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    1. 方案策劃

      時間:2023-07-03 07:00:07 策劃方案 我要投稿

      【精選】方案策劃匯編五篇

        為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的方案策劃5篇,歡迎大家分享。

      【精選】方案策劃匯編五篇

      方案策劃 篇1

        為了增強同學(xué)們體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神,增強凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,,以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神.

        一.活動名稱

        拔河友誼賽

        二.活動宗旨

        增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.

        三.活動目的

        豐富學(xué)生們的校園生活,增強師生之間的`相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學(xué)間的交流.

        四.活動對象

        黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)

        五.活動時間

        20xx年3月25日—31日

        六.活動地點

        ;@球場

        七.主辦單位

        德才科技職業(yè)學(xué)校

        八.承辦單位

        學(xué)生會體育部

        九.參賽要求

        1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

        2.女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)

        3.參賽隊員必須是本班級同學(xué);08屆各班級必須參加.

        十、活動流程

        1.3月25日各班級報名表于19:00交到學(xué)生會辦公室;并由隊長抽簽決定比賽順序

        2.3月27日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

        十一.注意事項

        1.比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊員.

        2.各班級需努力完成比賽,

        3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

        4.比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消.

        5.由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序工作人員4名.

        十二.獎品

        冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體);班級操行分加50分/組.

      方案策劃 篇2

        俗話說“天下無不散之筵席”,此時此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒,因為我們將要離開我們尊敬的老師,離開我們親密的同學(xué),離開我們溫暖的母校。過了今天,我們就即將踏上新的旅程,去實現(xiàn)新的夢想。今天,我們最后一次相聚在這里,F(xiàn)制定畢業(yè)晚會策劃方案如下。

        一、活動準(zhǔn)備

        入場:背景音樂:那些花兒。體育館每班兩隊集合,由級長和班主任等等老師隨同學(xué)生校園巡禮;全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學(xué)生入場(握手、拍肩、擁抱、祝福);

        學(xué)生主持起詞:全體起立,歡迎老師們?nèi)雸觯才艃扇藬v扶校長。

        主持人:今天是一個屬于我們的日子,所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現(xiàn)在請全體起立,用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進(jìn)場!(老師領(lǐng)導(dǎo)們坐下后)同學(xué)們請坐。

        二、活動內(nèi)容

        1、播放記錄片《閃亮的日子》

        曾記否,第一次來到你所在的班級,認(rèn)識了你的新同學(xué)、新老師。我們在這里收獲友誼和快樂。曾記否,寬闊的操場上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年——我們在這里強健體魄,鍛煉自我,還收獲了朋友們的歡呼和吶喊。曾記否,明亮的教室里,老師為我們打開了多彩的世界:美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母。三年,我們一起遨游在浩瀚的知識海洋。

        2、畢業(yè)生代表致感恩詞

        在這里,記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段,今天,我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在xx中學(xué),我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。

        還記得夜深人靜時、燈火闌珊處,他們忙著備課、忙著改作業(yè)、和我們一起堅持到晚上十點,甚至更晚,有時候,老師們會氣呼呼的把我們留下,然后訓(xùn)導(dǎo)我們要刻苦讀書,珍惜時間。我相信我們都有共同的回憶吧,延遲放學(xué)和下課的時間,總是抱著一打試卷的老師們,向左右的同桌們借橡皮。想起這些,我們會情不自禁的感嘆道,!我們都已經(jīng)相互陪伴三年了。對于敬愛的老師,我們有說不盡的感激、道不完的謝意。

        3、教師代表致祝福詞

        三年的xx中學(xué)生活,一千多個日日夜夜,我們朝夕相處,一起度過了這人生中最難忘的時光。如今,離別的鐘聲即將敲響,老師們的千般不舍的萬般叮嚀,都只有化為一句句的祝福。一聲聲祝福,一縷縷牽掛,蘊含著老師多么深的關(guān)懷。同學(xué)們,明天無論我們走向哪里,無論我們遇到的是挫折還是機遇,千萬別忘了給我們的老師多打電話,;丶铱纯础

