強，內(nèi)容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (30分)
2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準確、相關(guān))，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏等)。 (30分)
3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (30分)
4、時間控制：定題演講在2分30秒時有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)
5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
評獎與獎勵：
決賽產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
八、活動前期準備：
1、10月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。
2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。
3、制作宣傳海報兩份，設(shè)計宣傳單并復印若干份，提前宣傳整個活動
4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，宣傳小組和設(shè)計小組，設(shè)計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設(shè)計和決賽當天現(xiàn)場布置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到?jīng)Q賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。
5、聯(lián)系好各部門的同學過來協(xié)助、幫忙
6、在新聞部調(diào)用同學準備負責拍攝，制作現(xiàn)場ppt等技術(shù)工作
九、宣傳方案
通過各學院學生會進行宣傳12
十、活動流程
復賽：
19：00主持人介紹評委及比賽相關(guān)規(guī)則
19：05---20：30選手比賽
20：30 主持人宣布進入決賽的選手，歡送評委，復賽結(jié)束
賽后工作人員清理現(xiàn)場。
決賽：
下午6:00 工作人員入場準備活動前期工作
6：35觀眾入場
6：45嘉賓入場
7：00由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項
7:05活動正式開始
7:05---7：40上半場選手演講比賽，每位選手演講完后評委打分，主持人報分數(shù)，工作人員登記好分數(shù)
7：50----8：25下半場選手演講比賽
8：30主持人宣布獲獎選手名單，嘉賓向獲獎選手頒獎，合影留念。比賽結(jié)束，由嘉賓做總結(jié)陳詞。
賽后工作人員整理比賽現(xiàn)場。
十一、經(jīng)費預算
海報2張10元
彩帶等現(xiàn)場布置裝飾品40塊
獎狀8張8塊
水20元
筆10元
總計：88元
科技策劃書3
一、活動背景
伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網(wǎng)絡科技”之上，通過結(jié)合社會網(wǎng)絡趨向以及我校對各院網(wǎng)絡平臺的重視，最終擬定了相關(guān)的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟之中，經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合，水利學院分團委學生會信息部將打造一個科技平臺，為我校廣大學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。
二、活動主題
讓科技突顯觸手可及，用藝術(shù)點亮理想人生
三、活動目的及意義
“模擬網(wǎng)店大賽”立足個人發(fā)展，通過模擬網(wǎng)購平臺，豐富同學們的業(yè)余生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識，同時，更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學提供無風險的實戰(zhàn)機會，讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的意義升華到一個級高點—科技服務同學，同學鑒定人生.
四、活動時間及參與對象
活動時間：a)報名時間： xx年3月25日—4月1日b)初賽時間：xx年4月3日—4月8日c)初賽結(jié)果公布時間：xx年4月10日d）決賽時間：xx年4月11日—4月17日（為期一周）e)決賽結(jié)果公布時間：xx年4月19日參與對象：長沙理工大學全體同學
五、活動負責單位主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會策劃承辦單位：水利工程學院信息部
六、比賽概述“模擬網(wǎng)店大賽”1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網(wǎng)店經(jīng)營策劃，在規(guī)定時間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網(wǎng)絡平臺上建立一個虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店，在一周時間內(nèi)進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網(wǎng)、海報等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品；付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內(nèi)進行。比賽過程中嚴禁偽冒交易和作假行為，不許在規(guī)定時間外交易，此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。2、審核標準：a)初賽：根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單；b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分40分，金額分30分，服務分30分（根據(jù)顧客留言判定）
