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    1. 面向?qū)W院的活動策劃書

      時間:2021-11-12 16:10:12 策劃書 我要投稿

      面向?qū)W院的活動策劃書(精選5篇)

        時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的面向?qū)W院的活動策劃書(精選5篇),歡迎大家分享。

      面向?qū)W院的活動策劃書(精選5篇)

        面向?qū)W院的活動策劃書1

        一、活動背景

        學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一個學(xué)校教學(xué)水平的一項(xiàng)重要的軟標(biāo)準(zhǔn)之一。它是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、提高辦學(xué)層次的重要途徑;是學(xué)生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質(zhì)教育辦學(xué)理念的重要組成部分。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn),是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機(jī)和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一項(xiàng)基本建設(shè),同時也是自我人格塑造的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)動態(tài),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),激活學(xué)習(xí)氛圍。我們以全面客觀洞察學(xué)風(fēng)動向,服務(wù)學(xué)生為宗旨,推出了這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查”活動。

        二、活動時間:

        3月份

        三、活動目的及意義:

        為學(xué)校及各教育服務(wù)機(jī)構(gòu)提供科學(xué)、可靠的參考數(shù)據(jù);同時感受學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活氛圍,聽取心聲,反映實(shí)質(zhì);推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮,讓人人重視自我,提高自身素質(zhì)。

        通過這一次學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查實(shí)踐活動,有望提高我們協(xié)會成員的才干,真正掌握一門服務(wù)于大眾的技術(shù)。

        四、活動的開展(具體計(jì)劃視情況可能變動):

        調(diào)查階段(3月3日—3月5日)

        1、全體會員3月2日之前到達(dá)學(xué)校,2日晚上19:30召開工作準(zhǔn)備會議,把任務(wù)及問卷按編號分到各小組。(注:如時間太早,部分學(xué)生未返校導(dǎo)致調(diào)查對象資料不完整;4日晚上各班晚點(diǎn)名,可抓住這個契機(jī)搞調(diào)查)

        2、調(diào)查隊(duì)伍分18組,具體見內(nèi)部安排資料。

        3、嚴(yán)格保證問卷質(zhì)量,不可隨意浪費(fèi)問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。

        4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。

        五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        1.調(diào)查問卷印刷0.15元×1320份=198元。(學(xué)工部負(fù)責(zé))

        2.問卷錄入與資料匯總533元

        3.撰寫與修改報告240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)

        4、總計(jì):971元

        六、注意事項(xiàng)

        1.注意抽樣程序的合理性,保證樣本的代表性和真實(shí)性。

        2.工作量較大,需所有會員參與,注意協(xié)調(diào);保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

        3.注意對新助理的培養(yǎng)

        4.和學(xué)工部合作,保持聯(lián)系。

        面向?qū)W院的活動策劃書2

        一、活動背景

        為提高同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)更深刻的理解,并且培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,拓展同學(xué)們的知識面,金融學(xué)院學(xué)習(xí)部特舉行“融霸天下,一站到底”活動。面向全校學(xué)生,以問答方式進(jìn)行競賽。

        二、活動目的

        以競賽的方式激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀目的。

        三、活動分析

        1.江蘇衛(wèi)視電視節(jié)目《一站到底》廣受學(xué)生們的歡迎。把熒屏上的活動搬到生活中來,喜歡該節(jié)目的同學(xué)一定躍躍欲試,報名參加該活動的人數(shù)一定很客觀,該活動的主體本來就是學(xué)生,所以更容易走進(jìn)校園,增加了該活動的可行性。

        2.以電視節(jié)目作為參照,活動的基本規(guī)則為大家熟識,操作更為可靠。

        3.活動中的考題不偏不怪,考察同學(xué)們專業(yè)知識,減少同學(xué)們畏懼心理,使活動更有意義。

        四、活動期間

        1.根據(jù)報名人數(shù)把參賽者分成若干組。

        2.比賽前一周開一個賽前交流會,主要是再強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則,然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的紙條,一人負(fù)責(zé)簽到表和登記表并負(fù)責(zé)簽到,一人負(fù)責(zé)講解比賽規(guī)則(會前做好所需的PPT,比賽規(guī)則人手一份)。

        3.訂好時間地點(diǎn),比賽前一晚由兩個人負(fù)責(zé)通知選手。

        4.賽前開會定好工作人員的工作:全員提前到場負(fù)責(zé)布置場地,兩個人負(fù)責(zé)簽到、催場,兩個人負(fù)責(zé)當(dāng)主持人(初賽時的主持人由部門內(nèi)部人員擔(dān)任,決賽時的主持人請校內(nèi)口才較好,形象較好的人員擔(dān)任),一人負(fù)責(zé)PPT制作和操作。

        五、活動規(guī)則

        1.所有選手隨機(jī)抽簽決定上場比賽的順序。首先上場兩組比賽,最先出現(xiàn)答題失誤次數(shù)為3的淘汰,下一組上場。

        2.上場兩組依次輪流答題,每組答題時間為一分鐘,一分鐘之內(nèi)可選擇跳過,主持人立即讀下一道題目,超過一分鐘則視為答題錯誤。

        3.工作人員記錄每組勝利的場次,依次評出冠軍、季軍、亞軍。

        面向?qū)W院的活動策劃書3

        為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來,學(xué)校研究決定,于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數(shù)控設(shè)備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動家情況如下:

        一、時間:

        12月21日下午

        二、地點(diǎn):

