大學(xué)關(guān)于感恩的活動策劃書（精選6篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的大學(xué)關(guān)于感恩的活動策劃書（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)感恩的活動策劃書1
為進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，打造校園文化品牌，提升校園文化內(nèi)涵，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，促進學(xué)生全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立責(zé)任意識和自立意識，更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結(jié)合我院實際，經(jīng)學(xué)生處研究決定，在全院范圍內(nèi)開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。
一、 活動主題：心懷感恩，勵志成才
二、 活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┳ズ们捌谛麄鞴ぷ鳎岣吒卸鹘逃尚�。
1.多層次深入學(xué)習(xí)，抓好感恩教育引領(lǐng)工作。學(xué)院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發(fā)動，通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學(xué)生心中。
2.多媒介平臺宣傳，營造前期活動氛圍。通過校園新聞網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。
3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學(xué)生觀看“感恩”系列教育片，并組織同學(xué)撰寫觀后感，每個系擇優(yōu)推選5-10篇作品報學(xué)生處參加評比，并將優(yōu)秀作品展出。
�。ǘ┮苑⻊�(wù)實踐為特色，踐行感恩行動。
1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動，并選擇部分寄出。讓他們知道現(xiàn)在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開父母的羽翼，我們有信心有責(zé)任面對生活，面對未來，勵志做有用之才。
2.開展志愿服務(wù)行動。動員各班級學(xué)生開展志愿服務(wù)活動，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神。
3.“母親，永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，贊揚母親對我們的無私奉獻。
4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學(xué)們對親人、對老師、對學(xué)校的祝福，喚起同學(xué)們的感恩情懷。
�。ㄈ┴S富多彩的活動形式。
1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學(xué)征集感恩文章，弘揚老師無私奉獻的精神，同時結(jié)合微博，主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學(xué)們心中。
2.開展“心懷感恩，勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽，推薦優(yōu)秀獲獎?wù)邊⒓有＜壯葜v比賽，多場次、多層次推動感恩系列高潮。
3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”，并舉行一次感恩晚會，將活動帶入高潮。
4、在寒假期間要求每位同學(xué)開展以“六個一”為主題的“親情寒假，感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、干一些家務(wù)等活動，表達自己的感恩之心。
三、活動要求
1.努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容。活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性，組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。
2.切實抓好總結(jié)宣傳。各系要充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、廣播等輿論陣地，積極聯(lián)系有關(guān)新聞媒體，形成宣傳聲勢，擴大活動影響，吸引更多的同學(xué)參與其中。同時重視檢查反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終。認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)，主動向上級報送相關(guān)材料。
3.寒假期間全體學(xué)生要認(rèn)真總結(jié)自己在校的學(xué)習(xí)生活情況，并將在校的學(xué)習(xí)生活情況，和對父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，并請求父母在家書后附上自己的感想，雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結(jié)束后，開學(xué)第一天統(tǒng)一交各班輔導(dǎo)員。
希望全體同學(xué)以此為契機表達對父母的愛，從親情中領(lǐng)受成長、從感恩中負(fù)起責(zé)任，心懷感恩，勵志成才。