注：不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn), 一經(jīng)查實取消其參賽資格。
七、獎項設(shè)置“模擬網(wǎng)店大賽”特設(shè) 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 (獲獎者獲得水利工程學院頒發(fā)證書) 注：一等獎同時將獲得水晶獎杯一座
八、活動流程
1、前期通過海報、展板、校園網(wǎng)站，人人等方式進行宣傳，介紹活動流程、比賽規(guī)則和評獎方式；
2、邀請比賽評委；
3、在網(wǎng)站上發(fā)布報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）
4、收集網(wǎng)店策劃書；
5、公布晉級名單；
6、在我院網(wǎng)站上建立專欄作為晉級選手推廣網(wǎng)店的平臺。選手進行售賣。同時選手可以自行通過其他方式進行宣傳（qq、人人、論壇、貼海報等）以提高網(wǎng)店銷售量；
7、一周后統(tǒng)計各網(wǎng)店總成交量及成交金額，并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進行評分；
8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果；
9、為獲獎選手頒發(fā)證書。
科技策劃書4
一、 活動主題： 科技 (technology)人文 (humanism)創(chuàng)新 (innovation)
二、 活動宗旨： 塑造先進的南財校園文化，培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才
三、 活動時間： 2*年3月-6月
四、 活動簡介： 校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設(shè)，推進大學生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力，為青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財經(jīng)大學第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內(nèi)容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、 會徽說明： 本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間; 標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學成立后的第二屆。 標志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動 主辦單位：共青團南京財經(jīng)大學委員會
活動時間：3月-5月
(一) “挑戰(zhàn)杯”南京財經(jīng)大學第一屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
主辦單位：校團委、大學生科學與技術(shù)協(xié)會
活動流程：
1、 復賽(3月1日) 2、 秘密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)
(二)南京財經(jīng)大學第一屆網(wǎng)絡大賽
承辦單位：大學生科學與技術(shù)協(xié)會
活動內(nèi)容： 之一 網(wǎng)絡知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(3月24日); 之二 網(wǎng)絡技能大賽(4月6日); 之三 計算機程序設(shè)計大賽(4月13日)。
(三)南京財經(jīng)大學第一屆模擬股市大賽
承辦單位：大學生科學與技術(shù)協(xié)會、金融學院
活動目的：激發(fā)同學們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程： 1、 申請開戶 2、 開盤交易 3、 講評會
(四) 南京財經(jīng)大學第一屆數(shù)學建模大賽
承辦單位：數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數(shù)學文化，展現(xiàn)學子風采
活動口號：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生
活動流程： 1、 賽前講座(4月中旬) 2、 競賽階段(5月上旬)
(五) 南京財經(jīng)大學第一屆“模擬招聘”大賽
承辦單位：公共管理系團總支、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間：3月8日-4月8日
活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質(zhì)。
活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、復賽階段
3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
(六)南京財經(jīng)大學xx年信息科技月
承辦單位：信息工程學院團總支
活動主題：提高廣大學生的信息素養(yǎng)，增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間：4月
活動內(nèi)容：
之一 科技講座：《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應用探索》;
之二 大學生信息論壇;
之三 大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四 巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五 電子競技大賽。
科技策劃書5
一、活動目的：
�。�1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
�。�2） 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng)；
�。�3） 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班，每班派4名代表參加
