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    1. 比賽策劃書

      時(shí)間:2021-04-07 20:46:25 策劃書 我要投稿

      比賽策劃書700字(通用5篇)

        時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編精心整理的比賽策劃書700字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      比賽策劃書700字(通用5篇)

        比賽策劃書1

        活動背景:為豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春活力,特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽。

        比賽主題:章顯青春,展現(xiàn)活力。

        主辦單位:大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會

        主要負(fù)責(zé)人:網(wǎng)球協(xié)會會長

        比賽對象:網(wǎng)球協(xié)會10級所有會員

        報(bào)名時(shí)間:xx年11月20日至xx年12月20日

        比賽時(shí)間:xx年12月18日上午八點(diǎn)

        報(bào)名方式:各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會教學(xué)部部長王鋒處報(bào)名。

        比賽場地:校本部網(wǎng)球場

        比賽規(guī)則:

        1單打淘汰賽,若對手未按時(shí)到達(dá)比賽場地或自動放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。

        2根據(jù)報(bào)名人數(shù),分為男隊(duì)和女隊(duì),再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據(jù)人數(shù)而定)

        3比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒郑钡揭环皆谄椒趾筮B勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝負(fù)。

        4每局開始,發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區(qū)發(fā)球,發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過,落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。 球飛出了底線或邊線,但還沒有著地,而這時(shí)直接將球接去,失誤失分,沒有失誤,該分繼續(xù)。

        5雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。

        比賽宣傳:分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳。

        前期報(bào)名宣傳(以教學(xué)部部長為主);

        中期運(yùn)動員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳(以網(wǎng)球協(xié)會會員為主);

        后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳(以字報(bào)的形式貼出);

        裁判設(shè)置:由網(wǎng)球協(xié)會會長負(fù)責(zé)安排

        裁判要求:每個(gè)場地設(shè)一名裁判及球童兩名。

        場地配置:由各部長負(fù)責(zé),借記分板、哨子等, 并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無損。

        獎項(xiàng)設(shè)置:取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵。(向社團(tuán)聯(lián)合會申請)

        比賽策劃書2

        一、 活動目的

        通過比賽,增強(qiáng)學(xué)生會各部門之間的凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生會的內(nèi)部建設(shè),豐富學(xué)生會的文化建設(shè)。

        二、 活動概況

        【基本信息】

        1、活動時(shí)間:11月15日(周四)

        2、活動地點(diǎn):3號院內(nèi)

        3、活動對象:學(xué)生會全體成員

        【具體活動介紹】

        此次活動是以部門為基礎(chǔ)參加的團(tuán)體賽。主要包括:踢毽子、跳繩、籃球運(yùn)球、胯下滾球、背靠背夾球。

        【活動流程策劃】

        1、 活動流程

        活動不ng:需參賽人員10人,分別是踢毽子1人,跳繩1人,籃球運(yùn)球1人,胯下滾球5人(可重復(fù)前3個(gè)環(huán)節(jié)的人員),背靠背夾球2人。

       、 4個(gè)部門一組,分兩組進(jìn)行比賽。

       、 選出1人踢毽子,數(shù)量達(dá)到50個(gè)時(shí)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

        ③ 選出一人跳繩,數(shù)量達(dá)到100個(gè)時(shí)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

       、苓x出一人籃球運(yùn)球,到達(dá)20米終點(diǎn)線時(shí)進(jìn)入下一輪,若中途有吊球現(xiàn)象,需返回該環(huán)節(jié)起點(diǎn)重新開始比賽。

       、葸x出5人(前3個(gè)環(huán)節(jié)的人可重復(fù)參加此環(huán)節(jié))進(jìn)行胯下滾球,要求籃球不能碰到任何一人的身體,若有觸碰,此環(huán)節(jié)需重新開始,直到最后面那個(gè)人將籃球接住,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

        ⑥選出兩個(gè)人參加背靠背夾球比賽,全程長10米,若中途有吊球現(xiàn)象,需返回該環(huán)節(jié)起點(diǎn)重現(xiàn)開始。

       、邔⒏髦行某煽兣琶

        2、 各部工作準(zhǔn)備

       。1)傳媒中心:(負(fù)責(zé)人:羅婧雅 )

