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    1. 活動策劃方案

      時間:2022-05-30 16:56:00 策劃方案 我要投稿

      精選活動策劃方案匯總十篇

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選活動策劃方案匯總十篇

      活動策劃方案 篇1

        為深入貫徹《關于開展**年全國“安全生產月”活動的通知》和全市《關于開展**年全市“安全生產月”活動的通知》的精神,加強安全生產宣傳工作,切實將“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針落實到實處,推動安全生產形勢更加穩(wěn)定好轉,經鄉(xiāng)黨委、政府研究,決定在轄區(qū)內認真開展安全生產月活動,特制定如下方案:

        一、活動主題:

        安全發(fā)展、預防為主

        二、活動時間:

        **年6 月1 日 一6 月30 日

        三、組織機構:

        為組織開展好**年安全生產月活動,成立**年度“安全生產月”活動領導小組。

        組 長:周水應 鄉(xiāng)長

        副組長:邵三鵬 鄉(xiāng)黨委委員 紀委書記

        張琳 科技副鄉(xiāng)長

        成 員: 劉彥林 黃蓓 曾祥江 岳新

        領導小組下設辦公室,辦公室設在綜治辦,曾祥江任辦公室主任,負責具體事宜的落實工作。

        四、活動內容及安排

        (一)6 月1 日,收看縣政府分管領導的發(fā)表電視講話,正式拉開**年我鄉(xiāng)“安全生產月”活動帷幕。

        (二)配合縣安委辦開展好以下活動。

        1 、開展送安全文化到基層活動。

        2 、開展“安全生產知識競賽活動。

        3 、開展“安康杯”競賽和創(chuàng)建親年“安全生產示范崗”活動。

        4 、積極推進企業(yè)“安全警示教育室”宣傳平臺。

        5 、繼續(xù)扎實推進安全文化“六進”活動。

       。ㄈ╅_展“我為安全生產查隱患”活動組織企業(yè)從業(yè)人員開展查找本單位事故隱患活動。

       。ㄋ模╅_展安全生產應急救援演練活動

        6 月下旬,按上級要求,組織人員參加在方圓公司舉辦的安全生產應急演練。

       。ㄎ澹┻\用各種宣傳陣地開展安全生產宣傳教育利用廣播、網絡媒體等宣傳工具,廣泛宣傳安全生產方針政府和法律法規(guī),為促進全社區(qū)安全生產形勢進一步穩(wěn)定好轉營造良好的輿論環(huán)境。

        五、活動要求

        (一)提高認識,加強領導。各單位要把“安全生產月”活動列入重要工作日程,明確任務分工,分頭抓好落實。

        (二)圍繞中心,突出重點。今年安全生產工作的中心任務開展“三項行動”和加強“三項建設”。各單位在“安全生產月”期間,要圍繞中心工作開展各項宣傳活動,全面落實安全生產職責;按照“三項行動”的基本要求,在加大宣傳工作力度的同時,開展聯合執(zhí)法和安全治理工作,通過組織聯合“打非”行動,凈化安全生產環(huán)境。

       。ㄈ﹨f(xié)調一致,精心組織。部署和安排各項工作過程中,認真協(xié)調好各方關系,加強部門溝通,形成工作合力,保證各項活動所必要的人力、物力和財力到位。要加強對開展“安全生產月”活動的指導,發(fā)現存在問題要及時協(xié)調解決。

      活動策劃方案 篇2

        一.活動背景:

        在黨中央的領導下,我國的社會經濟蓬勃發(fā)展,人民的生活水平日益提高,但由于我國處于社會主義初級階段的基本國情,環(huán)境問題也愈演愈烈。樹立環(huán)保觀念,努力解決環(huán)境問題,促進社會經濟的和諧發(fā)展是當下的重要舉措。對于大學生工作而言,強化環(huán)保意識,積極宣傳環(huán)境保護的意義,積極開展切實可行的實踐活動是十分必要的.

