以致青春為主題的大學(xué)生朗誦比賽策劃書

　　一：活動背景：

　　為紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

　　二：活動目的.：增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光。

　　三．活動主題：致青春

　　四：活動時間： 5月13日

　　五：活動地點(diǎn)：c119

　　六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

　　七：活動流程：

　�。ㄒ唬┬麄�

　　1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。

　　2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

　�。ǘ�）初賽

　　1.時間：4月28日

　　2.地點(diǎn)：a449

　　3.規(guī)則及要求：

　�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

　�。�2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

　�。�3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

　�。�4）評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

　　4.評分標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

　�。�2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

　　（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

　�。�4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

　�。�5）自我介紹（1分）

　　5.比賽流程

　　（1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。

　�。�2）根據(jù)登記的名單一次上常

　�。�3）每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

　�。�4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

　�。ㄈ�）決賽

　　1.時間：5月13日

　　2.地點(diǎn)：c119

　　3.決賽流程

　�。�1）第一輪“閃亮登場”

　　a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

　　b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

　　c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d.表演過后，公布成績。

　�。�2）第二輪“綻放自我”

　　a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

　　b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

　　c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d.評委點(diǎn)評后，公布成績。

　�。�3）第三輪“趣味表演”

　　a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

　　b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

　　c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。

　　e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

　　f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

　　4.評分標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）第一輪

　　a.dv，ppt及才藝展示（6分）

　　b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)

　　c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

　　d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)

　�。�2）第二輪

　　a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）

　　b. 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

　　c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

　�。�3）第三輪

　　a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

　　b.與搭檔配合默契。（3分）

　　c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)

　　7.備注

　　（1）由**主持

　�。�2）請學(xué)習(xí)部干事計(jì)分

　�。�3）請自律部維持現(xiàn)場秩序

　　（4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會場

　　（5）準(zhǔn)備評委打分表

　�。�6）準(zhǔn)備選手號碼牌

　�。�7）請禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)

　�。�8）準(zhǔn)備頒獎音樂

　　（9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

　�。�10）準(zhǔn)備第三輪素材

　�。�11）邀請主席團(tuán)及各部部長作嘉賓

　　（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

　�。�13）由**畫海報(bào)

　�。�14）由**準(zhǔn)備獎狀

　�。�15）邀請?jiān)u委

　　九：獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎狀11個 11元

　　海報(bào)紙2張 4元

　　等

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