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    1. 心理健康的班會策劃書

      時間:2021-11-25 10:29:53 策劃書 我要投稿

      關(guān)于心理健康的班會策劃書范文(精選6篇)

        轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎?需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于心理健康的班會策劃書范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于心理健康的班會策劃書范文(精選6篇)

        心理健康的班會策劃書1

        在大學(xué)里,生活要度過四年,當(dāng)然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。

        一、活動背景

        據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年5.25大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

        二、活動目的

        1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);

        2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

        三、活動宗旨:提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。

        四、活動主題:打開心扉,暢游愛的海洋

        五、活動形式:主題班會

        六、活動時間:20XX年5月x號

        七、活動地點(diǎn):體育學(xué)院18幢203

        八、活動過程

        1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。

        思:XX年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。525與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。

        魚:把這樣一個意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動當(dāng)然是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識,所以心理健康日活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。

        2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

        思:體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

        3、班主任講話

        4、同學(xué)們討論主題話題

        魚:同學(xué)們,讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

        思:同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題,這個話題就是友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者。那么,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。

        話題一:什么是友情什么是朋友

        如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

        如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

        話題二:友情是親密的,要不得距離

        話題三:友情是和諧的,來不得沖突同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

        心理健康的班會策劃書2

        一、活動前言及活動目的:

        心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的班會活動,其對擴(kuò)大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展,增強(qiáng)班級凝聚力,營造和諧健康的班級氛圍,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識,全面提升自我品質(zhì),促進(jìn)個人成長,特舉行心理主題班會設(shè)計大賽。

        二、活動主題:與心相約快樂成長

        三、活動對象:全體在校學(xué)生

        四、活動時間:4月10日5月10日

        五、活動內(nèi)容和要求:

        1、各系部以班級為單位進(jìn)行心理主題班會設(shè)計,先在本系部內(nèi)開展預(yù)賽,通過內(nèi)部評選后,選送三個方案進(jìn)行校級評比;

        2、班會內(nèi)容需與心理相關(guān),主題鮮明,能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級實(shí)際,符合學(xué)生身心特征,融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體,在內(nèi)容和形式上突出心理元素,具體內(nèi)容可自定;

        3、心理主題班會形式多樣,可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式,創(chuàng)意新穎者可酌情加分;

        4、選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料,開展班會活動的音像、圖片資料,以書面和光盤形式提交。

        六、評比標(biāo)準(zhǔn):

        七、活動安排策劃:

        1、4月10日5月10日各系部根據(jù)活動內(nèi)容和要求開展預(yù)賽,并于5月10日通過內(nèi)部評比上報三個方案進(jìn)行校級評比;

        2、5月11日5月18日由學(xué)生工作處心理健康指導(dǎo)中心組織心理主題班會評審組,根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對參賽方案進(jìn)行復(fù)審,評選出一、二、三等獎;

        3、5月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎結(jié)果;

        4、5月28日根據(jù)獎項(xiàng)的評定頒獎。

        八、獎項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎1名;二等獎2名,三等獎3名。

        心理健康的'班會策劃書3

        一、活動主題:

        “愛我,愛他,共建班級之家”

        三、活動目的:

        通過心理主題班會,提高大學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識,提高心理耐挫力,解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題,增強(qiáng)班級凝聚力,推進(jìn)班級心理之家建設(shè)。

        四、活動時間:20xx年10月29日

        五、活動地點(diǎn):待定

        六、活動對象:檢測一二班以及新能源全體學(xué)生

        八、活動流程:

        1.活動之前策劃書由檢測一班寫

        1.活動開展之前檢測二班申請教室

        2.布置教室由新能源進(jìn)行

        3.檢測二班周康做ppt講ppt

        4.在活動過程中會開展一些小游戲,每個班的班委分別帶動各班的同學(xué)進(jìn)行活動

        5.小游戲環(huán)節(jié)

        (1)拋氣球:準(zhǔn)備一個氣球,從班級的第一個人開始傳遞,一分鐘后,傳到誰,誰就上臺接受懲罰,由主持人準(zhǔn)備好一些懲罰的措施,由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進(jìn)行懲罰。

       。2)收集夢想:請每個人在便利貼上寫上未來的夢想,或者自己以后想要改進(jìn)的缺點(diǎn)和不足,然后貼在黑板上。

        6.活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買

        7.活動結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球

        6.活動結(jié)束后由檢測二班周康交照片寫總結(jié)

        心理健康的班會策劃書4

        為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實(shí)基礎(chǔ)。具體安排如下:

        一、活動主題

        繪人生藍(lán)圖,圓青春夢想

        二、活動時間

        三、活動地點(diǎn)

        四、參于人員

        數(shù)本1班

        五、前期準(zhǔn)備

        1、心里委員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法;

        2、召開班委會議制定詳細(xì)計劃,考慮全面。以使在班會中,心理委員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個形式。

        六、活動流程:

        1、前期準(zhǔn)備

        設(shè)計并篩選活動流程,確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識,解決學(xué)習(xí)生活疑惑,做好人生規(guī)劃。

        2、班會序幕

        做一個真心大冒險游戲,既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

        3、班會開始

        講解此次班會的意義,并對整個活動做一個總結(jié),把此次班會的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對對此次班會有個大致了解,做好心理準(zhǔn)備。

        4、疑惑解答

        討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時,心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識,增加同學(xué)們對心理知識的了解,幫助做好人生規(guī)劃。

        5、游戲階段

        (1)心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己,探索自己。

       。2)文字接龍。以分組為單位,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作。

        6、班會總結(jié)

        與同學(xué)們交流此次活動的感受,以書面形式字?jǐn)?shù)不限,重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,并提出個人的見解,對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。

        7、班會結(jié)束

        班委做后期工作。如:衛(wèi)生方面,會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗(yàn),以完善各項(xiàng)工作。

        七、后期工作

        心里委員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃!

        心理健康的班會策劃書5

        一.班會目的:

        為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我班級建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情;以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

        二.班會時間:20xx年3月11日

        三.班會地點(diǎn):教學(xué)樓7-402

        四.參與人員:20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

        五.班會形式:多媒體播放、自由討論、心理游戲

        六.班會流程:

        1.主持人宣布班會開始,說明此次班會的目的。

        3.主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成,并逐一講解;其中穿插一些心理測試和心理游戲。

        5.主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。(岳曉東:中國著名的心理學(xué)家,大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家,現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教,并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。)

        6.班主任總結(jié)班會,主持人宣布結(jié)束班會。

        心理健康的班會策劃書6

        一、活動背景及目的

        為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實(shí)基礎(chǔ);同時,開展主題班會,鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。

        二、活動主題

        320心理健康周

        三、活動對象

        xx級氣科三班全體同學(xué)

        四、活動形式

        以班級為單位召開主題班會進(jìn)行探討

        五、活動內(nèi)容

        1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

        2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題

        3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法

        4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法

        5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

        6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

        7.心理委員總結(jié)

        六、活動地點(diǎn)

        明德樓S201

        八、活動時間

        XX年3月26日

        九、活動負(fù)責(zé)

        1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始

        2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

        3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好,再交于xx級心理委員負(fù)責(zé)人

        十、活動宣傳:

        1.以海報進(jìn)行宣傳

        2.在班級QQ群進(jìn)行資料宣傳

        十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        海報:20元

        宣傳單:5元

        總計:25元

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