        二.活動目的:為了踐行科學發(fā)展觀,強化大學生的環(huán)保觀念,將所學理論與實踐結合,我們準備開展此次主題活動,以促進大學生社會責任感的提高,以及從小事做起積極為社會發(fā)展做出力所能及之事的意識。弘揚黨員吃苦耐勞的精神,充分踐行黨員的模范帶頭作用,構建社會的和諧的發(fā)展。

        三.活動時間:

        四.主辦單位:

        黨支部

        五.活動計劃與具體內容

        (一)前期準備:

        1,小組討論,策劃活動的具體事項,包括人員

        分工,活動經費預算等

        2,準備活動的統(tǒng)一服裝,制作標志性旗幟

        3, 制作調查問卷,調查我校學生的環(huán)保意識程度

        4,制作展報,對本次活動做前期性宣傳

        (二)理論學習:學習科學發(fā)展觀,特別是涉及到社會經濟與環(huán)境

        保護協(xié)調發(fā)展的相關內容,了解我國的環(huán)境保護相關政策,收集相關資料了解南京的主要環(huán)境問題并分析討論其產生原因

        (三)問卷調查:設計調查問卷,調查我校學生的環(huán)保觀念情況

        (四)環(huán)保之行:所有黨支部成員到紫金山開展環(huán)保行動,具體

        包括一 實地調查紫金山的環(huán)境污染情況

        二 查看紫金山的環(huán)保設施齊全度以及利用實況

        三拾撿紫金山景區(qū)的紙屑,飲料瓶等垃圾 四在適當地點張貼自己制作的標志性環(huán)保提醒牌 五向紫金山管理人員提出維護景區(qū)良好環(huán)境的合理性

        建議

        六.總結報告:撰寫活動感想,并進行交流討論。再對此次活動

      活動策劃方案 篇3

        一、背景:

        第一,學生人數多,用餐時間比較一致,學校食堂同時容納就餐人數有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。

        第二,食堂開放時間有限,不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。

        第三,校外飯店紛紛推出外賣服務,越來越受到廣大學生的青睞。

        二、調查目的:

        通過本次調查,了解以下主要內容,達到以下目的:

        (一)了解外賣在大學生心中的需求程度,消費觀點及習慣;

       。ǘ┌盐招M怙埖晖赓u服務的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;

       。ㄈ┓治龃髮W生消費者對外賣的消費行為與消費特點;

        (四)統(tǒng)計資料,預測外賣市場容量及潛力。

        三、調查內容:

       。ㄒ唬┩赓u市場環(huán)境調查

       1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

        2、學院不同年級對外賣的消費狀況;

        3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。

       。ǘ┫M者調查

       1、消費者的消費心理(偏愛、經濟、便利等)

        2、對外賣產品的了解程度(品種、口味、價格等)

        3、消費者的忠誠度

        4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計

        5、消費者理想的外賣服務描述

        (三)商家調查

       1、主要客戶群

        2、廣告策略

        3、商家對現有外賣服務的描述

        四、調研對象及抽樣方法

        調研對象:湖南人文科技學院全體學生,提供外賣服務的校外飯店。

        抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經濟狀況等因素,調查是采用重點調查以及分層隨機抽樣的方法。

        五、調查員的要求及組成人員

       。ㄒ唬┤藛T要求

        1、儀表端正、大方。

        2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。

        3、具有認真負責、積極的工作精神。

        4、訪員要把握談話氣氛的能力。

       。ǘ┤藛T

       唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花

        六、市場調查方法

        消費者以問卷調查為主,訪談為輔;對商家以訪談為主,具體實施方法如下:

        完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的安排等相關工作后,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發(fā)到各調查人員手中,最好選在就餐時間后,學生比較空閑的時候。由于學生在宿舍中時比較集中,節(jié)約時間,便于調查,對于要重點調查的對象所在的宿舍進行走訪調查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。

        在完成市場調查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關工作后,就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間,對飯店管理者及服務人員進行訪談。

