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    1. “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2021-06-12 14:12:06 策劃書 我要投稿

      “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)策劃方案模板

        一、活動(dòng)背景和目的

      “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)策劃方案模板

        為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使機(jī)電學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,特開展此活動(dòng)。增加12級(jí)間學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。

        二、活動(dòng)主題:

        中華經(jīng)典誦讀

        三、策劃主辦單位

        機(jī)械與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

        四、活動(dòng)對(duì)象

        機(jī)電學(xué)院12級(jí)學(xué)生

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        理南多媒體課室(待定)

        六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

        4月3日星期二下午3點(diǎn)-4點(diǎn)

        七、活動(dòng)流程

        1.主持人簡(jiǎn)短開場(chǎng)白,邀請(qǐng)老師發(fā)表講話

        2.播放有關(guān)朗誦的'說唱視頻和幻燈片。(期間由制作者在旁解說)(5分鐘)

        3.趣味朗誦小游戲(30分鐘)

        a.一起來吹水

        游戲規(guī)則如下: 每個(gè)班的5名快讀者與另一個(gè)班的1名吹水者組成一隊(duì)。讀方將拿到一篇去掉分隔符號(hào)再?gòu)?qiáng)拆成一截截的文言文(最好為中學(xué)已學(xué)過的文章,每一截不超過10個(gè)字),5名讀者按順序輪流讀出一小截文章,每讀對(duì)一截得一分;吹水方將要用一支吸管把倒扣在水槽的大玻璃杯內(nèi)的水排干(吹出來)。當(dāng)吹方將水全吹出來時(shí),讀方停止快讀,裁判記錄的得分。

        要求:①讀者須將一截文字完全讀對(duì)才能得分。

       、谌绻弦幻x者讀錯(cuò),則不能改口,下一人可以選擇跳過或重讀,如讀對(duì)共得一分;

       、廴绻弦幻x者沒讀錯(cuò),而下一人重讀該句,無論對(duì)錯(cuò)共得一分。

        本環(huán)節(jié)每個(gè)班輪流進(jìn)行,開始前讀方派出一人抽簽決定順序,9名吹水者到計(jì)時(shí)員處登記。當(dāng)讀方登場(chǎng)后,吹方愿意組隊(duì)者上場(chǎng)組隊(duì)并報(bào)出姓名,有矛盾在吹方內(nèi)部解決。

        b.詩詞接龍:由主持人給出一個(gè)字,每個(gè)班需輪流在10s內(nèi)說出含有這個(gè)字的詩句。說出一句得一分。

        累積兩個(gè)游戲的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最低班級(jí)為其他同學(xué)們演唱經(jīng)典詩篇《明月幾時(shí)有》

        4.欣賞及齊讀《少年中國(guó)說》的著名段落

        八、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.a.尋找朗誦視頻及經(jīng)典朗誦文化的資料

        b.制作幻燈片(部門分組合作,需在比賽前一星期完成,并要排練演說)

        2.申請(qǐng)課室。(需要有電腦和投影裝的下100的大課室)

        3.組織各班報(bào)名做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,要求每班12名同學(xué)出席。

        4.尋覓主持人

        5.工作人員:1、主持人(主持人需準(zhǔn)備好主持稿)

        2、控場(chǎng)人員(2名)

        3、聯(lián)絡(luò)員(1名)

        4、計(jì)時(shí)員、舉牌員(各1名)

        5、簽到管理員

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