訪談策劃書(shū)
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的訪談策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)目名稱(chēng)：《相約CEC》
節(jié)目類(lèi)型：電視訪談節(jié)目
選題背景：當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，社會(huì)人才供求矛盾深化，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨一些困難和問(wèn)題，就業(yè)崗位缺口帶來(lái)的就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻。因此，針對(duì)此種情況，我校電氣系舉辦一次就業(yè)指導(dǎo)方面的訪談節(jié)目。
節(jié)目宗旨：為我校大學(xué)生與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供面對(duì)面的交流平臺(tái)，使我們了解更多就業(yè)的相關(guān)信息，學(xué)的更多的面試技巧，并且在互動(dòng)中更深刻的剖析、認(rèn)識(shí)自身，以便更加從容的面對(duì)今后的競(jìng)爭(zhēng)。
節(jié)目單位
主辦：成都電子機(jī)械高等專(zhuān)科學(xué)校電氣系
協(xié)辦：《相約CEC》欄目組
節(jié)目對(duì)象：本校全體學(xué)生
節(jié)目時(shí)間：4月21號(hào)下午1點(diǎn)30
節(jié)目地點(diǎn)：報(bào)告廳
節(jié)目具體安排
(一)前期準(zhǔn)備
具體安排:
部門(mén)具體工作負(fù)責(zé)人
宣傳組海報(bào)、通知、橫幅等文字宣傳
校園廣播宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳，在校園網(wǎng)刊登相關(guān)信息
攝影組提前借好相機(jī)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)照相
后勤組買(mǎi)好嘉賓及主持人飲用的礦泉水布置會(huì)場(chǎng)(花、橫幅)，借好話筒，調(diào)試音響，擺好訪談嘉賓的椅子，安排專(zhuān)人遞話筒給同學(xué)互動(dòng)發(fā)言
紀(jì)檢部維持會(huì)場(chǎng)活動(dòng)秩序
欄目組1采用以班級(jí)為單位進(jìn)行問(wèn)題收集，請(qǐng)同學(xué)們將希望得到解決的關(guān)于就業(yè)方面的問(wèn)題寫(xiě)在發(fā)下去的調(diào)查單頁(yè)上，回收后，將問(wèn)題整理收集，形成問(wèn)題大綱。
2和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通有關(guān)訪談節(jié)目的訪談提綱，確定最后的問(wèn)題提綱和溝通訪談中其它環(huán)節(jié)的設(shè)置。
3聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場(chǎng)觀看。
系領(lǐng)導(dǎo)1聯(lián)系Intel公司來(lái)訪嘉賓：
生產(chǎn)部主管人事部經(jīng)理Intel工作的我校校友(1~2人)
(二)訪談環(huán)節(jié)
1背景音樂(lè)
具體：在背景音樂(lè)中，主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)的大概，并激起同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)主題的興致。
2觀看宣傳片
具體：選擇一些關(guān)于招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的片子及一些大學(xué)畢業(yè)生在應(yīng)聘過(guò)程中遇到困難的短片播放，讓同學(xué)們感到一定的壓力。主持人作簡(jiǎn)單的介紹，然后請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，在訪談區(qū)就坐。
3訪談環(huán)節(jié)
(1)正式進(jìn)入訪談，由主持人引入話題，請(qǐng)嘉賓談?wù)剬?duì)已畢業(yè)或即將畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)方面的看法，及我們?cè)趹?yīng)聘時(shí)會(huì)遇到什么樣的問(wèn)題和一些解決的方法，并談?wù)動(dòng)惺裁春玫拿嬖嚰记�，為我們提供一些方向，�?jīng)驗(yàn)及相關(guān)內(nèi)容。
(2)在嘉賓給予我們就業(yè)指導(dǎo)結(jié)束后，我們請(qǐng)一至兩位同學(xué)進(jìn)行模擬應(yīng)聘面試，由嘉賓做考官，以便我們能對(duì)面試有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