        七、調查規(guī)模

        預計發(fā)放200份調查問卷,訪談20個學生、6個商家。

        八、工作內容、時間及人員安排

       。ㄒ唬┱{查策劃討論及其撰寫:20xx年4月25日——20xx年5月5日,集體討論,曾艷花負責撰寫

       。ǘ┰O計問卷及訪談提綱:20xx年5月4日——20xx年5月5日,晏蘭輝負責,其他人員輔助

       。ㄈ┌l(fā)放問卷:20xx年5月9日——20xx年5月11日,全體參與,唐葉梅負責

       。ㄋ模┰L談:20xx年5月14日,全體參與,晏蘭輝負責

        (五)統(tǒng)計問卷、總結訪談:20xx年5月15日——20xx年5月20日,全體參與,曾艷花負責

       。┳珜懻{查報告:20xx年5月21日——20xx年5月25日,集體討論,唐葉梅負責撰寫

        九、經費預算

        打印費:策劃書1元

        問卷30元

        訪談提綱0、3元

        調查報告1元

        合計:32、3元

        十、附錄:

        調查問卷

        訪談提綱

      活動策劃方案 篇4

        起止時間:XX年3月至6月

        實施單位:xx師范大學學生社團聯合會

        支持媒體:xx日報 ……

        一、背景及現狀

        大學生作為當代社會最有活力的社會群體,具有青春,活潑的特點。懷著對象牙塔的美好憧憬,五湖四海的同學們走到一起。本次活動不僅為身懷才藝的同學們提供一個展示自我的平臺,同時也豐富了校園文化生活,增添同學們的生活樂趣。

        二、目標人群

        xx師范大學全體在校學生

        三、項目目的

        激發(fā)同學們的才藝潛質,全面推進才藝素質,拓寬我校學生綜合素質,培養(yǎng)才藝,展示能力;钴S校園文化氣氛,豐富學生課余生活,展示現代大學生風采。

        四、項目策略

        1 利用校電臺,海報,文件等形式對本次方式進行前期宣傳,在全校形成一定的影響力

        2 比賽內容形式不拘一格,不給比賽選手過多限定。

        3將相同才藝的人員進行項目對決。

        4最終選出5名才藝能手,聯系媒體互動節(jié)目。

        五、項目主體

        1、由于考慮到參賽人員可能很多,所以采取分段式比賽。

        2、大賽以才藝周的形式,主要比賽時間設定在晚上,以夜場秀的形式可以吸引更多同學的參與

        六、項目評估

        在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

        七、 項目經費預算

        八千元人民幣

      活動策劃方案 篇5

        一、主要負責人:詹瑞

        二、活動目的

        通過該開幕式,營造濃厚的讀書氛圍,引領廣大師生走進名著,倡導良好的讀書方式和閱讀習慣,在同學們中間形成“讀好書、好讀書、讀書好”理念,為本學期語文讀書月打開一個良好的局面。

        三、活動方式

        開幕式主要是營造一種良好的讀書氛圍,引導同學們認識名著,走近名著,進而走進名著。開幕式的形式應該是活潑新穎,全員參與。

        四、活動相關內容

        主要內容有課本劇展示、經典名著朗誦、有關名著經典歌曲傳唱、名著相關時裝秀展示。

        課本。ㄊ穪嗛P艷玲),

        經典名著朗誦(王春梅、王磊)

        經典歌曲傳唱(王海霞、沈文君,詹瑞)

        名著時裝秀(曹晶晶)

        五、圖書超市

        各班自己制作宣傳海報,在操場自己找區(qū)域,每人準備至少五本書作為出售或交換用。

        六、活動時間

        本周六(九月十四號)上午

        七、活動地點

        二號樓樓前

        八、參與人員

        初二全體學生及相關負責老師

        九、具體實施方案

        1、有活動主要負責人協(xié)調各班級選送節(jié)目和組織訓練相關節(jié)目,把好質量關,注意內容高雅,思想健康。

        2、各節(jié)目訓練后,集中在周四午間自習和周五午間自習進行彩排,確保萬無一失。

        3、表演節(jié)目所需相關道具及音樂材料應在周五下午放學前交音響負責老師處。

        4、節(jié)目主持人有關艷玲、王海霞老師主持,主持人寫好串詞,做好臺上下互動準備工作。

        5、舞臺布置及相關工作責任到每個人。

        音響:徐毅舞臺布置(設計方案待定):語文組全體老師

        演員上下臺安排:

