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    1. 我的小腳的幼兒園教育活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2021-06-12 09:15:43 策劃書 我要投稿

      有關(guān)我的小腳的幼兒園教育活動(dòng)策劃

        活動(dòng)目標(biāo):

      有關(guān)我的小腳的幼兒園教育活動(dòng)策劃

        1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn),產(chǎn)生初步的探索興趣。

        2、知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長大,激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、錄音機(jī)、音樂磁帶。

        2、用橡皮泥做成的泥塊。

        3、大小不等的腳印,標(biāo)記圖。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分

        腳步律動(dòng),和小腳一起跳舞。

        二、引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候探索腳,感受腳的特征。

        1、邊念脫襪子的兒歌,邊脫襪子。

        2、你的腳上有什么?動(dòng)一動(dòng)。(點(diǎn)數(shù)腳趾)

        3、摸腳背、腳底、腳跟,知道它們的名稱及所在部位。

        4、通過身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。

        師:我們的小腳可以干什么?

        三、操作活動(dòng):比腳印

        師:瞧,這些是什么?(出示腳。

        猜猜這是誰的腳印?讓我們來給腳印排排隊(duì)吧!

        講一講你是怎么排的?(從小到大、從大到小)

        小結(jié):我們在慢慢長大,腳也會(huì)跟著慢慢長大。

        四、印腳印

        讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧!橡皮泥是油的',摸過腳,腳上的細(xì)菌

        都到手上去了,讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>

        室內(nèi)活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)

        重點(diǎn):會(huì)整理自己玩過的玩具,能按標(biāo)記收放

        戶外活動(dòng):

        1、游戲:高人走、矮人走

        重點(diǎn):能沿著黃線,一個(gè)跟著一個(gè)走

        2、游戲:摘蘋果

        重點(diǎn):能跨過障礙物

        3、自主活動(dòng):器械等

        小班家長開放半日活動(dòng)小節(jié)

        家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,是一項(xiàng)家長和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。

        我們。ǘ┌嗟男∨笥呀(jīng)過在園的一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)了許多新的本領(lǐng),他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢,也非常想了解一段時(shí)間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?自己的孩子真的像老師講的那樣進(jìn)步那么大嗎?在小朋友和家長們的期盼中,我班開展“家長開放半日”活動(dòng)。

        首先,我們向家長展示了晨間鍛煉和早操的開展情況。接下來,我們兩位教師展示了兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

        楊老師語言活動(dòng)《星星和月亮》,她從教材的選編到教法的設(shè)計(jì),較多的考慮了小班幼兒的年齡特點(diǎn)(喜歡兒歌,朗朗上口;喜歡角色扮演)和心理特點(diǎn)(活潑、好動(dòng)),讓幼兒在積極愉快的氣氛中自然地學(xué)念兒歌,最后和家長一起互動(dòng),活動(dòng)開展的十分熱烈。

        我的是科學(xué)活動(dòng)《比較大小和長短》。為了吸引幼兒的注意力,我將枯燥的數(shù)學(xué)知識融入于情景教學(xué)中,讓他們在玩的過程中學(xué)習(xí)。開展下來,雖然還存在著不少問題,但看到孩子學(xué)的開心,家長看的開心,我覺得自己還是成功的,在以后的教學(xué)中要注意細(xì)節(jié),爭取下次做得更加好。

        第三個(gè)活動(dòng),我們是進(jìn)行穿衣服比賽,孩子們一個(gè)個(gè)斗志高昂,一個(gè)個(gè)表現(xiàn)地都很棒,都拿到了小金花,家長們看在眼里,喜在心里,孩子們的變化真的很大。

        在半日活動(dòng)的最后,我們召開了簡短的“家長會(huì)”。向家長簡要介紹了近二、三個(gè)月來班級的主要活動(dòng)、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題和需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我班的各項(xiàng)工作。

        本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、緊湊,比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動(dòng)。不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過半日活動(dòng),家長們也更能了解班級開展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動(dòng)表示滿意,對老師表示感謝!感謝各位家長積極參加本次活動(dòng),希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動(dòng)!

        

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