大學(xué)感恩的活動策劃書2
一、活動背景
感恩是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué)，更是一種人生境界。為了進一步提高學(xué)生的志心扶志，點燃心中激情，激發(fā)人本潛能，重樹成功信念與報效責(zé)任，從而促進道德認(rèn)同、人本理解和個性發(fā)張，實現(xiàn)人要我做好到我要我做好的自主性轉(zhuǎn)變，河北師范大學(xué)文學(xué)學(xué)院團委決定以感恩勵志為主題舉辦比賽。
二、活動細(xì)則
1.活動名稱：感動你我他
2.活動時間：初賽：X月6號~9號
決賽：X月13號
3.活動對象：河北師范大學(xué)新學(xué)區(qū)在校全日制本科生
4.活動原則：公平、公正、公開
5.活動形式：初賽、決賽
6.主辦單位：河北師范大學(xué)文學(xué)院團委
7.承辦單位：河北師范大學(xué)文學(xué)院團委勤工助學(xué)部
8.活動宣傳：海報、工作人員通知
9.報名方式：文學(xué)院團委勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)
三、工作人員安排
1、宣傳部：負(fù)責(zé)板報的制作與張貼
2、社團聯(lián)合會：負(fù)責(zé)禮儀與服務(wù)工作（決賽）
3、勤工助學(xué)部：負(fù)責(zé)整理報名表以及安排比賽場次，做好每一場比賽的賽前策劃
四、比賽具體流程
（一）初賽
時間：X月6號~9號
郵箱：
負(fù)責(zé)人：
作品要求：以感動為題，寫一份令自己感動的事跡介紹，重在感情；
一份頒獎詞（仿照感恩中國頒獎詞形式），重在文采。
注：不限字?jǐn)?shù)
�。ǘQ賽暨文學(xué)學(xué)院優(yōu)秀志愿者表彰大會
時間：X月13號
地點：待定
1.主持人致決賽開場白，介紹比賽規(guī)則
2.主持人宣布比賽開始。評審團對其作出相應(yīng)的評分
3.現(xiàn)場觀眾對選手表演進行評分，并選出最佳表演獎
3.評審團代表口頭總評
4.統(tǒng)計小組統(tǒng)計最終比賽結(jié)果，并由主持人宣讀
5.由評委頒獎，選手發(fā)表獲獎感言
6.為榮獲文學(xué)學(xué)院優(yōu)秀志愿者稱號的同學(xué)頒獎
6.主持人致大賽結(jié)束語
備注：
1、前十名決賽入圍選手名單將通過海報與負(fù)責(zé)人通知的形式進行公布
2、選手上場順序在決賽場地現(xiàn)場抽簽
3、決賽共分兩個環(huán)節(jié)，由選手依次上場
五、比賽內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬�、內(nèi)容
1、由選手演講初賽頒獎詞
2、由選手對以感恩勵志為主題的事件以自由形式進行表演，如相聲、小品、舞臺劇、歌舞等。
�。ǘ┮�
1、頒獎詞要以事例為準(zhǔn)
2、表演人數(shù)不限，表演類型不限
3、自備表演道具
六、比賽規(guī)則
1、初賽：將頒獎詞上傳至郵箱或交由負(fù)責(zé)人
2、決賽：由選手先做自我介紹，再開始比賽。
決賽共有2項：
�、僬b讀頒獎詞，時間為3分鐘；
�、谑录硌�，時間為8分鐘。
七、評分細(xì)則
此次比賽采用百分制
1、第一項：頒獎詞（滿分100＇）：內(nèi)容真實性（30＇）；語言表達（70＇）
2、第二項：事件表演（滿分100＇）
八、獎項設(shè)置
一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名；最佳表演獎1名
九、活動具體要求
�。�1）初賽：選手在X月10號以前提交作品。
（2）比賽當(dāng)天，所有工作人員提前一小時到場，檢查設(shè)備，布置比賽現(xiàn)場。
�。�3）選手提前半小時到場，拷貝音樂。同時播放輕快音樂，營造輕松其氣氛。
�。�4）比賽前有主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時通知下一位選手做好準(zhǔn)備。
十、經(jīng)費預(yù)算
氣球100個，10元；打印費，10元；
紀(jì)念品：
一等獎 鋼筆，20元
二等獎 呼啦圈，12x3元
三等獎 大筆記本，10x6元
最佳表演獎 手機鏈，2x5元
紀(jì)念品 10元
共計：156元（筆記本辦公室有的話 總費用即為96元）
十一、備用品
膠帶，塑料繩，話筒，紙杯，熱水，筆，評分紙，計算器，獎狀
河北師范大學(xué)勤工助學(xué)部
大學(xué)感恩的活動策劃書3
一、活動背景
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
二、活動目的
為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動主題
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動時間
xxxx-11-24—xxxx-11-25
五、活動地點
2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳
六、活動對象
全校師生
七、活動組織
院社團聯(lián)合會愛心社
八、活動流程
1、活動前期宣傳
1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單
2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳
2、活動的開展
項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項目五：一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的'活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
3、活動后期安排
在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。.
