校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,20xx年3月份舉行第一屆音樂舞蹈節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列音樂舞蹈競賽活動(dòng),營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好,鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),樹立自信、參與、成功意識(shí),提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采
三、活動(dòng)內(nèi)容
獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞
四、比賽要求
1、獨(dú)唱比賽
(1)海選
�、倜堪嗤扑]5個(gè)節(jié)目參賽;
②演唱歌曲1首,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,杜絕流行歌曲;
�、蹍①愡x手不用化妝,清唱一段,取1/3進(jìn)入決賽。
(2)決賽
�、龠M(jìn)入決賽的`選手化淡妝,服裝自備,服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn);
�、谧詡滗摪槔蠋煛�
2、獨(dú)舞比賽
(1)參賽名額不限,形式為獨(dú)舞、雙人舞和三人舞,時(shí)間不超過5分鐘;
(2)鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍;
(3)少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽;
(4)參賽音樂統(tǒng)一MP3格式,文件名以“班級+姓名+曲目”的形式于第四周周五前發(fā)送至z。
3、獨(dú)奏比賽
(1)參賽名額不限,曲目時(shí)間不超過5分鐘;
(2)所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽;
(3)獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備,電子琴獨(dú)奏自備電池(不采用電源);
(4)所有超時(shí)的節(jié)目自行處理,如省略反復(fù)部分。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、獨(dú)唱:總分100分,曲目難度10分,演唱技巧60分,情感20分,臺(tái)風(fēng)10分
2、獨(dú)舞:總分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,臺(tái)風(fēng)10分。
3、獨(dú)奏:總分100分,曲目難度10分,演奏技巧60分,情感20分,臺(tái)風(fēng)10分
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
比賽項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師 備注
獨(dú)唱(海選)
第三周周二下午12:30
多媒體教室
獨(dú)奏
第四周周三下午12:30
多媒體教室
獨(dú)唱(決賽)
第四周周四下午12:30
多媒體教室
獨(dú)舞
第五周周五下午12:30
多媒體教室
溫馨提示:
1、各班需填寫《2014年龍灣區(qū)濱海一小音舞節(jié)參賽選手報(bào)送表》(附后),并提早一周將報(bào)送表上報(bào)各負(fù)責(zé)老師處。
2、12:00參賽者入場,遲到者后果自負(fù);
3、獨(dú)奏比賽需用到的器樂于比賽當(dāng)天11點(diǎn)前搬入場地;
4、攝影:姜詩謙老師
附:龍灣區(qū)濱海一小首屆校園音舞節(jié)參賽選手報(bào)送表
序號(hào) 班級 姓名 曲目 類型 指導(dǎo)師 備注
(鋼伴老師)
【校園音舞節(jié)活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
校園活動(dòng)策劃方案09-29
校園活動(dòng)方案策劃07-08
校園活動(dòng)策劃方案06-15
校園活動(dòng)策劃方案08-21
校園活動(dòng)的策劃方案10-20