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“感恩你我，與愛同行”主題班會策劃書
一、活動名稱
感恩你我，與愛同行主題班會
二、活動主題
感恩你我，與愛同行
三、活動時間
2014年11月27日（周四）晚上19：00到21：00
四、活動地點
明德樓515教室
五、活動對象
金融學(xué)院金融六班全體學(xué)生
六、活動背景： 感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓�。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。
七、活動目的
相信通過班會的開展，父母與子女之間更能相互理解，也利于增加家庭和睦和親情的歸屬感。
讓廣大莘莘學(xué)子在大學(xué)生活中學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意，更好地詮釋感恩、體會感恩，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格、健康的心態(tài)，讓感恩意識深入大學(xué)生活；同時也為各班同學(xué)提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、團結(jié)合作的.舞臺
八、活動安排
1.活動前期準(zhǔn)備
（1）班長向班級同學(xué)宣傳本次活動的意義，要求大家積極參加，并
且寫出策劃書。
�。�2）班級其他班委制作ppt和負責(zé)裝扮教室。
�。�3）由同學(xué)去向輔導(dǎo)員借電教卡，因為需要用到多媒體教室。
2.活動具體過程
�。ǎ保┎シ殴鎻V告《媽媽洗腳》作為引入，主持人致開場詞；
�。�2）進行第一環(huán)節(jié)——團支書宣讀本次活動；
�。�3）進行第二環(huán)節(jié)——詩朗誦《仰慕園丁》；
背景--- ＰＰｔ放映老師與學(xué)生的點滴；
（4）進行第三環(huán)節(jié)——學(xué)生發(fā)言；
背景---《感恩的心》手語視頻；
�。�5）結(jié)束環(huán)節(jié)；
主持人致結(jié)束語，同時大屏幕播放全班同學(xué)的感恩寄語PPT；
�。�6）集體合影留念
3.活動后期安排
(1)班級同學(xué)對活動進行總結(jié)反思。
（2）利用班會圖片和策劃書撰寫此次班會新聞稿
九、可行性分析
1.此次班會正逢感恩節(jié)，大家積極性較高。
2.班會用視頻和演講相結(jié)合，避免了枯燥乏味。
3.曾經(jīng)多次成功舉辦班會，經(jīng)驗豐富。
4.班會準(zhǔn)備充足，分工合理有效。綜上，此次主題班會可行性良好。
十、活動感悟
感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)
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