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    1. 幼兒園大班魔力一分鐘綜合活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2021-06-13 13:39:13 策劃書(shū) 我要投稿

      幼兒園大班魔力一分鐘綜合活動(dòng)策劃

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園大班魔力一分鐘綜合活動(dòng)策劃

        1、在娛樂(lè)賽場(chǎng)的氣氛中,讓幼兒體驗(yàn)一分鐘,知道一分鐘是很短暫的,但可以做有意義的事,讓孩子們懂得珍惜時(shí)間。

        2、相互合作能完成許多個(gè)人在一分鐘內(nèi)不能完成的事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、多媒體課件,有秒針的大鐘

        2、幼兒事先分好紅、黃、藍(lán)三隊(duì)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引題

        1、“歡迎小朋友們來(lái)到一分鐘賽場(chǎng),首先讓我們向客人老師問(wèn)好,請(qǐng)紅隊(duì)(黃藍(lán)兩隊(duì)同上)”

        2、 今天所有的比賽都和一分鐘有關(guān),在每個(gè)游戲環(huán)節(jié)中,我們都將為獲勝的隊(duì)伍加上一分,最后比一比哪隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高,所以大家都要加油

        。

        二、體驗(yàn)一分鐘

        1、那小朋友你們知道一分鐘是多長(zhǎng)的時(shí)間嗎?讓我們一起來(lái)看大時(shí)鐘,哪根針是秒針,秒針怎樣走才是一分鐘?

        2、接下去讓我們先進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),讓我們一起來(lái)玩“黑胡子的獵人”的游戲,比一比,哪隊(duì)的小朋友能夠堅(jiān)持一分鐘?

        3、幼兒比賽,教師統(tǒng)計(jì)

        4、宣布比賽結(jié)果,并為獲勝的隊(duì)加分

        5、給X隊(duì)鼓掌,其余兩隊(duì)要加油了。剛才小選手們讓胡子在你的臉上停留了一分鐘,那么在日常的生活中,你在一分鐘內(nèi)能完成些什么事呢?

        三、猜想一分鐘

        1、“小朋友真棒,在一分鐘里可以做那么多事情,現(xiàn)在老師想請(qǐng)你們來(lái)猜一猜在下面的.幾件事情中,哪些是可以在一分鐘內(nèi)完成,哪些是不能

        完成的?為什么?讓我們進(jìn)入第二關(guān)――猜猜看”(播放多媒體)

        2、“紅隊(duì)小選手你們覺(jué)得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的?黃隊(duì)?綠隊(duì)?”

        3、、好,小選手們都猜完了,到底哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的呢?好,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看。(播放多媒體)

        4、“剛才誰(shuí)猜對(duì)了,X隊(duì)猜對(duì)的人最多,讓我們?yōu)閄隊(duì)加上一分。”

        四、合作一分鐘

        1、“讓我們現(xiàn)在來(lái)看看比分情況,呀,X隊(duì)暫時(shí)落后,接下去的比賽加油爭(zhēng)取把比分贏回來(lái)!

        2、接下去的一分鐘比賽需要兩個(gè)小選手相互配合。老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友帶上眼罩,請(qǐng)另一個(gè)小朋友這個(gè)盲人的后面,不用戴眼罩,雙手搭住他

        的肩膀,把他該走的方向告訴他好嗎?希望你們加油,爭(zhēng)取在一分鐘里完成?”

        3、兒兩兩嘗試,其余幼兒為他們加油,并進(jìn)行倒數(shù)記時(shí)。

        4、他們剛才用了X秒一分鐘不到的時(shí)間就完成了,來(lái)給他們鼓鼓掌,誰(shuí)還愿意來(lái)試一試,爭(zhēng)取也在一分鐘里完成?”

        5、幼兒活動(dòng)

        6、給獲勝的隊(duì)加分

        五、離開(kāi)教室

        1、比較分?jǐn)?shù)“現(xiàn)在領(lǐng)先的是X隊(duì),讓我們給他們頒獎(jiǎng),那么X隊(duì)和X隊(duì)分別獲得亞軍和季軍,也給自己鼓鼓掌。

        2、最后老師給你們?cè)倌銈円粋(gè)挑戰(zhàn),請(qǐng)你們?cè)谝环昼妰?nèi)帶著椅子全部離開(kāi)這間教室,而且不能相互碰撞,好請(qǐng)你們想一想你要怎么做?”

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