        負(fù)責(zé)活動拍照和新聞稿

       。2)秘書處:(負(fù)責(zé)人:劉靖 )

       、 通知下達(dá)各部門。②負(fù)責(zé)比賽中各部門的排名。③負(fù)責(zé)活動中各部門抽簽工作。

       、芑顒铀栉镔Y:秒表,毽子8個(gè),跳繩4個(gè),籃球4個(gè),大繩4根

        (3)活動中心:(負(fù)責(zé)人:李思睿 )

        1負(fù)責(zé)劃分場地,找好各個(gè)比賽活動點(diǎn) ②負(fù)責(zé)裁判4名

        (4)創(chuàng)業(yè)中心:(負(fù)責(zé)人:楊寧寧 )

        獎品、活動經(jīng)費(fèi)贊助。

        比賽策劃書3

        一、活動目的:

        我們每一個(gè)人的心里都有著一份美好的'藝術(shù)情感向往,渴望表達(dá)、詮釋。而藝術(shù)又是無處不在的,生活中的一花一石都有著藝術(shù)的情愫。為了給大家提供一種抒發(fā)藝術(shù)情感的表達(dá)方式,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會特舉辦此次“藝術(shù)之心”石頭畫比賽,讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發(fā)情感,讓生活充滿情趣!

        二、活動宗旨:

        讓每一個(gè)參與者都能盡情的表達(dá)美好的多彩的藝術(shù)的心。

        三、活動介紹:

        1、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會準(zhǔn)備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用,并建立起現(xiàn)場作畫活動站點(diǎn)。

        2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具,但須現(xiàn)場作畫。

        3、作畫主題、風(fēng)格不限,盡情發(fā)揮創(chuàng)意;也可以書寫形式表現(xiàn)。

        4、現(xiàn)場進(jìn)行作品拍照及評比,評委由藝術(shù)學(xué)院心協(xié)干部和指導(dǎo)老師擔(dān)任。

        四、主辦單位:

        藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會

        五、策劃、承辦單位:

        藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會

        六、活動時(shí)間:

        5月25日

        七、活動地點(diǎn):

        藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院正門廣場

        八、參賽對象:

        藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院大一大二學(xué)生

        九、報(bào)名方式:

        各班5人名額,特殊情況可適當(dāng)調(diào)配。

        以班級為單位報(bào)名,心理委員為第一負(fù)責(zé)人,班長輔助報(bào)名工作交至藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會

        聯(lián)系人:藝術(shù)學(xué)院心協(xié)會長 徐永超(64862800000)

        報(bào)名截止日期:4月30日

        十、參賽安排:

        比賽前做好比賽的宣傳工作(海報(bào)及解說宣傳)和場地申請,邀請主持人、嘉賓,安排好評委,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)者和維持現(xiàn)場次序者。評委按照評分細(xì)則比較進(jìn)行打分,當(dāng)場評出獎項(xiàng)比賽后進(jìn)行總結(jié),并打掃好場地。

        十一、評分細(xì)則:

        創(chuàng)意占50% ;畫面質(zhì)量占50%。

        十二、獎項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名

        十三 、需要工具:

        各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干

        十四、活動經(jīng)費(fèi):

        顏料若干(60元) 畫筆若干(20元)

        比賽策劃書4

        一、活動背景:

        5月的到來使我的大二生活即將接近尾聲,這意味著我就即將步入教育實(shí)習(xí),為檢查同學(xué)們一年多以來所獲得的學(xué)習(xí)成果,讓班上同學(xué)鍛煉教學(xué)能力,積累經(jīng)驗(yàn),所以特舉辦這次班團(tuán)活動,讓同學(xué)們更早走上講臺,為以后的教師工作奠定良好的基礎(chǔ)。

        二.活動目的:

        1.通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在比賽中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智。

        2.豐富大學(xué)的業(yè)余生活,提高同學(xué)們的身心素質(zhì),帶動青春氣息,促進(jìn)同學(xué)們交流,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

