圖云關(guān)文物田野調(diào)查活動(dòng)策劃
文物即物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是歷史文化的見證，是人民智慧創(chuàng)造的結(jié)晶，是中華民族的一個(gè)象征，它具有很高的藝術(shù)、精神文化、研究、欣賞、歷史價(jià)值。文物是祖先留給我們的無價(jià)之寶，是金錢買不到的。經(jīng)過多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨和戰(zhàn)亂，流傳至今的文物相對(duì)來說已經(jīng)不多了。而且隨著時(shí)間的推移，能夠留傳于世的文物會(huì)越來越少。所以文物十分珍貴。日用品壞了，可以再生產(chǎn)制造，文物卻不同，它不能再生產(chǎn)，再生產(chǎn)出的東西不是文物，是仿制品或贗品，是沒有任何文物價(jià)值的。文物一旦損壞，就永遠(yuǎn)不能復(fù)原。沒有眾多的文物史跡，文明古國也就名存實(shí)亡，失去其傳統(tǒng)的風(fēng)采和內(nèi)涵。
在貴陽地區(qū)，留下許多不可移動(dòng)文物，截止2006年8月，全市共有184處文物保護(hù)單位，其中被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的有開陽馬頭寨古建筑群、陽明洞和陽明祠、甲秀樓和文昌閣、息烽集中營舊址，被列為貴州省文物保護(hù)單位的有來仙閣、周漁璜墓、達(dá)德學(xué)校舊址、中共貴州省工委舊址等26處，貴陽市文物保護(hù)單位有67處，縣區(qū)(市)級(jí)文物保護(hù)單位有87處。
作為歷史學(xué)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我們渴望探索、發(fā)現(xiàn)貴陽這座歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚城市的文物，探索其奧秘，充分發(fā)揮文物的作用，去尋找它的價(jià)值。因此我們小組在葉成勇老師的指導(dǎo)下選擇了貴陽市文物中的圖云關(guān)石窟寺及石刻作為代表進(jìn)行調(diào)查和探尋??
一、策劃主題和要求
1.主題
保護(hù)物質(zhì)遺產(chǎn) 弘揚(yáng)民族文化
2.要求
通過圖云關(guān)文物歷史環(huán)境表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，發(fā)掘其本身內(nèi)在的歷史價(jià)值，并針對(duì)圖云關(guān)文物等保護(hù)提出相關(guān)保護(hù)措施。
二、策劃目的及預(yù)期效果
1.策劃目的`
通過此次田野實(shí)地調(diào)查活動(dòng)，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的認(rèn)識(shí)，了解其物質(zhì)文化的豐富價(jià)值內(nèi)涵，宣傳物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。以培養(yǎng)我們的綜合合作協(xié)調(diào)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，符合專業(yè)教育的宗旨，為貴陽市區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)物質(zhì)文化保存意識(shí)進(jìn)行宣傳和教育。擴(kuò)大民族物質(zhì)文化保護(hù)在學(xué)校師生間的影響，在學(xué)校中營造民族物質(zhì)文化認(rèn)識(shí)、保護(hù)的良好氛圍，此次活動(dòng)具有較大的教育意義。
2.預(yù)期效果
通過田野調(diào)查，使我們能夠不斷擴(kuò)寬我們視野和思維模式，重現(xiàn)貴州歷史， first
見證貴州古代物質(zhì)文化。使我們的專業(yè)知識(shí)不斷得以應(yīng)用和提高，更好地去學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)文化價(jià)值，使文物的核心價(jià)值得到體現(xiàn)和宣傳。讓師生的思想得到更好的交流，使我們得到實(shí)踐鍛煉。從而不斷提升和鍛煉我們綜合實(shí)踐的能力，以便于更好地去繼承和發(fā)揚(yáng)物質(zhì)文化優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、調(diào)查對(duì)象