        標語橫幅:詹瑞(九月金菊綻汴城,求實書香溢滿園)我讀書,我快樂,我成長,我成功。

        會場組織:郭超群、牛洪斌及各班班主任。

      活動策劃方案 篇6

        為豐富校園文化生活,緩解教職工工作的壓力,學校工會將于近期舉行教職工乒乓球賽,比賽以年級組為單位初賽,以校為單位決賽,現將具體報名和比賽有關事宜通知如下,請各工會小組組長認真組織,確保活動圓滿成功。

        1、各工會小組組長名單:

        語文工會小 數學工會小

        英語工會小 理化生工會小

        政史地工會小 綜合工會小

        行政行管工會小

        2、報名時間:

        從3月17日起開始報名,3月19日結束報名。

        3、報名要求:

        要求本校全體工會會員沒有特殊情況均要求參加,并從本次活動開始將會員參加活動的情況紀錄在冊,作為年度工會工作總結、表彰的依據。

        4、比賽辦法:

        A;比賽實行五打三勝制(11點),小組比賽不區(qū)分男女,決賽時分男、女兩組比賽。

        B:各工會活動小組在規(guī)定的時間內在指定的區(qū)域完成初賽,比賽形式各小組按人員多少分為三個比賽組開展循環(huán)賽產生一、二名,每個比賽小組第一名再循環(huán)產生本工會小組的一、二、三名,每個比賽小組的第二名再循環(huán)產生本工會小組的'四、五、六名。比賽后每組的前六名,由工會給予獎勵。

        C:獲得小組的一、二名的教師參加本次比賽的決賽。決賽分男、女兩組進行。每組賽出前六名,由學校工會給予獎勵。

        D:工會小組比賽時間:(每天晚上6:30——9:00)

        語文3月24日 數學3月25日

        英語3月26日 綜合3月19日

        理化3月20日 政史地3月31日

        行政行管4月1日

        E:決賽時間:

        男子決賽:4月7日

        女子決賽:4月8日

        F:裁判由本組循環(huán)裁判。

        5:比賽地點:

        一東區(qū)

      活動策劃方案 篇7

        介紹樓盤的特色;

        介給開發(fā)商及建筑理念等;

        活動目的:為了展示置業(yè)發(fā)展有限公司的企業(yè)風采,進一步提升樓盤的品牌形象,促進樓盤銷售,展示其“眾里尋她千百度”而終姍姍到來的“廬山真面目”,我們有幸策劃“樓盤月日開盤慶典”活動。

        活動概況在策劃過程中,我們將透過對現場的巧妙布置、開盤典禮的精心籌劃,現場音樂會的烘托來營造隆重、熱烈、喜慶的現場氛圍,匯聚鼎沸人氣,傳達開盤信息,構成良好口碑,實現售房目的。

        地點:

        主辦單位:置業(yè)發(fā)展有限公司

        協(xié)辦單位:禮儀有限公司

        重慶廣告策劃有限公司

        參加人員:相關領導、新聞媒體、新老客戶、工作人員

        策劃目的;透過對此次開盤慶典和現場音樂會的構思策劃和實施,將突出樓盤開盤當天的熱烈、喜慶的氣氛和其樓盤建筑務必具有思想性的建筑理念,最大限度地刺激消費者的購買欲望,促進樓盤的銷售。

        一、現場布置

        1、背景板:

        2、樓盤四周:懸掛20個空飄彩球

        3、廣場四周:插滿印有“置業(yè)”和“樓盤”的彩旗,預計100面(彩旗迎風招展,煞是好看,好一道壯美的彩旗圍城,掠人眼目)。

        4、廣場入口處:雙龍拱門(雙龍戲珠,更現喜慶氣氛)。

        5、售樓大廳門口及四周:我們將用氣球編織出一道繽紛絢麗的“五彩門”。

        6、廣場上:首先對廣場進行功能分區(qū),劃分為典禮區(qū)、停車區(qū)、來賓接待區(qū)、活動區(qū)及其它功能區(qū),并用標記加以界分。然后準備足夠的宣傳資料,在典禮開始前每人一套。

