心理漫畫展活動(dòng)策劃方案
篇一：心理漫畫展活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題：“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”漫畫展活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
我院為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們心理健康知識(shí)，營造一個(gè)健康積極向上的大學(xué)生活氛圍。會(huì)計(jì)學(xué)院心理服務(wù)部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動(dòng)。心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式，為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動(dòng)中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。
活動(dòng)目的：通過漫畫展活動(dòng)更加深入的了解學(xué)生的內(nèi)心世界，了解當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況，在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，努力營造一個(gè)積極向上的大學(xué)生活環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容：以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪�；顒�(dòng)形式鼓勵(lì)多樣性，含 對白或必要的文字說明�？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。
活動(dòng)流程：
一 活動(dòng)開始之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄�，可通過群發(fā)飛信的方式令每個(gè)同學(xué)都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵(lì)大家都來參加活動(dòng)，并將活動(dòng)的具體要求詳細(xì)的告知大家。并且規(guī)定好每個(gè)班至少要交上的篇幅。
二 心理服務(wù)部門將交上來的作品根據(jù)形式的不同進(jìn)行分類，評比，并從中挑選出來比較有代表性、富有創(chuàng)意較好的作品。
三 對優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并且上傳至云空間，通過這個(gè)平臺(tái)令更多的人看到這些優(yōu)秀作品，令大家在觀賞作品的同時(shí)也將這些健康知識(shí)傳播下去。
四 將活動(dòng)中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動(dòng)心得，不僅能將本次活動(dòng)過程展現(xiàn)出來，也能更好地宣傳心理服務(wù)部門�；顒�(dòng)要求：紙張 4k的繪畫紙 內(nèi)容大學(xué)生心理健康 積極向上
每班最少上交4份，上較數(shù)量計(jì)入班級考核
上交時(shí)間：x月xx周四晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)
以班級為單位上交學(xué)生會(huì)
篇二：漫畫大賽策劃書
一．活動(dòng)背景
5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。 也意指愛別人從接受自己，愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。
二．活動(dòng)主題
暢想五月，從心啟航
三．活動(dòng)目的
讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。本次活動(dòng)旨在通過宣傳一系列有關(guān)心理知識(shí)的活動(dòng)，提高廣大師生對心理健康的重視，培養(yǎng)學(xué)生之間坦然相待的意識(shí)和能力，構(gòu)建和諧溫馨的校園文化氣氛。
四．活動(dòng)地點(diǎn)
攻關(guān)橋
五．活動(dòng)對象
XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
六．活動(dòng)時(shí)間
20XX.05.26
七．活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┬睦韴D片展示
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八．前期準(zhǔn)備
（1）“聆聽你心”心理圖片展
1.心理圖片展示
現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常發(fā)生眼見非實(shí)的情況。例如，在快速騎著自行車時(shí)忽然看到一個(gè)熟悉的朋友，打完招呼才知道認(rèn)錯(cuò)了人，或經(jīng)�；仡^察看是誰跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺或聽覺器官上的'錯(cuò)覺。
錯(cuò)覺圖片區(qū)將向廣大學(xué)子展示百來張心協(xié)收藏的錯(cuò)覺圖片，讓更多的學(xué)子了解錯(cuò)覺圖片，明白并非所有事情都是眼見為實(shí)，只有經(jīng)過自我認(rèn)真的去探索發(fā)現(xiàn)，才能真正的有所收獲。
注明：20XX.5.26日展示。
（2）心理健康漫畫大賽
1、參賽須知及注意事項(xiàng)：
1）每個(gè)班級至少選出2幅作品參賽；
2）作品須為原創(chuàng)，可結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際生活，如可以以戀愛、人際交往、生活狀態(tài)為題材進(jìn)行漫畫創(chuàng)作，真實(shí)反映大學(xué)生心理特點(diǎn)，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，圖文結(jié)合；
3）內(nèi)容積極向上、有啟發(fā)性，可以以個(gè)人名義或小組名義參賽；