貴州貴陽市南明區(qū)森林公園圖云關(guān)
類別：古石窟寺及石刻
主要對(duì)圖云關(guān)古遺址、石窟寺的描摹、石刻拓片、圖云關(guān)古建筑到近現(xiàn)代建筑的演變歷史等相關(guān)文物價(jià)值。
四、調(diào)查路線
貴州民族大學(xué)南大門乘204路（或89路）約1小時(shí)到達(dá)油榨街，轉(zhuǎn)乘603路公交車約10分鐘到達(dá)森林公園下車到圖云關(guān)。
五、調(diào)查時(shí)間及分工安排
1.本次活動(dòng)具體時(shí)間安排如下
2.具體操作與分工
注：如上表時(shí)間所述，各負(fù)責(zé)人務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以下任務(wù)。
�。�1）采點(diǎn)探路
主要任務(wù)：上網(wǎng)查資料、查閱貴陽市內(nèi)相關(guān)文物地點(diǎn)及文物書籍后決定去觀音洞和圖云關(guān)兩處進(jìn)行采點(diǎn)，比較后選取其一作為本次調(diào)查對(duì)象。
注：采點(diǎn)時(shí)注意安全，對(duì)所到地點(diǎn)多多留意。
（2）擬寫策劃
主要任務(wù)：根據(jù)采點(diǎn)情況及此次調(diào)查所需材料進(jìn)行擬寫和工作安排，交與本 second
組成員共同協(xié)商后修改，最終決定成員各自任務(wù)，由組長及各成員共同監(jiān)督執(zhí)行。
（3）資料查詢
具體任務(wù)及負(fù)責(zé)人：根據(jù)本次采點(diǎn)及圖云關(guān)歷史環(huán)境要素及調(diào)查要求，分為如下幾點(diǎn)進(jìn)行資料查詢。
�、賵D云關(guān)的建造史，包括建造背景，時(shí)間，人物及其相關(guān)事跡，作用等情況。
②上世紀(jì)三十年代國際援華醫(yī)療隊(duì)到貴陽等地的活動(dòng)情況，當(dāng)時(shí)日寇對(duì)貴陽的侵略及貴陽地下黨的活動(dòng)情況，明確他們?cè)趫D云關(guān)的主要事跡及意義等，英國女醫(yī)生高田宜等醫(yī)療團(tuán)隊(duì)赴華醫(yī)療事跡等。
�、壑猩教玫慕ㄔ炀唧w時(shí)間，背景，意義，建筑藝術(shù)等，中山堂與圖云關(guān)的聯(lián)系以及當(dāng)時(shí)中山先生思想在貴陽的影響等。
�、軋D云關(guān)上五塊碑刻及磨崖石刻等文字的摘錄查詢以及文字中涉及相關(guān)人物的生平事跡等。
⑤有關(guān)圖云關(guān)的對(duì)聯(lián)、詩賦、文辭記錄的收集及貴陽九門四閣十四關(guān)與圖云關(guān)的聯(lián)系等。
�、迗D云關(guān)建筑在明清到民國及現(xiàn)代的興衰演變過程及其原因，圖云關(guān)的復(fù)原猜想及保護(hù)建議等內(nèi)容的查詢（YJH）。
注：本安排未盡事宜，有待相商解決！
參考資料：《貴陽賦》《貴陽市志（文物志）》《貴州通志》《貴陽府志》《南明區(qū)志》以及其他文物雜志等。
�。�4）實(shí)地調(diào)查
主要任務(wù)：
①碑刻摘錄及分析（T P YBY）
�、谀パ率掏仄╕ZN YJH）
�、壑猩教谜{(diào)查（YX）
�、車H援華醫(yī)療隊(duì)高田宜墓碑調(diào)查
�、輬D云關(guān)周圍歷史環(huán)境、建筑物、風(fēng)俗、世俗化經(jīng)濟(jì)等調(diào)查 ⑥實(shí)地訪談，找當(dāng)?shù)啬旮呱杂忻先耍ㄆ渌煜D云關(guān)者亦可，視情況而定）采訪有關(guān)圖云關(guān)等歷史情況。
注：準(zhǔn)備相機(jī)，繩索，筆紙，錄音器，拓片紙墨筆等。在各項(xiàng)任務(wù)的具體負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)行分工合作調(diào)查，拍照者務(wù)必拍攝整個(gè)調(diào)查過程。
�。�5）資料整理及撰寫報(bào)告
參與成員：全部成員
具體任務(wù)：小組于教室或?qū)嬍乙黄鸸ぷ�，自帶電腦等，對(duì)查閱材料和調(diào)查資料進(jìn)行分析整理撰寫成文，YJH負(fù)責(zé)文字圖片錄入指導(dǎo)。
�。�6）交流及成果分享
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