校園廣播站發(fā)展活動(dòng)策劃書

　　一：校園廣播站作用：

　　廣播站是新聞中心對(duì)外宣傳的窗口，主要負(fù)責(zé)對(duì)校園生活的方方面面進(jìn)行立體式、全方位的宣傳和報(bào)道以及外界消息的傳遞。同時(shí)，廣播站也是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)文化建設(shè)起重要作用。

　　二：發(fā)展方向：

　　1．由責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平較高的負(fù)責(zé)人組建責(zé)任班子，把廣播站帶向一個(gè)師生評(píng)價(jià)高、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。

　　2．全體成員以“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、服務(wù)、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　3．適當(dāng)把握節(jié)目?jī)?nèi)容的輿論導(dǎo)向性，節(jié)目?jī)?nèi)容服從于學(xué)校的前進(jìn)方向、服從于全校師生的切身需要。

　　5．為激活校園文化，營(yíng)造外語學(xué)習(xí)氛圍，逐步引入英語等節(jié)目?jī)?nèi)容。

　　8．進(jìn)一步提高“服務(wù)意識(shí)”，以禮待人，以誠待人，微笑服務(wù)。

　　三：現(xiàn)在所處狀況：

　　1．各項(xiàng)設(shè)備完好。資料也能及時(shí)查詢。

　　2．成員極積性高對(duì)工作認(rèn)真但普遍缺乏較好的'專業(yè)能力。

　　3．廣播站剛成立不久，名個(gè)欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　四：策劃內(nèi)容：

　　1．各成員認(rèn)真遵守廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點(diǎn)，做到不斷進(jìn)步提高自己的各項(xiàng)能力。

　　2．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項(xiàng)工作，不斷提出并解決問題。

　　3．每天播報(bào)天氣情況、點(diǎn)播祝福吸引同學(xué)收聽。

　　4．全部成員要始終堅(jiān)持敏銳，創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)，活潑的精神，以建設(shè)文化校園為在己職責(zé)，服務(wù)校園文化，服務(wù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，注重創(chuàng)新，不斷完善進(jìn)步，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。

　　播音注意事項(xiàng)：

　　1．廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達(dá)到聽眾耳中，要聽眾感到真實(shí)可信，播音員用聲，必須樸實(shí)自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。

　　2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達(dá)意，聲音只是表達(dá)內(nèi)容的一種手段，聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內(nèi)容所陶醉。

　　3．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會(huì)書面材料中的情，以情來帶動(dòng)聲。

　　4．播音員要提前準(zhǔn)備材料制作板塊精斷設(shè)計(jì)。不同情況不同對(duì)待播出感情播出風(fēng)格。

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