        校中心廣場

        三、參加對象:

        1、全院各班級同學(xué)

        2、報名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報名

        3、報名時間性:至11年12月21日下午為止

        四、活動主辦方:

        xx數(shù)控設(shè)備班

        五、活動項(xiàng)目:

        "左手夾玻璃球活動"

        六、活動規(guī)則:

        1、游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用筷子夾住乒乓球(手不能碰到球)從起點(diǎn)快走到達(dá)目的地,然后把球放入盛有水的水杯中,在規(guī)定的時間內(nèi),夾的球最多誰獲勝

        2、準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)

        3、發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的`所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)

        面向?qū)W院的活動策劃書4

        一、活動主題

        沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆、挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

        二、活動目的

        培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。

        三、參賽資格

        凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校?粕、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽,在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(學(xué)歷、年級不限)形式(37人),以學(xué)院為單位報名參賽。

        四、組織機(jī)構(gòu)

        大賽設(shè)組委會,負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計(jì)和會務(wù)等工作;大賽設(shè)評審委員會,負(fù)責(zé)對進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實(shí)施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會,負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。

        五、賽事安排

        大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。

        初賽:以面試(30%)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)、配合;團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力,溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面,由評委(由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評審)提問并由團(tuán)隊(duì)成員回答完成,時間大概每隊(duì)10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù),著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務(wù)等方面,描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會的進(jìn)程并說明所需資源。初賽選取12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

        復(fù)賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合評審意見,完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確,對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì),擴(kuò)大大賽的影響力,各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣,最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選,由大賽評委會針對團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

        決賽:在復(fù)賽的基礎(chǔ)上6支隊(duì)伍進(jìn)行公開答辯,公開答辯以風(fēng)險投資人進(jìn)行風(fēng)險投資審核的方式進(jìn)行,包括闡述商業(yè)計(jì)劃和回答評委提問答辯每場次由一個團(tuán)隊(duì)參加,時間為20分鐘(待定)。公開答辯分團(tuán)隊(duì)陳述、自由展示、評委提問及團(tuán)隊(duì)回答三個部分。決賽現(xiàn)場有30位大眾評審(暫定各學(xué)院的主席、團(tuán)副),在公開答辯結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場投票。最終結(jié)合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結(jié)果(20%)和決賽現(xiàn)場的大眾評選結(jié)果(10%)決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名,最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)獎1名,優(yōu)秀獎2名。

        六、賽事培訓(xùn)

        初賽培訓(xùn):針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

        復(fù)賽培訓(xùn):針對如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

        面向?qū)W院的活動策劃書5

        一、活動主題:

        弘揚(yáng)傳統(tǒng),關(guān)注貧困

        愛心募捐,情暖童心

        二、主辦單位:

        沈陽工程學(xué)院——新農(nóng)之聲

        三、活動背景:

        您是否知道,在遙遠(yuǎn)的地方,在祖國懷抱的深處,生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子,用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重?fù)?dān)!清澈的眼睛不應(yīng)只看到貧窮,純潔的心靈不應(yīng)只感受到苦難。

        由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),當(dāng)?shù)亟逃A(chǔ)設(shè)落后,師資力量薄弱,因而不能很好地滿足當(dāng)?shù)睾⒆訉χR的渴求。為了能給他們提供一些物質(zhì)資源,新農(nóng)之聲社團(tuán)決定在全校范圍內(nèi)開展為期三天的大型書籍衣物募捐活動,這些年來收集的衣物都被送到了那些貧困的人家,在某種程度上切實(shí)的解決了一部分人們的生活問題。

        大學(xué)的我們,開始改變自己的穿衣風(fēng)格,因而產(chǎn)生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財,我們或許捐不起一座希望小學(xué),但我們有愛,可以將那些衣物送到他們手里,帶給他們溫暖,我們堅(jiān)信,每個人都付出愛,哪怕是最微薄的愛,這個世界將變的更溫暖。

        這是一種社會擔(dān)當(dāng),在我們充分利用資源、減少浪費(fèi)的同時,也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助;也因?yàn)槲覀兊年P(guān)注,讓這些孩子感到溫暖,看到了希望。

        四、活動目的:

        通過此次募捐活動,我們希望可以給那些一直想為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的人們提供一個機(jī)會,讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學(xué)習(xí)上一定的困難,讓他們有衣服穿,有書念。提升社團(tuán)人員處事能力,對于大學(xué)生來說,通過一種方式培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生的社會責(zé)任心及使命感,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌,這是我們義不容辭的責(zé)任。讓貧困地區(qū)的人們真正感受到來自城市的人帶給他們的愛,盡我們最大的努力去幫助孩子們,讓我們把愛心的力量凝聚在一起,共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望。

        五、活動對象

        大一到大四全體師生、所有員工(主要是畢業(yè)生)

        六、活動口號:

       。ㄓ眯袆訋椭毨в脨坌膿嵛啃撵`)

        七、活動時間:

        6月13日下午1:00~5:00

        八、活動地點(diǎn)

        二食堂,八舍九舍之間,七八舍之間,一七舍之間

        九、捐贈物品:

        衣物,書籍,文體用品

        十、活動流程

        1.選好募捐站點(diǎn)

        2.規(guī)劃人員安排

        3.活動物品準(zhǔn)備

        4.進(jìn)行活動宣傳

        5.活動開展

        6.募捐物品整理存放

        7.活動總結(jié)

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