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    1. 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書

      時間:2020-12-30 11:24:17 策劃書 我要投稿

      有關幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書

        時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小編為大家整理的幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書

        幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書1

        活動名稱:我們的圣誕節(jié)。

        活動時間:20xx年12月。

        活動地點:多功能廳。

        活動對象:組所有幼兒、教師。

        活動宗旨:

        “圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到,各大商場、店面就布置一新,孩子們就會打聽關于圣誕節(jié)的事情,既然孩子們這么感興趣,就和他們一起過個快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。

        我們將“迎圣誕”的'宗旨定為:快樂、創(chuàng)新、感動、關愛。

        環(huán)境創(chuàng)設:

        1、收集有關《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

        2、收集有關圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

        3、Jingle Bells(鈴兒響叮當)碟片。

        4、多功能廳門口放圣誕老人一個,歡迎幼兒;大廳內放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

        5、幼兒每人一頂圣誕帽。

        活動目標:

        1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

        2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

        活動過程:

        一、活動導入

        1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。

        2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

        3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

        二、游戲:你我同樂

        1、雪花飛飛。

        2、圣誕老人送禮物。

        3、灌籃高手。

        4、蹲蹲樂。

        5、猴子賣桃。

        三、表演節(jié)目

        1、圣誕節(jié)來了,我們準備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

        2、幼兒表演童話節(jié)目。

        四、祝福送給好朋友

        1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?

        2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

        3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

        幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書2

        活動地點:幼兒園大操場。

        主持人:xx、xxx。

        活動目標:

        通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        活動主題:圣誕大家樂。

        活動過程:

        一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場

        入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

        入場口號:

        鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。

        鍛煉身體,建設祖國。

        團結合作,加油加油!

        圣誕快樂,加油加油!

        二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》

        三、親子活動開始

        1、跳圈

        父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

        材料:小塑料圈15個。

        2、運禮物

        父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

        材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

        3、羊角球

        父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

        材料:羊角球5只。

        4、二人三足行

        父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

        材料:紅帶子10根。

        5、搶椅子

        由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

        材料:椅子30個,鼓一架。

        6、袋鼠跳

        幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

        材料:布袋10只。

        7、抓尾巴

        家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

        材料:5個尾巴。

        8、坐花轎貼五官(全家三人)

        爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

        材料:圣誕老人頭像,五官。

        活動結束:

        集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

        幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書3

        活動目標:

        1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。

        2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。

        3、樂于參加集體活動,感受節(jié)日的快樂。

        活動準備:動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物。

        活動過程:

        一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場

        “小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節(jié)。磕銈兛凑l來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

        二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

        三、游戲:猜猜我是誰

        幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。

        四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

        五、幼兒才藝表演

        六、結束活動:圣誕老爺爺發(fā)禮物

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