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內(nèi)容：
1、 中國古代文化知識；
2、 中國近現(xiàn)代文學知識；
3、 外國文學知識；
4、 古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領(lǐng)隊簽到）
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪
共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10
分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒，
第三輪
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案 ：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出 可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī) 不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
七、 比賽規(guī)則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權(quán)利。
4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪 共16道題 四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪 共12道題 四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪 共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪 共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上�？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
科技策劃書6
活動背景：和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話題，08年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣，激發(fā)同學"環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起"的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第十七屆校園文化節(jié)之"環(huán)�？萍脊�(jié)" 系列活動。
一、主辦單位：校團委
資源環(huán)境學院
承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會
協(xié)辦單位：環(huán)�？萍紖f(xié)會
二、顧 問：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民
三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動時間：4月22日至5月13日
五、活動方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等
2."環(huán)�？萍脊�(jié)"開幕式
地點：第四教學大樓廣場
時間：4月22日上午10：00-11：30
名稱：環(huán)保手牽手
內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以"宣傳環(huán)保知識"、"提倡綠色環(huán)境"、"保護人類家園"等為主題，體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座
地點：第四教學大樓108課室
時間：4月29日
內(nèi)容：環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點：東區(qū)教學樓108課室
時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日 播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學院。
2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關(guān)證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
科技策劃書7
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務操作能力、表達能力、應變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。
四、庭審預演階段活動安排
�。ㄒ唬┎邉濍A段準備工作
在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
本次模擬法庭案例為刑事案件
（二）演員角色確定及培訓工作
1、確定案例后進行演員的選拔，確定人物性格。
演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護人：兩名
被告：若干
證人：若干
法警：若干
2、召集所有演員開會，布置具體任務任務。
a、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）彩排
在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
五、庭審階段
4月25日晚7：00在2－103舉行第一次庭審
5月9日晚7：00在3-104進行公開庭審，并由學部法學專業(yè)老師做點評，同時將邀請學院領(lǐng)導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學習中的作用。
六、庭審現(xiàn)場流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。
2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：
（一）、庭前準備
�。ǘ�、法庭調(diào)查階段
�。ㄈ�、法庭辯論階段
（四）、法庭判決
