大學(xué)生暑假實(shí)踐支教策劃書

　　導(dǎo)語(yǔ)：策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。以下是小編整理關(guān)于大學(xué)生暑假實(shí)踐支教策劃書，內(nèi)容如下，以供參考。

　　本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),鍛煉自我的目的.有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)：高考志愿填寫的咨詢；家長(zhǎng)教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。

　　由于需要一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如果當(dāng)?shù)亟逃�部門不能解決的話，要根據(jù)活動(dòng)的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(fèi)（非常低廉，只要達(dá)到運(yùn)行成本即可）。

　　一，風(fēng)險(xiǎn)：

　　1．相關(guān)政策法規(guī)

　　2．老師人身安全

　　3．學(xué)生人身安全，退費(fèi)問(wèn)題

　　4．授課質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題

　　5．社會(huì)上的'人搗亂

　　6．防范風(fēng)險(xiǎn)的方法:

　　1) 老師和學(xué)生的人生安全問(wèn)題,要雙方簽訂相應(yīng)的合同,規(guī)定好學(xué)校對(duì)他們?cè)谑裁礃拥那闆r下負(fù)責(zé),負(fù)多少責(zé)任(只在學(xué)校負(fù)責(zé),除了學(xué)校有家長(zhǎng)和老師個(gè)人負(fù)責(zé))

　　2) 授課質(zhì)量的控制,一方面要對(duì)老師做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),另一方面要從學(xué)生那里做及時(shí)的反饋,從兒做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低

　　3) 社會(huì)上的阻力能靠多拜訪結(jié)識(shí)一些人解決

　　二，理念：以人為本

　　1．對(duì)教師：盡量滿足老師的要求；對(duì)老師要格外的重視和尊重；照顧好老師的生活；做好和老師的溝通工作

　　2．對(duì)主要的客戶學(xué)生：首先要把教學(xué)質(zhì)量提高上去；老師下來(lái)要和學(xué)生多溝通，盡量成為他們的朋友并且受到他們的愛(ài)戴；老師要記住大部分學(xué)生的名字

　　三，活動(dòng)地點(diǎn)的開(kāi)拓

　　主要和當(dāng)?shù)亟逃�部門聯(lián)系

　　四，老師招聘

　�。保�主要的標(biāo)準(zhǔn)：表達(dá)能力（是否有條理），儀表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主見(jiàn)，是否有團(tuán)隊(duì)精神

　�。玻�招聘的方法：首先通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選；然后面試

　　五，管理

　�。玻畬W(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理

　　３．大學(xué)生是自尊心和榮譽(yù)感都很強(qiáng)的群體，因此對(duì)老師的管理要根據(jù)他們的個(gè)體和群體的行為規(guī)律采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑�領(lǐng)導(dǎo)方式：如要在公眾場(chǎng)合多講鼓勵(lì)的話，有問(wèn)題要在私底下單獨(dú)講

　　六， 授課方法

　　１．基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對(duì)家長(zhǎng)做教育方面的咨詢。

　�。玻畼�(biāo)準(zhǔn)：板書清晰有條理，表達(dá)清晰，嗓門足夠大，重難點(diǎn)突出，有權(quán)威，有一定的幽默感

　�。常�早中晚期的問(wèn)卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。

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