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特殊學(xué)校志愿服務(wù)活動策劃方案五篇
篇一：自信自強(qiáng)歡樂六一特殊學(xué)校志愿服務(wù)活動策劃方案
一、活動背景
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實(shí)際困難，鼓舞他們積極生活。
二、活動主題
“自信自強(qiáng)，歡樂六一”
三、活動目的
勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態(tài)面對生活并度過快樂的“六一”。
四、活動時間
20xx年06月1日
五、活動地點(diǎn)
黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院校園
六、主辦單位
黃石港區(qū)團(tuán)委、黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、湖北師范學(xué)院馬院
七、前期準(zhǔn)備
1、跟文藝部聯(lián)系，組織安排好表演節(jié)目及主持人，并跟特殊學(xué)校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系協(xié)商好活動的各項事項。讓特殊學(xué)校的孩子出倆到四個節(jié)目。
2、準(zhǔn)備好活動要用的的物品。
3、招募志愿者，并安排分配好人員。
八、活動流程
1、在活動當(dāng)天組織好志愿者前往特殊學(xué)校，到達(dá)后布置好活動現(xiàn)場。
2、志愿者表演節(jié)目與特殊學(xué)校學(xué)生的節(jié)目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝，并做好互動。
3、辦實(shí)事，為特殊學(xué)校做些力所能及的事。
4、帶特殊學(xué)校的學(xué)生到湖北理工藝術(shù)學(xué)院參觀，放松心情，積極生活。（一對一服務(wù)，確保學(xué)生的.安全）
5、把特殊學(xué)校的學(xué)生安全帶回特殊學(xué)校。
6、組織好志愿者返校。
九、注意事項
1、在活動期間，志愿者要時時刻刻注意特殊學(xué)生及自身的安全。
2、在特殊學(xué)校內(nèi)部時要維護(hù)好內(nèi)部的設(shè)施，不可損壞校內(nèi)的物品設(shè)施。
3、要維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，每個志愿者要做好自己的工作，并做好應(yīng)急措施。
湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部
2012年05月05日
篇二：關(guān)愛兒童特殊學(xué)�；顒硬邉�
目錄
1.關(guān)愛兒童活動總策劃書…………………………………………….
2. 委員班級宣傳活動…………………………………………………….
3. 校園各處宣傳活動…………………………………………………….
4. 募集慰問物品活動…………………………………………………….
5. 志愿者表演節(jié)目……………………………………………………….
一．活動背景：
當(dāng)今社會有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童，殘疾人人口數(shù)逐年增加，已經(jīng)占了總?cè)丝诘暮艽蟊戎亍６覀兠恳粋�人也有少年時代，所以關(guān)愛特殊集體，特殊兒童應(yīng)該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢群體，更要去關(guān)心先天性缺陷的兒童，用自己的愛心和行動去溫暖他們，帶給他們歡樂與感動，讓他們生活在陽光下，感受社會的溫暖。
二．活動目的，意義及目標(biāo)：
1.關(guān)愛特殊學(xué)校里的兒童，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓殘疾的兒童感受到社會的溫暖和情意，也讓他們對生活充滿熱情和信心。
2.鍛煉志愿者們的.實(shí)踐能力，增加志愿者們的工作經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)和宣傳志愿者的奉獻(xiàn)與服務(wù)精神。
三．主辦單位：化學(xué)化工學(xué)院青年志愿團(tuán)
四．活動主題：陽光下的童年
五．活動時間：20xx年11月
六．活動地點(diǎn)：湘潭市聾啞學(xué)校
七．活動流程：
1. 前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┫�?qū)W院書記、老師審批活動；
�。ǘ⿲⒓踊顒拥娜诉M(jìn)行培訓(xùn)（進(jìn)行活動流程的解說以及注意事項的闡釋）；
2. 活動安排
（一）.讓各個志愿團(tuán)委員積極去自己班上宣傳流動志愿者的招募活動，號召大家參加敬愛老人，奉獻(xiàn)愛心的公益活動。
(二)安排宣傳部門的人員做好宣傳冊，讓志愿者去學(xué)校各個地方向?qū)W生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動。
�。ㄈ┩ㄟ^宣傳募集到慰問兒童的物品，例如：生活用品，學(xué)習(xí)用品，玩具等。
（四）志愿者們準(zhǔn)備為兒童表演的節(jié)目
3.具體活動
(一).組織志愿者們前往學(xué)校，讓志愿者集體向兒童問好
(二).給同學(xué)們分發(fā)志愿者帶來的禮物
�。ㄈ┲驹刚弑硌莨�(jié)目，之后做游戲，聊天，給他們講故事
八. 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九. 活動注意事項
