采訪策劃書格式

　　策劃書即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。本文是小編精心編輯的采訪策劃書格式，希望能幫助到你！

　　采訪策劃書格式

　　一、活動目的及活動意義:

　　1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動我校新聞傳媒的發(fā)展;

　　2、提高學(xué)生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神;

　　3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué);

　　4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作;

　　5、提高校園媒體人的社會實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺;

　　二、活動主題: 青春使命 藍(lán)色夢想 我們與時(shí)代前行

　　三、主辦單位：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會、xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　策劃承辦單位：xx大學(xué)通訊報(bào)道社

　　四、活動時(shí)間：XX年x月x號-x月x號

　　五、活動地點(diǎn): xx大學(xué)主校區(qū)

　　六、活動對象: 粵西高校全體學(xué)生

　　七、活動形式與內(nèi)容:以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名

　　八、活動流程：

　　(一)初賽：筆底爭鋒芒

　　初賽時(shí)間：XX年x月x日-xx日。截稿時(shí)間：XX年x月xx日 晚12：00

　　參賽作品類型：

　　1、消息類新聞(350—);

　　2、專題類新聞(1500—);

　　3、生活紀(jì)實(shí)記敘文(600—);

　　4、時(shí)事、現(xiàn)象評論(800—);

　　5、人物采訪文稿(500—);

　　參賽作品說明：

　　1、提交作品時(shí)間為x月x日—x月xx日晚12:00，作品須為創(chuàng)作于XX年x月x日—XX年x月xx日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿(必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過)，如有抄襲取消參賽資格;

　　2、提交參賽作品時(shí)請注明文章所屬類型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料;

　　3、提交的作品只需以上其中一種類型。

　　4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：

　　作品評審標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、文章結(jié)構(gòu);(15%)

　　2、語言文;(25%)

　　3、思想內(nèi)容;(30%)

　　4、選取角度;(15%)

　　5、思維邏輯;(15%)

　　初賽說明：

　　由評審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評委老師評選出10支參賽隊(duì)伍晉級決賽。4月20日公布結(jié)果。

　　(二)決賽：采訪總動員

　　模式：模擬采訪

　　總決賽時(shí)間：XX年x月xx日(星期日)下午14：30-18:00

　　總決賽地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)多功能廳

　　相關(guān)內(nèi)容：

　　1、由組委會選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。

　　2、組委會會在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。

　　3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：

　�、� 比賽開始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場次序和采訪事件，然后按照次序上場模擬新聞事件現(xiàn)場進(jìn)行對事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。

　�、� 要求：參賽隊(duì)伍可以安排1-2人上場比賽，必須假定一媒體(校園媒體或社會媒體皆可)的身份進(jìn)行采訪，

　�、� 采訪的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時(shí)間為7分鐘，超過將會由主持人打斷。

　　④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。

　　第二環(huán)節(jié)：

　�、� 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場，對嘉賓進(jìn)行采訪，采訪的.主題和方向自定。

　�、� 選手采訪問題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘，超過將會由主持人打斷。

　�、� 采訪結(jié)束后選手須接受評審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場提出2個(gè)問題，選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。

　�、� 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　評審標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、參賽選手在賽場上的個(gè)人表現(xiàn)(如表情、肢體動作、語氣等)35%

　　2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計(jì);30%

　　3、現(xiàn)場采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛;15%

　　4、參賽選手對評審團(tuán)2個(gè)問題的回答;20%

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　冠軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;

　　亞軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;

　　季軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分;

　　(加分情況由各學(xué)院自定)

　　九、前期工作安排:

　　(一) 召開工作會議，仔細(xì)了解活動內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作;

　　(二) 各方負(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請?jiān)u委和嘉賓;

　　(三) 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場秩序的維護(hù);

　　(四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。

　　十、活動現(xiàn)場:

　　(五) 比賽具體時(shí)間的具體安排;

　　(六) 比賽期間安排人員值班;

　　(七) 比賽期間邀請校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過來指導(dǎo);

　　十一、活動后期安排:

　　(八) 現(xiàn)場的整理與清潔;

　　(九) 相關(guān)資料的回收;

　　(十) 總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳;

　　十二、要求與注意事項(xiàng):

　　(十一) 注意展示場地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí);

　　(十二) 落實(shí)個(gè)人責(zé)任制;

　　十三、可行性分析：

　　本次活動已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。

　　十四、應(yīng)急預(yù)案:

　　比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。

　　十五、預(yù)期效果及展望：

　　擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對這項(xiàng)工作更感興趣。

　　十七、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

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