4、庭審結(jié)束后嘉賓點評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。
七、活動預期效果
通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
八、后期安排
為了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結(jié)束后配合學部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
科技策劃書8
一、活動主題
舊物改造比賽 創(chuàng)意改變生活
二、活動背景
隨著經(jīng)濟的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經(jīng)濟發(fā)展下的各種問題也 日益突出和尖銳。其中，資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以，借此競爭平臺，使大學生動手動腦，結(jié)合實際，從自身做起節(jié)約資源。
三、活動目的
1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。
2、提高大學生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。
3、增強環(huán)保意識和主人公意識，學會承擔社會責任。
四、活動意義
1、將舊物加以改造與創(chuàng)新，賦予其新的生命意義，有利于增強參與者的資源回收利用意識，并激發(fā)其創(chuàng)新能力。
2、在改造舊物的過程中，能激起人曾經(jīng)的回憶，讓參與者更加珍惜，是心靈上的滿足。
五、活動時間 20xx年12月日
六、活動地點 文化廣場
七、活動對象 藝設(shè)系全體學生
八、作品及評分要求
1、作品要求 初賽：參賽者把改造的樣式繪畫在A4紙上，附上文字，闡述作品的靈感與意義。并在A4右下角附6*6厘米標簽（標簽 內(nèi)容：參賽院系、作品名稱、作者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式）
決賽：作品必須完整，美觀。
2、評分要求
以下是評委評分標準：
1、緊貼主題，體現(xiàn)大學生精神風貌和時代特征，彰顯青春活力（30）
2、改造美觀得體大方。（20分）
3、主題突出，色彩鮮明，形象生動，具有視覺沖擊力（20分）；
4、作品內(nèi)容積極健康，符合公序良俗（10分）；
5、具有創(chuàng)新性，為原創(chuàng)作品。抄襲者取消評選資格（20分）。
總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。
有關(guān)作品的注意事項：
1、參賽作品，概不退還。
2、設(shè)計作品的版權(quán)將歸設(shè)計者所有，但對于所入圍及獲獎的
參賽作品，主辦單位享有作品的展示、出版、及其他形式的傳播等非商業(yè)性權(quán)利。
3、本競賽解釋權(quán)屬于主辦和承辦單位。
九、獎項設(shè)置
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：4名
安慰獎：12名 幸運獎：5名
十、活動前后期工作安排
1、擬定下達各班的書面通知，各班助理輔導員協(xié)助宣傳并由班委組織報名 。
2、粘貼活動海報，系部微博宣傳。
3、借桌椅、音響、麥克風等物品及確定比賽場地無人使用。
4、向主席團申請活動經(jīng)費。
5、邀請主席與副主席擔任本次活動的評委。
6、11月日截稿，并將初賽稿交于相關(guān)負責人。
7、篩選稿子，選取20名作品，通知作者進行最后比賽時間。
8、資金預算：賽場設(shè)施（橫幅 130元，布置場地 50元）共計 180元。所需獎品資金 160元，獲獎證書10份共 40元。零散物品40元。合計共需資金420元。
十一、晚會當日工作安排
活動實施
主負責人12：00到場，相關(guān)人員布置比賽現(xiàn)場12:00—13：30
參賽選手到場后簽到（格式見附表Ⅰ）
具體時間安排
會場布置：12：00—13：30 工作人員提前到達活動現(xiàn)場布置場地，準備好所有要用器材。
簽到時間：13：45—14：00 活動正式開始
主持人致辭：14:00—14：15 介紹到場嘉賓、主持人介紹活動內(nèi)容及相關(guān)注意事項
比賽時間：14：30—16：00 比賽期間有文藝節(jié)目和現(xiàn)場的有獎問答同期舉行。
評比時間：16：00—16：30 記分組點票、記分，評出各獎項得主。
頒獎展示時間：17：00—17：30 音樂、模特、拍照各部分到位
主持人致辭: 17:30—17：35
嘉賓致辭：17：35—17：40
清理現(xiàn)場: 17:40—18：00
十二、晚會后期工作安排
1、比賽結(jié)束將整理好的.作品收藏與黨建活動室次日展出
2、所借物品及時返還，清理現(xiàn)場。
3、由信息部對本次活動做工作總結(jié)。
十三、工作人員安排
策劃：信息部
會場布置：信息部全體人員
收稿：孟令玉 淘婷婷
簽到：劉金蘭
發(fā)放材料：劉江巧 高芳 高雅
維持秩序：朱曉夢 索豪陽 孟令玉
拍照：陳晴 高雅
主持人：待定
統(tǒng)分：部長 2名副部
會后清場衛(wèi)生：信息部全體人員
證書打印：劉金蘭
十四、活動具體流程
1．活動開始前即時準備好物品，布置好會場。帶領(lǐng)參賽選手到場地。
2．由主持人講話，宣布比賽規(guī)則及評獎制度、選手就位、比賽正式開始。
3．比賽的60分鐘期間，比賽中間進行有獎問答活動。
4．比賽后，由選手將作品展出，并由選手自已講解作品的創(chuàng)作靈感來源及其意義所在。
5．由評委和觀眾給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。
6．公布獲一、二、三名單，頒發(fā)證書、獎品并拍照留念。由信息部部長致閉幕詞。
十五、活動應急預案
1、陰雨天應急方案：
�。�1）若是比賽還沒開始時下起了雨，將通知選手比賽時間推遲，如果雨不停，場地改到一教4樓。
�。�2）比賽中下雨，及時將物品轉(zhuǎn)移，協(xié)助選手的作品轉(zhuǎn)移。
2、比賽前半小時沒來現(xiàn)場簽到者，經(jīng)聯(lián)系后未來者，無特殊原因?qū)⒆鲎詣臃艞壉荣悪C會處理；
3、活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
承辦單位
藝術(shù)設(shè)計系信息部
時間：20xx年10月
科技策劃書9
一、目的和宗旨
請科技專家走進大眾，讓大眾邁向科學殿堂
