三下鄉(xiāng)特色課堂的活動策劃書

　　一.活動主題：提起手中筆，揮灑千秋業(yè)

　　二.活動時間：20xx年7月

　　三.活動地點：XX

　　四.活動對象：XX

　　五.活動單位：

　　主辦單位：XX

　　協(xié)辦單位：XX

　　六、活動背景：

　　中華書法源遠(yuǎn)流長、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等，一代一代地流傳下來。然而，現(xiàn)如今，人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn)，對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深，提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍，更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚光大了。面對這一現(xiàn)狀，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　七、活動目的:

　　幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好，開拓視野，豐富課余生活，加強他們對中華書法的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升個人的.情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

　　八、前期準(zhǔn)備：

　　1.完成活動策劃書，標(biāo)注好具體事項

　　2.組織、統(tǒng)籌好各項準(zhǔn)備工作

　　3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長，并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況

　　4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具

　　5. 利用廣播、班會課等方法宣傳，讓同學(xué)們提前對此次活動有所了解

　　九、活動安排：

　　1.小老師致辭，，宣布活動開始，并介紹受邀嘉賓

　　2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具

　　3.嘉賓上臺授課

　　4.授課完畢，檢查同學(xué)們的成果

　　5. 與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席

　　十、活動預(yù)期效果：

　　激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的興趣，整體提高同學(xué)們書寫能力，培養(yǎng)書法人才，便于以后的學(xué)習(xí)生活，突出人才優(yōu)勢，更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

　　十一、后期工作：

　　1、在本實踐團的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿，宣傳本次活動效果

　　2、寫好此次團活動的總結(jié)書。

　　十二、活動負(fù)責(zé)人：

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