(3)模擬面試結(jié)束后，有幾分鐘的互動(dòng)環(huán)節(jié)，一方面給嘉賓一定的休息時(shí)間，同時(shí)主持人告訴大家接下來(lái)是同學(xué)自由提問(wèn)的時(shí)間，好讓同學(xué)們整理好自己的思路和語(yǔ)言。
(4)進(jìn)入同學(xué)自由提問(wèn)階段，由同學(xué)向任意嘉賓提問(wèn)，對(duì)他們所感興趣的話題及他們的迷惘之處與嘉賓展開(kāi)交流。
(5)自由提問(wèn)結(jié)束時(shí)，可放些有關(guān)Intel公司工作環(huán)境和取得的一些成就的PPT或DV，讓同學(xué)們產(chǎn)生一種對(duì)Intel公司的向往之情。(需要Intel公司的提供)
(6)由我校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)。
(7)由主持人作結(jié)束語(yǔ)。
節(jié)目具體流程
節(jié)目開(kāi)始前：節(jié)目宣傳片
節(jié)目開(kāi)始：
介紹環(huán)節(jié)：介紹本次活動(dòng)的目的，到場(chǎng)嘉賓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
主持人開(kāi)場(chǎng)白，播放招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.宣傳片(2~3分鐘)，嘉賓就視頻發(fā)表看法(穿插嘉賓簡(jiǎn)介，PPT格式)
提問(wèn)環(huán)節(jié)：
�、偕鐣�(huì)需要什么樣的大學(xué)生，在校大學(xué)生應(yīng)該從哪些方面發(fā)展才可以讓自己成為企業(yè)所需要的“千里馬”(可針對(duì)Intel公司對(duì)人才的需求發(fā)表看法)
�、陔x開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)應(yīng)該把握什么樣的核心價(jià)值，持怎樣的就業(yè)觀，一些非名校，專(zhuān)科類(lèi)院校畢業(yè)生是不是只能從比較低端的工作做起
播放應(yīng)聘過(guò)程中求職者遇到困難的一些短片(2~3分鐘)，嘉賓就短片作出評(píng)價(jià)。
提問(wèn)環(huán)節(jié)：
�、俸�(jiǎn)歷的制作有哪些需要注意，什么樣的簡(jiǎn)歷可以讓自己更突出?
�、谠嚰记桑纾好嬖嚩Y儀，面試心態(tài)
�、郜F(xiàn)在很多工作單位都需要工作經(jīng)驗(yàn)，可是像我們這樣的工科學(xué)生覺(jué)得平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)又不輕，到了找工作的時(shí)候因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，使得自己覺(jué)得像是什么都沒(méi)有學(xué)到一樣，該怎么解決這樣的問(wèn)題?
互動(dòng)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)模擬面試
嘉賓對(duì)現(xiàn)場(chǎng)某幾位同學(xué)(面臨畢業(yè)的學(xué)生)進(jìn)行面試，做出面試提問(wèn)，最后給出結(jié)論假如說(shuō)要從中招聘一位會(huì)選擇哪位，為什么?最后做出點(diǎn)評(píng)。
提問(wèn)環(huán)節(jié)：
�、俟ぷ鲉挝缓蛯W(xué)校是倆個(gè)不同的環(huán)境，作為一名剛剛踏入社會(huì)的畢業(yè)生，該怎么做才能盡快適應(yīng)新環(huán)境，做好自己的工作?
�、贗ntel公司屬于外企，優(yōu)勢(shì)在哪?(穿插播放Intel公司工作環(huán)境和展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)貌的宣傳DV,讓同學(xué)們產(chǎn)生一種對(duì)該公司向往之情)，需要該公司提供。
�、酆芏嗳擞X(jué)得女大學(xué)生畢業(yè)后就難就業(yè)，用人單位會(huì)不會(huì)就性別上在招聘時(shí)作出限制，該怎么改變這一現(xiàn)狀，女大學(xué)生在校的時(shí)候該做些什么努力呢?
自由提問(wèn)環(huán)節(jié)：
現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)向嘉賓提問(wèn)!
(三)后期階段
1歡送嘉賓出常
2活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)的打掃。
3編輯新聞稿送至本系，上傳校園網(wǎng)。
4引導(dǎo)大家制定職業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)化就業(yè)意識(shí)，使本次訪談更有意義。
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