4）選材需健康，紙張大小為四開（A2）及以上，可以是電子繪畫也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連環(huán)畫，也可以是單幅作品；
5）參賽作品需在作品的右下角注明作品的創(chuàng)作 （設(shè)計(jì)說明）， 同時(shí)在反面注明所在系年級姓名聯(lián)系方式，于5月24日前以班級為單位交予心理咨詢部。
注：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
九．活動(dòng)分工
宣傳部：5·25宣傳海報(bào)一張。
記者站：活動(dòng)期間的拍攝。
體育部：道具的擺放和搬離。
秘書辦：制作手抄報(bào)獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)狀。
注明：其它部門暫定。
注：1、活動(dòng)結(jié)束后，各部門留下清理場地。
院學(xué)生處 院心理協(xié)會(huì)、信息技術(shù)系
二〇XX年五月十日
篇三：漫畫大賽活動(dòng)策劃書
活動(dòng)背景：為提倡“文明修身，儉以養(yǎng)德”的良好生活習(xí)慣，提高我
校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，鼓勵(lì)大家成為文明有素質(zhì)的人，營造綠色、健康的校園文化氛圍，校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
主辦單位：校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)宣傳部 活動(dòng)時(shí)間：20XX年x月x日到x日
活動(dòng)對象:各院系學(xué)生
活動(dòng)主題：校園“文明與不文明”
活動(dòng)目的：
1， 希望通過此次活動(dòng)，提醒廣大同學(xué)從自身做起，杜絕身邊的不文明行為，旨在將“文明修身”的精神內(nèi)涵及要求，全面落實(shí)到學(xué)生們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，努力提高自我、發(fā)展自我、完善自我，同時(shí)構(gòu)建和諧文明的校園風(fēng)氣；
2， 此次漫畫大賽將通過圖片征集、整理，最后以展板的形式對涉及到校園中的“上課遲到早退”、“衣著不整”、“打架斗毆”、“抽煙酗酒”等不文明行為及“上課認(rèn)真聽講”、“尊重老師、同學(xué)”、“助人為樂、拾金不昧”的文明現(xiàn)象進(jìn)行展示。用這些圖片觸動(dòng)同學(xué)，反思自我，時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，不斷提高自身的素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，多做有意義的事；
活動(dòng)流程：
一，前期準(zhǔn)備（工作團(tuán)隊(duì)及人員分工）
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的海報(bào)和展板，將海報(bào)貼于二，四,六食堂及三岔路口，展板置于三岔路口；
組織部負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的具體時(shí)間，作品要求等通知到各班負(fù)責(zé)人，并將所有參賽作品于x月x日前收起； 外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好本次活動(dòng)的評委及嘉賓。
二，作品內(nèi)容要求
1．作品收集要求
�。�1）參賽作品風(fēng)格不限，彩色黑白均可。內(nèi)容健康，積極向上，作品應(yīng)以校園生活為背景，體現(xiàn)本次主題；
�。�2）參賽作品鼓勵(lì)創(chuàng)新，可作適量技術(shù)加工，如利用電腦做后期制作，為照片中人物設(shè)計(jì)簡單對白；
�。�3）參賽作品必須注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、學(xué)號；
�。�4）參賽者請自留底稿，來稿恕不退還，舉辦方對參賽作品有使用權(quán)利。
2．作品收集方式
參賽作品以電子版形式打印，手繪更好，不收取照片等其他形式。
三，作品評審
（一）評分要求：
主題切合：參賽作品是否和本次比賽主題相符。
創(chuàng)造力：有獨(dú)特的創(chuàng)作視角，并有創(chuàng)新的立意去詮釋大賽的主題。 技術(shù)性：能在參賽照片作品中體現(xiàn)繪畫或者電腦技術(shù)功底。 原創(chuàng)性：個(gè)性化創(chuàng)作風(fēng)格，提交作品為本人所創(chuàng)作。 交互性：可以與瀏覽者在內(nèi)心上達(dá)到共識(shí)。
趣味性：在作品中溶入語言等元素，使作品更具有可觀賞性。
�。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)評委70％，大眾投票30％。
1.評委會(huì)組成：由主辦單位邀請校內(nèi)有關(guān)人員以及活動(dòng)組織者組成評審團(tuán)，對作品進(jìn)行評審。 2.評選程序：
1、入圍初評：大賽組委會(huì)綜合評分情況，確定入圍作品。入圍作品將于x月x日前公布。
2、最終評選：評審團(tuán)最終對入圍作品進(jìn)行最終評選，確定獎(jiǎng)勵(lì)等次。
四，獎(jiǎng)勵(lì)方式
�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳新聞獎(jiǎng)1名；
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)方式
一等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。。。二等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。。。 三等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。。。 最佳新聞獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)證書。。。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)
宣傳部
20XX年10月8日
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