        3.培養(yǎng)同學(xué)們的講課能力,鍛煉思維能力,不僅要學(xué)好理論知識還要從實(shí)踐中汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

        三、 活動內(nèi)容

        1. 活動主題:“精彩十五分鐘”試講比賽

        2. 活動時(shí)間:5月18日下午17點(diǎn)30分開始

        3. 活動地點(diǎn):B棟教學(xué)樓302

        4. 參賽對象:xx數(shù)學(xué)教育(1)班同學(xué)

        5. 比賽規(guī)則:

        ①基本規(guī)則:要求同學(xué)寫好教案,準(zhǔn)備充分,普通話流利,表達(dá)清晰。

       、跁r(shí)間規(guī)定:每個(gè)參賽選手有十分鐘的試講課時(shí)間(由班上同學(xué)劉興負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))。③比賽采取十分制,由評委(數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員楊維娜老師,班主任老師宋家友老師及系學(xué)生會的幾名成員)打分取平均分,得分較高者獲勝并頒發(fā)獎品。

        比賽將評出一等 獎 1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎兩名。

        6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:筆記本50元,水費(fèi)20元,復(fù)印10元,總計(jì)80元。

        四、活動評分標(biāo)準(zhǔn):

        1. 選手文明禮貌,尊重、評委和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定(2分);

        2. 思維清晰,知識連貫(2分);

        3. 舉止得當(dāng),形象生動,氣氛活躍,談吐得當(dāng),普通話標(biāo)準(zhǔn)(2分);

        4. 教學(xué)技能和知識內(nèi)容銜接得當(dāng)(2分);

        5. 版書設(shè)計(jì),字體規(guī)范及時(shí)間的分配合理,心態(tài)穩(wěn)定(2分);

        五、比賽結(jié)束后公布結(jié)果。

        六、頒獎儀式下次班會舉行。

        20xx數(shù)學(xué)教育(1)班。

        比賽策劃書5

        一、活動目的

        為了提高教學(xué)部老師的教學(xué)素質(zhì),塑造良好的教師形象,同時(shí)也是為了激發(fā)老師們的熱情和潛力,積極投身崗位實(shí)踐,用感動的力量提高教師的主人翁意識,增強(qiáng)凝聚力,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量,更是為教師提供一個(gè)展示自我的平臺,特此開展演講活動。

        二、演講主題和時(shí)間:(附表)

        四、活動地點(diǎn):會議大廳

        五、參賽對象:各部門全體老師

        六、評分標(biāo)準(zhǔn):評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(50分制)

        1、演講內(nèi)容(15分):緊扣工作實(shí)際,觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),邏輯嚴(yán)密,情理交融;

        2、語言表達(dá)(10分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)生動,節(jié)奏靈活,自然流暢,聲情并茂;

        3、形象風(fēng)度(10分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;

        4、演講效果(10分):生動感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn),引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;

        5、時(shí)間掌握(5分):演講時(shí)間3—5分鐘內(nèi),不足時(shí)或超時(shí),酌情減分。

        七、比賽規(guī)則:

        1、演講文章體裁不限,要求脫稿演講。

        2、比賽計(jì)分:各位參賽教師得分計(jì)算方法為去掉最高分和最低分,取其他評委平均分。

        3、演講可以配投影儀,參賽教師自帶U盤。

        4、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎2名。

        八、比賽流程:

        1、賽前,主持人組織選手抽簽。

        2、主持人進(jìn)場致開幕詞并介紹到場的評委、嘉賓。

        3、主持人介紹比賽的評分細(xì)則。

        4、比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽。

        5、一選手演講完畢,主持人宣布上一選手的演講分?jǐn)?shù)。

        6、選手比賽完畢,邀請嘉賓代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

        7、嘉賓代表發(fā)言后,主持人向觀眾宣布比賽結(jié)果。

        8、嘉賓、評委上臺為各項(xiàng)獎項(xiàng)的獲獎選手頒獎。

        9、嘉賓、評委、選手合影留念。

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