讓大眾暢享科技成果，用科學引導生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位
采用“政府部門牽頭搭臺，發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢，相關(guān)企業(yè)策劃承辦，文化陣地唱戲；為科技專家樹碑立傳，營造良好的科教興市氛圍”的方式進行。初步設(shè)想是：
主 辦 單 位： 宜昌市科技局 宜昌市文化局
三峽大學科學技術(shù)處 宜昌市科協(xié)
策劃承辦單位：三峽大學科學技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室
湖北金海棠生物科技有限公司
講 座 地 點： 三峽大學求索報告廳（或大學生活動中心）
濱江劇場（或五一劇場）等
三、講壇的形式和時間安排
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時間和習慣，講壇采用“每周一講”的形式進行，時間定在每周六上午9：30進場，10：00—12:00封閉演講，初步按一年設(shè)計。
四、講壇的內(nèi)容和范圍
為了使科技講壇具有針對性，貼近群眾工作和生活需求，具體講座內(nèi)容和范圍應參照以下因素確定：
1、湖北省和宜昌市“xx”規(guī)劃中處于領(lǐng)先地位的科學領(lǐng)域及其領(lǐng)域中國家部級、省級、市管專家；
2、宜昌市域內(nèi)各科學協(xié)會、學會、研究會中的突出專家；
3、宜昌高校（可擴大至湖北省高校）的重大、重要科研項目和成果；
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會及其辦公室
為了“科技講壇”活動的順利開展，成立“科技講壇組委會”及其辦公室。講壇組委會由上列主辦單位領(lǐng)導組成，下設(shè)辦公室，由三峽大學科學技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會的主要職責是：負責講壇活動方案的策劃確定，負責講壇主題的確定及對主講人資格的確認。
組委會辦公室的主要職責是：負責講壇方案的擬定和實施，負責協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負責主講人的聯(lián)系、落實和行程安排及接待，負責講壇會場的落實、布置，負責活動的廣告宣傳等。
六、主講人的確認和聘請
為了保證“科技講壇”活動的質(zhì)量，使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶，組委會確認和聘請的主講人應具備如下條件：
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當?shù)闹龋?/p>
2、研究的科研項目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響；
3、撰寫過相關(guān)論文和專著，獲得過相關(guān)獎勵。
主講人及其主講專題由組委會辦公室負責遴選和初定，由組委會確認后正式聘請。
主講人的確認和聘請應至少提前一個月辦理，以便主講人有充分的時間準備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費用的籌措和支付
本次科技講壇的所有費用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負責籌措，相關(guān)職能部門給予適當補貼。費用開支的范圍主要為：講壇場地租金、布置、形象宣傳費用，主講人的講座費用及接待費用，媒介宣傳廣告費用，資料費用，其他零星費用等。
八、其他
1、本計劃經(jīng)主辦單位審核確認后即可實施。
2、實施方案根據(jù)實際情況另行編制。
大學生話劇比賽活動策劃書
主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學院繼續(xù)教育學部
心理咨詢部
活動地點：世紀講壇
活動時間：XX年6月7日
第一部分 活動概述
一 、活動背景： 話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學子見證了繼續(xù)教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應天命地誕生了。
二 活動目的： 1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
科技策劃書10
一、活動背景：
地球母親用她甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，原來的她被人們裝飾的楚楚動人�？墒乾F(xiàn)在人類為了自身的利益將她折磨的天昏地暗，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。救救地球已成為世界各國人民最強烈的呼聲。作為未來的接班人和建設(shè)者的大學生如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的重要性，無視有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，不去增強環(huán)保意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士，是我們每個大學生責無旁貸的。所以我環(huán)境保護者協(xié)會特與《生命之語》編輯部聯(lián)合舉辦此次征文活動。
二、活動對象：
湖北民族學院全體學生
三、活動地點：
湖北民族學院
四、活動時間：
3月30日--4月30 日止
五、主辦單位：
湖北民族學院生物科學與技術(shù)學院《生命之語》編輯部 湖北民族學院環(huán)境保護者協(xié)會
六、征文方式：
手寫稿或電子稿
七、活動前期準備：
1、活動部于3月27日19:00之前完成活動策劃的書寫。
2、外聯(lián)部于3月30日8:00之前完成此活動的申請。
3、宣傳部于3月30日19:00之前完成一個展板的制作并于3月31日之前展出。
4、綜合辦公室于3月30日19:00之前完成相關(guān)材料的準備。
5、人力資源部于3月26日之前完成活動中相關(guān)人員的工作安排。
6、質(zhì)量管理部負責監(jiān)督其他部門準時完成任務。
八、活動流程：
1、即日起于與《生命之語》編輯部開始聯(lián)合征文。
2、手寫稿上交生科院社團聯(lián)合發(fā)展中心辦公室，電子稿發(fā)送到smzy20xx@163.郵箱。