九、活動經(jīng)費
經(jīng)費預(yù)算：
十：注意事項
1、注意人身安全
2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動需要的物品，分工合作。
大學(xué)感恩的活動策劃書4
心存感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動？
一.活動背景
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二.活動目的
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三.活動內(nèi)容（具體行動再續(xù)具體完善）
1.宣傳活動
(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單
(2)利用校園廣播進行宣傳教育
(3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。
2.為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動
(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)�；顒拥某h
�。�2）積極組織同學(xué)開展關(guān)于如何才能有效達到環(huán)保的討論，調(diào)動同學(xué)們對學(xué)校的一些不利于環(huán)保的地方的看法，組織同學(xué)積極獻言獻策，可行性好的，可適當(dāng)向?qū)W校反映
3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對感恩的意識
4.開展感恩教育講座
5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。�1）向全校征集有關(guān)感恩的文章（文體、字?jǐn)?shù)不限），
（2）開展“學(xué)會感恩，奉獻社會”的演講比賽
注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號
6.為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動，期間號召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。
四.人員調(diào)動
1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部
�。�1）板報由宣傳部承辦，傳單設(shè)計及發(fā)送約10人
�。�2）由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳
�。�3）簽名組織者，估計3人
2.資料查找組
主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計3人
3、.聯(lián)系組
主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排，估計6人
4.評選活動負(fù)責(zé)組
主要負(fù)責(zé)人3人
5.募捐活動安排組
主要負(fù)責(zé)人5人，現(xiàn)場布置5人，負(fù)責(zé)收集資料3人，教手語4人
6.機動協(xié)調(diào)組
主要負(fù)責(zé)人員的臨時調(diào)動，估計6人
注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排
五．活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
�。�1）注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性
�。�2）注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明
（3）發(fā)傳單與募捐時應(yīng)選擇多地點進行
六.預(yù)算經(jīng)費
合計210元
主要用途在于講座會場布置（30）
宣傳單（60）.
千人簽名紅布條（40）
黃絲帶購置（50）
油性筆（20）
小刀、膠布等零散物品（10）
七.活動總結(jié)
1.這次活動的成功之處：
策劃人：張俊嬙
2.這次活動的不足之處
3.在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理
備注：希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝！
大學(xué)感恩的活動策劃書5
一，活動背景
感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
二，活動目的
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個人
5.幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)
三，活動時間
20xx年11月22日
四，活動地點
紅星小學(xué)
五，活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進行宣傳，確�；顒拥挠绊懥屯暾�
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
六，活動過程
有三個“一”的活動形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)
3.聽一首歌——感恩的心
七，活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…
八，經(jīng)費預(yù)算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
大學(xué)感恩的活動策劃書6
一.活動主題：
感恩生活，讓權(quán)益伴隨左右
二.活動目的：
在感恩節(jié)來臨之際為同學(xué)們提供一個平臺讓他們在學(xué)會“受恩慎忘報”。同時，維護同學(xué)們受侵權(quán)益，提高同學(xué)們的自我維權(quán)意識。
三.活動對象：
全體師生
四.活動時間：
五.活動地點：
六.活動組織
主辦單位：懷化學(xué)院工商管理系團總支
承辦單位：懷化學(xué)院工商管理系素質(zhì)拓展部、權(quán)益部
七.活動簡介：
八.活動安排：
1.宣傳部繪制關(guān)于本活動宣傳海報。
2.辦公室向院提交在食堂門口擺放展板的申請。
3.召集志愿者（主要以11級為主，共80名）。
4.印制關(guān)于權(quán)益保護的宣傳單張。
活動內(nèi)容：
1.11月25日早上在食堂門口貼好標(biāo)語，擺好展板及權(quán)益咨詢點。
2.中午、下午兩個時間段組織志愿者到展板處征集感恩語錄、權(quán)益語錄并貼于展板上。
3.把關(guān)于權(quán)益知識方面的宣傳單張分發(fā)到同學(xué)們中。
4.11月26日，志愿者把貼于展板上的便箋回收并讓志愿者對展板上的便簽進行投遞（把相關(guān)權(quán)益方面的便箋交于本系權(quán)益部）。
最后，希望本次活動能取得完滿的成功，讓同學(xué)們在感恩他人時喚起他們那顆感恩的心，同時，也解決同學(xué)們的權(quán)益困擾，增強他們的自我維權(quán)意識。
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