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    1. 《小學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)策劃書

      時(shí)間:2021-02-11 11:38:38 策劃書 我要投稿

      《小學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)策劃書

        一、教育目標(biāo):

      《小學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)策劃書

        1、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

        2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        二、教育重點(diǎn):

        小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        三、教育過程:

        (一)導(dǎo)入新課

        同學(xué)們,今天咱們上一節(jié)班會(huì)課,主題是:小學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        (二)講故事,使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

        1、講故事——《學(xué)弈》(學(xué)生講)。

        2、聽完了故事,同學(xué)們有什么感受?

        3、師小結(jié):同是跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)下棋,效果卻不一樣,是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而后一個(gè)人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識(shí),形成各種技能和能力,提高自身素質(zhì)的重要前提,尤其是我們小學(xué)生正處在教育的啟蒙階段,思想單純,自我控制能力較差,因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。

        (三)討論、交流

        同學(xué)們,其實(shí)大家在四年多的學(xué)習(xí)生活中,已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面請(qǐng)大家以小組為單位討論交流,你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來什么好處?

        1、愛讀書的習(xí)慣。

        2、上課認(rèn)真聽講。

        3、愛動(dòng)腦、勤思考、積極回答問題。

        4、書寫認(rèn)真,計(jì)算仔細(xì)

        5、查閱工具書和資料。

        6、自查自改。

        7、及時(shí)復(fù)習(xí)。

        (四)學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)查

        1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀表上所列的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,并選擇你認(rèn)為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣填在相應(yīng)橫線上。

        2、課堂交流(共13條)。

        3、測(cè)查自己養(yǎng)成了幾條好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、自我打算,如何改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        (五)總結(jié)

        同學(xué)們,通過這節(jié)課大家的討論、交流,老師歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)看小黑板。

        1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。

        2、善于思考的習(xí)慣。

        3、敢于提問的習(xí)慣。

        4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

        5、書寫認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。

        6、自查自改的習(xí)慣。

        7、讀書的習(xí)慣。

        8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。

        9、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

        同學(xué)們,這九條也是小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。

        當(dāng)然,一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,并通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化才能形成,必要時(shí)還可以給自己制定一些制度加以控制,日積月累,逐漸學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)行為,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        (六)拓展延伸

        1、同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中大家積累了許多名言,想一想,有哪些名言可以鞭策大家,激勵(lì)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以寫在測(cè)查表上。

        2、交流(生)

        3、出示小黑板

        (1)溫故而知新

       。2)學(xué)而不厭,誨人不倦

       。3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

       。4)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟

       。5)讀書破萬卷,下筆如有神

       。6)好忘記性不如爛筆頭

       。7)書讀百遍,其義自見

       。8)讀一本好書,就是和高尚的人談話

        (9)敏而好學(xué),不恥下問

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