3、由《生命之語》編輯部整理相關(guān)的文章，同時完成初步的篩選。
4、最后由環(huán)境保護者協(xié)會與《生命之語》編輯部完成一二三等獎，及優(yōu)勝獎的評選。
九、征文作品的要求：
1、以“環(huán)�！睘橹黝}。
2、字數(shù)不限，以1500字以上為佳。
3、文體不限，小說、散文、詩歌…
4、主題鮮明，語言流暢，內(nèi)容豐富積極，并有作者的獨立的觀點及創(chuàng)新理念。
5、作品須為原創(chuàng)。
十、獎項設(shè)置：
一等獎﹕1名證書
二等獎﹕2名證書
三等獎﹕3名證書
優(yōu)勝獎﹕若干證書
十一、經(jīng)費預算：
白紙8張x0.5=4.0元
科技策劃書11
一、活動名稱
培養(yǎng)科學研究精神，提高實踐創(chuàng)新能力科技英語演講比賽
二、活動主題
科技創(chuàng)新，英為有你
三、活動目的
為進一步加強我校大學生的科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創(chuàng)新活動成果，全面推動全校學風建設(shè)，我校決定舉辦XX年大學生科技節(jié)系列活動，在此次科技節(jié)系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。
四、活動背景
在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷發(fā)展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語，掌握流暢的口語是順應社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場培養(yǎng)科學精神，提高實踐創(chuàng)新能力為主題的科技演講比賽。
五、活動范圍及對象
活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。
六、比賽具體流程
〈一〉初賽
初賽以學院為單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的復賽。
初賽在8日前結(jié)束。
二復賽
復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。 經(jīng)過初賽的選拔，我們會選出11名優(yōu)秀選手參加全校決賽。
復賽時間暫定x月9號。
〈三〉決賽
復賽在5號樓53舉行，評委由外院老師及外教組成。
復賽日期暫定11月12號。
評分標準：
1、內(nèi)容要求：主題鮮明，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強，內(nèi)容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (3分)
2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準確、相關(guān))，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏等)。 (3分)
3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (3分)
4、時間控制：定題演講在2 分3秒時有工作人員提示，超過3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。 (1分)
5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
評獎與獎勵：
決賽產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
八、活動前期準備：
1、1月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。
2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。
3、制作宣傳海報兩份，設(shè)計宣傳單并復印若干份，提前宣傳整個活動
4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，宣傳小組和設(shè)計小組，設(shè)計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設(shè)計和決賽當天現(xiàn)場布置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到?jīng)Q賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。
5、聯(lián)系好各部門的同學過來協(xié)助、幫忙
6、在新聞部調(diào)用同學準備負責拍攝，制作現(xiàn)場ppt等技術(shù)工作
九、宣傳方案
通過各學院學生會進行宣傳
科技策劃書12
一、活動背景
隨時代的進步，科技高速發(fā)展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應這種時代，基礎(chǔ)是非常重要的。現(xiàn)在面臨著一個良好的機會能夠成為有實力和能力的有用人才，那就是學生社團聯(lián)合會電子科技協(xié)會。協(xié)會又一輪的招新開始！在此，對于老會員曾經(jīng)的負出和努力表示感謝，也對將加入?yún)f(xié)會的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進退，一起創(chuàng)造協(xié)會的美好的明天！
二、活動主題
步入科技的舞臺，閃耀自己的人生
三、活動目的
1、豐富業(yè)余生活，給學生提供一個展現(xiàn)的平臺，為社會貢獻一份力所能及的微薄之力。
2、給剛步入大學的學生一個鍛煉和增強社會經(jīng)驗的機會。
3、招集賢士，有利于社聯(lián)和協(xié)會更好的發(fā)展。
四、招新對象
全院11級學員
五、招新時間
待定
六、招新地點
待定
七、招新流程
招新前：
1、宣傳工作的安排
1）、及時迅速，以及到達最好的效果。
2）、宣傳方式要新穎、有吸引力（采用協(xié)會分彩）。
3）、宣傳語的編寫要優(yōu)美、簡潔、精練和有吸引力。
2、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準備好的東西迅速搬現(xiàn)場，并快速布置好場地（掛出協(xié)會會旗，擺出作品等）。
招新中：
1、所有的招新中電子產(chǎn)品都接上適當電壓的儲電池。