        三、師生、家長自由發(fā)表離別感言

        同學(xué)們,今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠(yuǎn),要攀登的山峰有多高,我們都始終會為你祝福,為你守望,為你加油!這一路上,有你,也一定有我們。三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了xx中學(xué)校園;三年中我們有過歡笑,流過淚水,歷經(jīng)磨煉,得到成長。三年后的今天,我們在這里最后一次相聚,重溫青春過往,明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣,去追尋自己的理想。

        此時此刻,我們心情激動;此時此刻,我們感慨萬千;此時此刻,往事歷歷在目,我們依依不舍。接下來,大家自由發(fā)言!或許,你是個不善于表達(dá)的人,但這是最后的機會了有些話,不說出來別人是不會知道的,有些話,不說出來你是會后悔的。面對老師,面對昔日的同學(xué),明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。

        四、向?qū)W校贈禮

        母校是什么,母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的.地方;母校是什么,你在這里的時候巴不得早點走,可當(dāng)你真要走的時候,又希望能多留一會的地方。在這里,我們深深體會到xx中學(xué)矢志不渝的辦學(xué)宗旨:對孩子的一生負(fù)責(zé)!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學(xué)理念。“厚重大氣時尚高遠(yuǎn)”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們xx中學(xué)人永久的特質(zhì)!

        五、學(xué)生表演歌曲

        畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了,這三年來,我們舉辦過許多年級的活動,臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力,在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(播放視頻)。

        六、典禮結(jié)束

        畢業(yè)典禮即將結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學(xué),老師們幸福安康。最后,請全體同學(xué)徐徐起立,讓我們在《二十年后再相會》的歌聲中!盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝,道一聲再見。

      方案策劃 篇3

        一.目的和意義

        新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便。"和諧校園,誠信騎行"活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)

        中,進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

        二.車輛來源

        學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

        三.宣傳作用

       。薄诬囓嚿砭鶉娎L學(xué)校;占皹(biāo)識,使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷,進(jìn)而樹立愛校敬校的.觀念;

        2、活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念,養(yǎng)成公益之心的過程,是學(xué)校全方位育人的一個方面

       。、噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識,有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會,濟(jì)危助困的精神。

        四.服務(wù)范圍

        凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?粕、本科生、研究生及在職教工。

        五、服務(wù)區(qū)間和站點

        首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

        單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點,分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總站點提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

        六、服務(wù)流程

        1.學(xué)生及教工到站點拍卡;

        2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

        3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

        4.到達(dá)另一站點后拍卡確認(rèn),交還車輛。

        七、注意事項

        1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

        2.借騎單車人員需愛護(hù)單車,避免造成車輛損壞;

        3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);

        4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

        八、協(xié)作部門分工

        1、學(xué)生處:活動策劃書,車輛購置及設(shè)計等;

       。、保衛(wèi)處:安排兩個站點保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

       。、宣傳部:活動的內(nèi)宣外宣工作;

       。、信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

        5、團(tuán)委:安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。

      方案策劃 篇4

        小班組親子園慶“六一”

        活動方案

        時 間:20xx年5月31日上午9:00—12:00

        地 點:親子園

        參加人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長

        主持人:

        負(fù)責(zé)人:

        信息報道:

        形 式:集體進(jìn)行、分班進(jìn)行、分組進(jìn)行

        早期準(zhǔn)備:

        一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,并收取10元活動物資費(多退少補)

        二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及平臺環(huán)境),張貼宣傳標(biāo)語。

        三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調(diào)料,平均分配好

        四、代管幼兒園為幼兒準(zhǔn)備的.節(jié)日禮品,并當(dāng)天活動結(jié)束后發(fā)放。 活動目標(biāo):

        通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現(xiàn)能力;通過開展 “包抄手大家學(xué)”的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

        活動主題和宣傳口號

        1、 活動主題

        學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會勞動

        2、宣傳口號

        我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了

        會場布置:

        一、場所分配(9:30之前)