1. 活動過程中，由副團(tuán)長帶領(lǐng)若干人員成立應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件，保證活動順利進(jìn)行；
2. 在活動開始之前密切關(guān)注天氣情況，如遇下雨，雨較小并有停止可能時，活動繼續(xù)進(jìn)行，如雨較大，可將活動延期，并進(jìn)行具體商討
3.提前聯(lián)系車輛，方便出行
4. 活動過程中確保物品安全，不要丟失任何財產(chǎn)物品。
5. 活動中做好登記工作；
6. 活動過程中不得做有任何有損于學(xué)院、志愿者形象的行為。
十.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
1.負(fù)責(zé)人：志愿團(tuán)團(tuán)長及副團(tuán)長
2.主要參與者：志愿團(tuán)全體成員及流動志愿者
環(huán)境二班
楊攀
篇三：愛我就陪陪我特殊教育學(xué)校志愿活動策劃書
一. 活動宗旨
殘疾人是我們社會中的一個特殊群體，今天讓我們一起走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校，走進(jìn)一個可愛的群體，感受殘疾學(xué)生身殘志堅發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣，讓全社會都來關(guān)注他們，支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力，使同學(xué)們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解；通過組織趣味運(yùn)動和文藝活動，表達(dá)我們對聾啞學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采。
二． 活動主題：愛我就陪陪我
三． 主辦單位： 電氣工程及其自動化四班
四．面對對象 ：特殊教育學(xué)校的學(xué)生
五．活動時間及地點(diǎn)
活動時間：20xx年4月27日下午一點(diǎn)半集合至4點(diǎn) 活動地點(diǎn)：秦皇島市特殊教育學(xué)校
六、活動流程
1．當(dāng)日下午一點(diǎn)半學(xué)生集合坐公交車出發(fā)。(費(fèi)用自付)
2．2點(diǎn)半準(zhǔn)時到達(dá)。
�。�1）2點(diǎn)半到3點(diǎn)全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場所
�。�2）3點(diǎn)到4點(diǎn)半為互動環(huán)節(jié)
�、匍_場表演：由同學(xué)唱歌串燒
�、谠拕”硌�
�、坌∮螒� （一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖著大家，上面挖個能放進(jìn)一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）
�、苄∮螒� （在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學(xué)用手按住氣球的`同時在圈內(nèi)快速轉(zhuǎn)圈，不能將氣球壓破， 誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰獲勝，得到獎品）
道具：節(jié)目道具由表演者自己負(fù)責(zé)。
觀眾人員相關(guān)安排：必須要有組織紀(jì)律，觀眾由本校學(xué)生、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。
（3）4點(diǎn)半到5點(diǎn)以小組為單位與孩子們互動（分發(fā)小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進(jìn)行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負(fù)責(zé)活動完畢寫總結(jié)及新聞稿。
3.5點(diǎn)準(zhǔn)時道別離開，返回學(xué)校。
注意：由于本次活動行進(jìn)過程中需走人流量較大的街道，特別應(yīng)注意行進(jìn)過程的安全問題。到達(dá)特殊教育學(xué)校后不得以惡劣的態(tài)度對待特殊教育學(xué)校的孩子，不要在特殊教育學(xué)校隨意亂逛隨意動聾啞學(xué)校的設(shè)施。走路時應(yīng)注意不要撞到盲生，對待特殊教育學(xué)校學(xué)生要有耐心，不要和學(xué)生聊有關(guān)家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過于鮮艷的衣服。
八.活動后總結(jié)
1. 通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。
2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作
3. 寫新聞稿，出版報進(jìn)行宣傳。
本次活動是公益性質(zhì)，以自費(fèi)為主。
燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程及其自動化四班
20xx年4月18日
篇四：奉獻(xiàn)愛心關(guān)愛弱勢群體特殊教育學(xué)校慰問活動策劃
一、活動背景：
殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。
二、活動主題：奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢群體