2、展出協(xié)會風采，積極招會員到前臺來觀看并采集相。
3、向新學員述說電子的魅力，同時要耐心的解答出他們心中的疑惑問題，并解答出。
招新后：
1、集體合影。
2、整理場地。
八、注意事項
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責任到人，工作到位。
2、與各協(xié)會之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待學生，不得與學生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語，耐心宣傳和講解。
5、要保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
6、招新材料由負責人認真保管。
九、財物預算
協(xié)會風彩 20元
紙和筆 10元
總計：30元
科技策劃書13
一、 活動前言
為進一步營造我校濃厚的科技創(chuàng)新和學術(shù)研討氛圍，構(gòu)建青年學生科技創(chuàng)新活動體系，鼓勵和動員大學生開展科技發(fā)明創(chuàng)作，全面激發(fā)青年學生的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，展示我校應用型育人成果，以濃厚的科技學術(shù)氛圍迎接黨的**勝利召開。
二、 活動目的： 通過這個科技創(chuàng)新的主題，進一步讓同學們明白科教興國的意義和科技迅速發(fā)展的應用。同時通過這個活動，進一步拉近同學們之間的感情。
三、 活動形式： 班級制作小型模擬磁鐵飛機場
四、活動參與人員：教育學班全體人員和邀請的嘉賓
五、活動時間： 12月1日16:00—19:30
六、 活動地點：南二教學樓南二D101
七、 活動流程策劃：
（1） 前期準備：
1、 團支書組織團支部的團干到網(wǎng)上購買小型模型飛機、磁鐵、以及各種需要用到的材料。
2、 團宣傳委員在班級宣傳有關(guān)科技創(chuàng)新的相關(guān)事宜，以及告訴大家有關(guān)小型模型磁鐵飛機場的注意事項
3、 團組織委員將班級的同學們分成5個組，每組有十個成員。并把同學帶到南二教學樓的教室進行活動。
�。�2） 活動中：
1、 工作人員分發(fā)給每組所需的材料，包括：鐵磁60個每組，小型模型飛機1架、報紙一疊、膠水、大頭筆、卡紙一張。
2、 工作人員講解制作的過程：先將一張報紙剪成四份，將所剪的報紙折成一個圓柱形，重復這個過程，直至出現(xiàn)10個圓柱形報紙。
3、 將卡紙對折三次，最外面對折的1/4矗立成對稱圖形，形成一個長方形的跑道。
4、 將10個圓柱形的報紙柱子作為這個跑道的支架，在跑道的兩側(cè)鋪滿陽極的磁鐵。形成一個陽極的飛機跑道。在跑道的結(jié)尾用大頭筆畫一個標記，作為一個降落點。在降落點鋪滿陰極的磁鐵。
5、 在小型模擬飛機上面粘貼7個陽極磁鐵，包括機身、機翼、機尾等，用透明膠固定好。
6、 當所有的工作完成后，將飛機放到跑道上面，因為磁鐵陰陽極的關(guān)系，飛機就一直處于飛翔狀態(tài)，到降落點的地方，飛機就會被陰極磁鐵吸引住，從而形成降落情況。
�。�3） 活動結(jié)束后：
1、 團支書安排工作人員收拾場地。
2、 團支書安排人員同學們寫心得體會。
八、 經(jīng)費預算：
序號 項目 經(jīng)費
1 卡紙： 10張/20元
2 磁鐵 300顆/150元
3 小型飛機 10只/80元
4 嘉賓牌 5個/25元
5 膠水 5只/10元
6 透明膠、大頭筆 10個/35元
7 報紙 5疊、免費 8 共:320元
九、 預期效果：
1、 同學們通過這個科技創(chuàng)新的活動，進一步認識到磁鐵的用處和如何制作一個小型的模擬飛機場。
2、 有可能的一種情況是，飛機可能因為負擔太重，以至于飛不起來，但是我們會根據(jù)效果而對飛機進行改裝。
教育學院XX級教育學團支部
科技策劃書14
一、活動背景
隨著經(jīng)濟的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經(jīng)濟發(fā)展下的各種問題也日益突出和尖銳。其中，資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以，借此競爭平臺，使大學生動手動腦，結(jié)合實際，從自身做起節(jié)約資源。
二、活動主題
舊物和設(shè)計共舞 創(chuàng)意與環(huán)保并行
三、活動目的
1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。
2、提高大學生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。
3、增強環(huán)保意識和主人公意識，學會承擔社會責任。
四、主辦單位
延安大學共青團委
五、承辦單位
延安大學學生社團聯(lián)合會
延安大學學生百合環(huán)保協(xié)會
六、活動地點
學生活動中心
先鋒廣場
七、活動時間 20xx年5月 30日之前
評比時間：20xx年6月上旬
八、活動流程
（一）、前期準備
1、由宣傳部負責展板的制作。
2、將參賽通知下發(fā)到各院系并收回報名表（附件三 附件四）。
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1、設(shè)計作品具體形式不限。
2、全校同學均可報名參加。
3、體現(xiàn)“舊物利用”，作品制作成本不宜過高。
4、作品創(chuàng)意新穎，原材料環(huán)保。
5、設(shè)計作品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。
（三）評分規(guī)則：
此項活動評分共分兩個環(huán)節(jié)
第一個環(huán)節(jié)： 參賽作品在學生活動中心展出，由工作人員對展品進行初步的篩選。先鋒廣場展出，由路過的同學們進行投票，根據(jù)票數(shù)選出排名前10的作品。
第二個環(huán)節(jié)：由環(huán)保創(chuàng)意大賽主辦方在第一環(huán)節(jié)勝出的作品中評出一、二、三等獎。
另外，我們將從以上十件優(yōu)秀作品中選擇一個，作為我們今年環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽的紀念品。
�。ㄋ模┆勴椩O(shè)置：
1.在第一環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者都將贏得大賽證書
