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    1. 植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2021-09-24 11:29:21 策劃書 我要投稿

      植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案400字(精選5篇)

        為了確;顒(dòng)有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?下面是小編收集整理的植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案400字(精選5篇),希望對大家有所幫助!

      植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案400字(精選5篇)

        植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

        植樹節(jié)馬上到了。植樹節(jié)是每年的3月12日。植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,并動(dòng)員群眾參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日,植樹周或植樹月,總稱國際植樹節(jié)。

        一、活動(dòng)目的

        3。12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

        二、活動(dòng)口號(hào)

        建綠色校園,樹綠色理想

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年3月10日—20xx年6月1日

        四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

        1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

        結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

        2、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)

        各班在周二下午主題班會(huì)上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

        3、 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

        3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

        4、 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日—3月21日)

        以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

        5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日—3月31日)

        各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

        6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日—5月30日)

        請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

        7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)

        五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);

        2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

        植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

        活動(dòng)前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動(dòng)。

        一、主旨與主題:

        貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色

        以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        xx年3月12日星期日

        三、活動(dòng)對象:

        公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位

        四、活動(dòng)意義:

        為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令職員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的'喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

        活動(dòng)準(zhǔn)備事宜:

        1、活動(dòng)宣傳:網(wǎng)站

        2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

        3、活動(dòng)的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        1、樹苗的購置:楊樹30/棵

        2、勞動(dòng)工具:由我公司提供

        3、宣傳:合影紀(jì)念

        植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

        一、指導(dǎo)思想:

        20xx年以植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合世博會(huì)的即將召開,繼續(xù)以《環(huán)?茖W(xué)進(jìn)校園,爭做世博小天使》為活動(dòng)主題,在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

        二、宣傳主題:

        行動(dòng)起來,爭做添綠小使者

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        3月2日——3月31日

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、我為家庭添綠色

        學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物,細(xì)心觀察并交流植物生長的過程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

        2、我為班級(jí)添綠色

        以“我知道……”為主題,進(jìn)行植物生長知識(shí)交流。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長知識(shí),在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。

        3、我為校園添綠色

        開辟紅綠領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地,成立環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)隊(duì),開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

        4、我為社會(huì)添綠色

        五、五年級(jí)組建少年軍校環(huán)境保護(hù)服務(wù)隊(duì),在校外承包綠色服務(wù)區(qū)進(jìn)行護(hù)綠志愿活動(dòng)。

        植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

        2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

        3、邀請一位精通園藝的家長朋友

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動(dòng),知道3月12日是植樹節(jié)。

        2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系

        3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、種棵小樹真開心

        2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌

        3、量一量樹有多高、多粗

        4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌

        5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同

        以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

        集體活動(dòng):

        周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

        活動(dòng)過程:

       、、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義

       、、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

        ③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答,植樹對人類的益處

       、堋@藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

       、、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)

        植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

        2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護(hù)花草樹木。

        3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

        二、活動(dòng)負(fù)責(zé)方:

        本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認(rèn)識(shí)的小樹"等;開展植樹節(jié)活動(dòng)就是讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月12日

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

        2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

        3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

        五、活動(dòng)過程:

        1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

        2.講解種樹所需要的工具、如何種樹。

        3.向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

        4、幼兒自己動(dòng)手拿出自己的種子來進(jìn)行種植。

        5、接下來給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。(寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

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