三、活動目的：
通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
四、活動地點(diǎn)：長治縣特殊教育學(xué)校
五、活動時間: 待定
六、活動機(jī)構(gòu)：長治縣晨陽義工
七、所需資源：
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機(jī)：一臺
八、活動安排：
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1）各負(fù)責(zé)人制定
2）月 日 前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛
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1）月 日 時全體成員到廣場集合，清點(diǎn)人數(shù)。時 分大家一起有秩序的'前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)與特教學(xué)校同學(xué)見面
3）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問，以表達(dá)我們對該校老師的敬意。
4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
�。ㄈ┗顒雍笃�
1）活動結(jié)束后先進(jìn)行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影�；顒迂�(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進(jìn)行合影留念。
2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。
九、參與人員：
負(fù)責(zé)人：xx 照像： xx其他： xx共計：x人
附：注 意 事項：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生；
4、所有人員要注意團(tuán)隊形象，自覺遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧；
5、活動過程中手機(jī)一律調(diào)成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點(diǎn)名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
�。ㄒ陨喜邉澐桨冈趯�(shí)踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準(zhǔn)！）
長治縣晨陽義工
年月日
篇五：特殊教育學(xué)校之行活動策劃書
一、 活動背景
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。然而，這些因各種原因而成為聾啞的孩子們，卻還要面臨著社會的許多不公。為了響應(yīng)三月學(xué)雷鋒的號召，同時，也為號召社會中更多的人關(guān)注弱勢群體，喚起人間真情，新聞中心記者團(tuán)特開展了此次衡陽特殊教育學(xué)校之行活動。
二、 活動時間
20xx年3月27日（星期日9:00——11:00
三、 活動地點(diǎn)
衡陽市特殊教育學(xué)校
四、 組織機(jī)構(gòu)
衡陽師范學(xué)院新聞中心記者團(tuán)
五、 活動流程
※ 前期準(zhǔn)備
（1）與衡陽市特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，了解該校情況，得到支持與必要的幫助。
�。�2）確認(rèn)前往看望的人員，了解與聾啞人交流溝通的方法及注意事。
�。�3）文藝節(jié)目、集體游戲準(zhǔn)備
※ 活動開展
（1）要前往的同學(xué)當(dāng)天8：00準(zhǔn)時在校門口集合出發(fā)（由主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)鴿帶領(lǐng)）
�。�2）活動主要負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流、講話，交代活動期間的注意事項
�。�3）看文藝節(jié)目表演、玩集體游戲
（4）分散自由活動。同學(xué)們單獨(dú)和孩子們交流、玩耍，比如打球，下棋，畫畫等
�。�5）合影。
※ 后期總結(jié)
�。�1）文字宣傳、廣播報道
六、活動說明
�。�1）和聾啞孩子交流會有一定困難，請同學(xué)們務(wù)必要有耐心，多 和孩子們玩耍，交流，讓他們能真切的感受到我們的熱心
�。�2）請同學(xué)們自備紙和筆前往，以方便交流
�。�3）注意安全，特別是來回路途中以及游戲時的安全
�。�4）注意保持場地的.衛(wèi)生整潔，在學(xué)校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響
七、具體流程
�。ㄒ唬�、互動交流
由黃書記為同學(xué)們介紹學(xué)�；厩闆r以及活動的注意事項，老師、同學(xué)之間相互交流
（二）、基本手語學(xué)習(xí)
由學(xué)校老師教授一些基本手語，以方便和孩子們交流
（三）、觀賞節(jié)目
《感恩的心》——手語歌曲
《隱形的翅膀》——手語歌曲
�。ㄋ模�、集體游戲（視天氣情況具體開展）
貼鼻子游戲、老鷹抓小雞、丟手絹等
（五）、禮物贈送
�。�、分散自由活動
同學(xué)們可分散單獨(dú)陪孩子們交流、游戲，玩乒乓球、下棋、畫畫等
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