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    1. 端午節(jié)文化活動策劃書

      時間:2022-04-19 12:09:35 策劃書 我要投稿

      2022端午節(jié)文化活動策劃書

        時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的2022端午節(jié)文化活動策劃書,歡迎大家分享。

      2022端午節(jié)文化活動策劃書

        端午節(jié)文化活動策劃書1

        過端午節(jié)是中國人兩千多年來的傳統(tǒng)習慣,為更好地弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)深厚文化內涵,讓廣大市民進一步了解端午、感受端午,為我鎮(zhèn)爭創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)營造良好的社會氛圍,今年端午期間我們將組織開展我們的節(jié)日端午展示文化xx,爭創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)主題文化活動,具體安排如下:

        一、我們的節(jié)日端午展示文化xx,爭創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)主題文化活動啟動儀式

        活動時間:20xx年6月18日(星期一)上午9:3010:00

        活動地點:xx

        責任單位:區(qū)文明辦、xx鎮(zhèn)

        二、歡樂粽動員

        活動時間:20xx年6月18日(星期一)上午10:0011:00

        活動地點:xx

        活動內容:

        1、包粽子活動:

       、侔兆颖荣,組織古鎮(zhèn)居民和商家分2組比賽,每組各20人;

       、谑忻駥W包粽子活動,邀請游客(最好外國游客)參加學包粽子,在互動參與中感受端午傳統(tǒng)民俗文化(2個遮陽棚,由一、二等獎獲得者共6人現(xiàn)場表演)。

        2、端午文化展示:

       、傧蚶辖纸洜I戶發(fā)放艾草、香囊活動;

       、隰兆悠磮D游戲(12個拼圖,2個遮陽棚);

       、埸c雄黃、扎彩繩活動(2個遮陽棚);

       、芴孜宥居螒。

        三、農耕文化巡街表演

        活動時間:20xx年6月18日(星期一)上午10:0011:00

        活動地點:xxx

        活動內容:本次農具操行街由春播、夏管、秋收、豐登、紅歌方隊(手揮紅色國旗)、志愿者方隊(著志愿者服裝、手揮創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)小旗)六部分組成。

        四、端午搖快船表演

        活動時間:20xx年6月18日(星期一)上午10:0011:00

        活動地點:xx

        活動內容:搖快船作為xx古鎮(zhèn)民間節(jié)慶活動中最富有民俗特色的傳統(tǒng)表演節(jié)目之一,將在端午節(jié)時安排紅黃兩條船,每條船上設有五名鑼鼓樂器手,另有七人分別掌舵、搖船,船員皆著民族服裝,進行水上各類具有端午民俗特色的文化表演活動。

        五、大愛無疆祈福活動

        活動時間:20xx年6月18日

        活動地點:xx

        活動內容:

       、倜刻(上午10:00時)由禪院主持在xx禪院內作半小時祈;顒。

        ②向前來祈福、請香的市民贈送一對香囊和一束艾草。

        端午節(jié)文化活動策劃書2

        一、活動背景:

        讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;

        增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

        二、活動目的:

        1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

        2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

        3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

        三、活動時間:

        端午節(jié)前兩天

        四、活動準備:

        收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

        五、活動方案

        第一階段:活動準備

        一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

        二、調查訪問身邊的`長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。

        三、端午節(jié)故事演講。

        第二階段:以班會形式進入活動

        一、情境導入

        激情朗誦有關端午節(jié)詩歌

        二、進入活動主題,交流感悟

        第一主題:話說端午

        1、端午節(jié)的由來

        端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。

        以上各說,各本其源。據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。

        但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

        2、端午節(jié)的傳說與民間故事

        3、端午詩詞佳句知多少

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