2.在第二環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者將獲得獎品和大賽證書
�。ㄎ澹�、活動后的宣傳與總結(jié)
1 、由宣傳部及信息部負責對最終優(yōu)勝者名單及作品進行展示。
2、各部門從本次活動的開展和進行中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。
九、經(jīng)費預算（見附件一）
十、各部門職責分配（見附件二）
十一、報名方式：各參賽組作品統(tǒng)一收集，于5月30日之前和報名表一并報送社團聯(lián)合會（學生活動中心）。
延安大學學生百合環(huán)保協(xié)會
附件一 經(jīng)費預算
物品名稱備注金額（單位：元）
橫幅1張70
海報紙10張20
榮譽證書20個100
獎品10個50
總計240
附件二 各部門職責分配
信息部：負責活動通知和宣傳。
宣傳部：負責展板的制作、前期宣傳工作和賽后榜單的制作及會場的布置。
組織部：負責活動的策劃及活動的統(tǒng)籌工作，編制活動經(jīng)費的預算以及購置活動所需要的道具、獎品等。
外聯(lián)部：負責活動所需物品的借還、活動現(xiàn)場座位的安排及秩序的維持。對外宣傳此次活動，尋找有意向的贊助商，補充資源。
主持組：挑選培訓一名相匹配的主持人進行賽事的主持并提前寫好串詞。
攝影組：全程跟蹤活動過程和優(yōu)秀作品以備后期總結(jié)宣傳。
科技策劃書15
一．活動主題：
參觀科技成果，了解科學常識。
二．活動目的及意義：
通過豐富同學們的業(yè)余活動，起到開拓同學們的視野，增長同學們的見識的作用，讓我們的思維不僅局限于書本知識，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
三．活動地點：
鄭州市科技館。
四．活動時間：
20xx年11月13日。
五．活動對象：
華北水利水電學院發(fā)明協(xié)會全體成員。
六．舉辦機構(gòu)：
主辦單位：華北水利水電學院發(fā)明協(xié)會。
承辦單位：鄭州市科技館。
七．活動流程：
1. 活動前期工作：
�、儇攧詹控撠熗嵵菔锌萍拣^進行溝通和約定時間與人數(shù)。
�、谛麄鞑控撠熀蟮闹谱�，同時將科學知識宣傳單發(fā)給本協(xié)會成員，起到宣傳動員的工作。
�、墼谖捏w中心前本協(xié)會舉行誓師大會，主席、副主席講話，說明本次活動的宗旨，并告誡參觀者應注意的事項，最后組織大家在橫幅上簽名。
�、芙M策部負責組織人員大致明白活動流程，并指引他們到時候該怎樣有秩序地參觀。
�、蒉k公室、科研部負責準備攝影器材，為本次活動留下影音資料。
2. 活動期間：
①11月13日下午1:30在華北水利水電學院文體中心前集合，發(fā)明協(xié)會各部負責人清點本部人數(shù)，若在規(guī)定時間沒到視為自動放棄。清點完畢后乘坐公交車到達目的地。
�、诘竭_科技館后，各部負責人再次清點本部人數(shù)，若出現(xiàn)人員未到應及時向部長報告。
③參觀科技館約三個小時。
�、軈⒂^結(jié)束后，在科技館門口集合，負責人清點人數(shù)，若出現(xiàn)人員未到的及時向部長報告，清點完畢后，一同返校。
3. 活動后期：
�、俎k公室負責寫出新聞稿并組織參觀者積極投稿。
②組策部進行活動總結(jié)。
�、鄢珜⒂^活動的新生交流參觀后的感受。
④例會上進行活動的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗，看清不足。
八．注意事項：
1. 參觀時間不能與各參觀者上課時間沖突。
2. 各部要準時到達負責人指定的地方，避免落隊。
3. 在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
九．活動預算：
費用項目
費用數(shù)目(元)
車費
1*60
門票
免費
不可預知費用
100
總計
160
參加科技館總結(jié)
20xx年11月13號，華北水院發(fā)明協(xié)會與其它社團一起參觀了鄭州科技館。早上定于七點在文體中心前面集合，七點半準時出發(fā)。同學們倒是挺認真積極的，在七點前差不多已經(jīng)到了那里。包車卻是慢悠悠的趕來了。等同學們上了車的時候已經(jīng)快八點了，不難想象這對我們同學造成的“損失”。
坐了將近一小時的車后，我們來到了鄭州市科技館。首先我們注意到的是它的建筑結(jié)構(gòu)：一個圓錐體和一個長方形形狀的主展覽區(qū)，其旁邊是鄭州市民俗文化博物館。這建筑很是宏偉：建筑本身其上是一個圓環(huán)形的建筑，下部分是表面具有古典藝術(shù)特色的主建筑。我們協(xié)會的同學們在那里留了影。
沒過多會兒，科技館就開門接參觀者。進入里面候我們對眼前的一切都很好奇�？磥砜慈�，試這試那的。后來才察覺到還沒進入展廳。剛進入展廳以后看到的各種各樣的物品：有中學實驗的裝置，有植樹造林以來固沙的裝置，有模擬日、月、地三者運動的裝置……同學們都地享受著自然和科技帶來的神奇。同學們只能在課本上看到的實驗和模型如今觸手可及，那感覺太棒了！不過也有令人擔憂的事情，雖不在參觀的問題上。拿垃圾分類那個游戲來說吧，有的同學吃了鴨蛋，一分未得。這里只是一個虛擬的場合，做錯不會產(chǎn)生什么大的影響�？扇绻诂F(xiàn)實生活中那可能就不僅僅是被人笑話的問題了，還會造成大大小小的資源浪費。我們同學應該有這種意識吧。
上了科技館的二樓，首先映入眼簾的是模擬滅火裝置。我看了幾個人玩，自己也試玩了一下。聽到的電腦音都是“這火是滅不了了，快逃吧”。看來我們在消防方面的表現(xiàn)也不怎么樣，還好這只是一個模擬“火”景，我們還有機會來學習。
再后來進入的是神奇的光這一個主題模式，看到里面的各種裝置心里面很是好奇和激動。我進了一個正三角形圍成的玻璃裝置中，一進去就看到了萬萬千千的我，以前抽象難懂的課本上的知識在現(xiàn)實面前卻是如此簡單。不得不佩服那些能注意到細節(jié)的人啊，要不我們無法看到這種神奇。在這個區(qū)域中，令人感到失望的里面有壞的裝置，第一次如此近距離的感覺到公共物品被損壞給人帶來的不便。
由于里面的小裝置太多，其余的都沒反應出問題來，同學們都積極的，我就不再一一寫了。在結(jié)束的時候我來到了大廳，看到一個小孩在和一個機器人下象棋。我很驚奇：到底是什么智能性的裝置在其中。聽旁邊的人說，贏過的人還很少，心里更是充滿疑團。
到休息室里面休息的時候，想買些東西吃，卻發(fā)現(xiàn)里面的零食價錢較高，所以建議同學們在來的時候自己準備一些食物。
坐車走的時候，有一個同學脫離了隊伍，結(jié)果讓我們協(xié)會的落后了，只能一路站回去了，同學們的團隊意識還得加強啊。
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