        1、

        2、

        3、 小一班親子園二樓平臺集中 小二班親子園三樓平臺集中 小三班親子園四樓平臺集中

        二、文藝表演(9:30—10:00)

        教師組織家長及幼兒在各平臺進(jìn)行慶“六一”活動文藝表演

        三、環(huán)境參觀(10:00—10:30)

        1、 家長及幼兒進(jìn)行各班教室環(huán)境參觀

        2、 10:30各班在原平臺集中

        四、親子活動(10:30—12:00)

        1、

        2、

        3、

        4、

        5、

        6、

        7、 各班依實際情況分組,做好包抄手的準(zhǔn)備 由小組長在保育員處領(lǐng)取抄手皮、豬肉 教師示范講解包抄手動作細(xì)節(jié),幼兒觀看 家長及幼兒進(jìn)行包抄手活動(家長配合幼兒包抄手) 教師及保育員巡視指導(dǎo) 由保育員收取各組抄手并煮抄手 家長及幼兒品嘗勞動成果

        場地清理:

        1、 家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)

        2、 凳子及桌子歸位,打掃衛(wèi)生

      方案策劃 篇5

        1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動,友好合作能力,讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運動,共同快樂!

        2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。

        3、增進(jìn)家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進(jìn)和諧的親子之情。

        活動主題:我在快樂中成長。

        活動時間:12月7日上午

        人員分工:

        協(xié)調(diào)組織:

        主持人:

        裁判員:

        攝影:

        記錄員:

        器材管理:

        安全保護(hù):

        活動地點:學(xué)校操場

        活動準(zhǔn)備:20條繩,拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎品,擴音器等

        參加人員:二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

        活動流程:

        主持人:親愛的同學(xué)們、各位家長朋友們,上午好!歡迎你們來到我們實驗小學(xué)!教育專家們說,良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養(yǎng)家”的重任之余,還要與孩子保持和諧暢通的交流,這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂,讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通,在有趣的.活動中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂中健康成長。

        就讓我們動起來吧!爸爸媽媽們,平時你們一直忙于工作,沒有時間鍛煉身體,今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操,讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項活動:爸媽學(xué)我做早操

        1、活動名稱:爸媽學(xué)我做早操

        規(guī)則:請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘(3分鐘觀看,2分鐘學(xué)做)。

        主持人:剛才的活動充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采,家長們模仿得也很好,下面的活動要看家長和孩子之間的默契了,第二項活動:兩人三足

        2、活動名稱:兩人三足。

        規(guī)則:一個家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點者為勝。所有活動取前三名,記得分。

        主持人:(隨機采訪獲勝家長:你們是怎么獲勝的?說說平常你和孩子關(guān)系如何。)

        這個游戲充分體現(xiàn)出我們家長和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)固然重要,但身體的健康也不能忽視哦!我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo),而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識,下面我們來比一比哪個家庭知識最豐富。第三項活動:健康你我他

        3、活動名稱:健康你我他

        規(guī)則:健康知識搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

        主持人:下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識靠積累,身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”

        4、活動名稱:共同跳

        規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時間內(nèi),共同跳繩個數(shù)多者為勝。

        主持人:請獲勝家長談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。

        主持人:我們的家長真有心,孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下一定會茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個小游戲:你做我猜

        5、活動名稱:你做我猜(詞語)

        規(guī)則:家長根據(jù)抽簽抽到的詞語做動作,由孩子猜詞語,猜對一個加一分。

        主持人:下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆訉W(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。

        主持人:在以上的活動中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!

        6、活動名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)

        規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學(xué)生搶答(請老師和家長共同評價)

        主持人:看來我們孩子做的也很好,肯定能順利爭到孝敬章。當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?

        生:我要為他們加油。我會分享他們成功的喜悅??

        主持人:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

        生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習(xí)!下面進(jìn)行穿衣比賽

        主持人:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

        7、拔河、同心協(xié)力

        主持人:剛才拔河時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。

        8、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

        總結(jié):在今天的活動中孩子們能踴躍參加,有主動性,積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來,給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的動手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。

        主持人:時間過的真快,不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動!合唱《幸福拍手歌》

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