大班音樂欣賞活動策劃:化蝶

　　活動目標：

　　1、感受樂曲優(yōu)美舒緩的旋律，體會樂曲描寫的意境。

　　2、能分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的'動作。

　　3、體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　活動準備：《梁�！放錁穭赢嬈�課件、《化蝶》音樂、小提琴、花朵、蝴蝶頭飾

　　若干、《梁�！肺璧钙瑪�。

　　重點與難點：1、感受樂曲優(yōu)美的旋律，體會樂曲描寫的意境。

　　2、能正確分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　回憶故事內(nèi)容。

　　二、基本部分

　　1、觀看配樂動畫課件：

　　2、聽主旋律：

　　——欣賞化蝶部分音樂，感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。

　　——引導幼兒說出聽完這段音樂后的感覺。

　　——了解主奏樂器小提琴，出示實物讓幼兒觀察。

　　——再次欣賞樂曲，并讓幼兒模仿拉小提琴的樣子演奏樂曲。

　　3、分辨樂句：

　　——欣賞主旋律讓幼兒分析樂曲（找規(guī)律，每句的最后都有一個長音）

　　——分辨樂句（用小手來當蝴蝶飛分辨這段音樂有4個樂句，請幼兒扮演成美麗蝴蝶，每一句完時，蝴蝶都要落下來休息一下）

　　——游戲：《蝴蝶找花》

　　玩法：將幼兒分成兩組，分別扮演蝴蝶和花朵，蝴蝶隨音樂自由的飛舞，在每一樂句末時，飛到一朵花上休息，反復進行，感受樂曲的樂句。

　　三、結(jié)束部分

　　欣賞舞蹈《梁祝》，并讓幼兒兩人一組模仿舞蹈畫面結(jié)束活動。

【大班音樂欣賞活動策劃:化蝶】相關(guān)文章：

小班音樂欣賞活動《化蝶》11-12

關(guān)于《化蝶》的大班音樂欣賞說課稿04-13

中班音樂欣賞《化蝶》08-20

音樂欣賞化蝶教學反思03-14

音樂欣賞化蝶教學反思11-13

關(guān)于音樂欣賞化蝶教學反思06-11

音樂欣賞化蝶教學反思范文03-29

幼兒園大班音樂欣賞活動策劃04-03

化蝶大班教案10-21