        7、樣房四周:過去,很多樓盤在開盤典禮的策劃中忽略了一個環(huán)節(jié),那就是開幕式現場與樣板房沿途的精心布置上。樣板房是引起目標客戶產生購買欲望的有力促銷工具,在開盤典禮當天,在樣板房及其四周小山丘的布置包裝上下功夫,也是我們禮儀公司構思巧妙之所在。

        二、儀式議程

        (一)、儀式開始前

        1、背景音樂響起

        2、舞獅表演

        3、儀式開始前半小時,軍樂隊合奏《迎賓曲》、《歡樂頌》,間插威風鑼鼓豪氣沖天的表演,展現人景互動的都市景觀。

        4、儀式開始前,身披金黃色綬帶的禮儀小姐協(xié)助主辦方工作人員接待來賓,并為來賓佩戴胸花。

        5、工作人員為儀式作最后檢查。

        (二)儀式開始

        1、司儀唱詞,介紹來賓,由禮儀小姐引領相關領導上臺。

        2、總裁講話。(話畢,鼓樂齊鳴)

        3、建委領導講話。(話畢,鼓樂齊鳴)

        4、區(qū)領導講話。(話畢,鼓樂齊鳴)

        5、相關行業(yè)領導講話。(話畢,鼓樂齊鳴)

        6、剪彩儀式開始(由6名禮儀小姐手持托盤走上主席臺呈一字站開)主持人有請總裁、建委領導等5人進行剪彩。剪彩時,放五彩噴花,鼓樂齊鳴,漫天彩屑飛舞,現場氣氛到達高潮)。

        (三)儀式后(現場音樂會)

        1、城市民謠(大笨熊組合)——上午

        2、高校最好的樂隊“邊緣樂隊”組合表演——上午

        3、主持人:配合表演,進行sp提問、小禮品派送

        4、弦樂四重奏表演——下午

        三、活動備忘

        1、電源配置。

        2、禮儀小姐換裝處。

        3、來賓休息處。

        4、來賓停車位。

        5、現場秩序維護。

      活動策劃方案 篇8

        活動背景:

        影評部是心協(xié)的重要部門,開學至今影評部尚未組織大型的活動。隨著校園文化事業(yè)的不斷發(fā)展,校園電影行業(yè)的空白逐漸顯現出來,雖然每周五周六晚上會在一食堂二樓放映電影,但這只是電影的欣賞,并且還帶有一定的營利性。

        活動目的及意義:

        通過這次露天電影展的活動,帶動整個校園形成一股電影熱,更好的領會學校有關提高學生活動質量的精神,為廣大同學的校園生活增添更多風采。此外,本次活動,一方面,可以使同學們從電影中得到啟示,獲得精神的升華;另一方面,使心協(xié)走向學生中,在和廣大同學的交流中都到更多經驗,增強我們協(xié)會的競爭力以及為學生服務能力。

        活動目標:

        讓全校師生知道電影了解電影,并能吸引同學參與到電影展的活動中來,零距離體會電影的魅力,獲得啟示。通過寫影評,能挖掘電影深層次的東西。并將此作為一個品牌活動在每年的十一月份得到開展。

        活動時間:

        20xx年11月17—11月29

        活動地點:

        英才廣場,教室,足球場

        主辦單位:

        湖南商學院心理健康協(xié)會影評部

        活動可行性:

        1. 影評部成員們經歷了半年的鍛煉,度過了彼此的磨合時期,大家團結一致并與其他部門關系良好,形成了舉辦活動良好的團隊基礎。

        2. 露天電影展活動形式新穎,操作程序并不復雜。此次我部將舉行的電影展不同于一般的電影展僅止于放映電影,我們還將在電影放映的流程上增加心意,并以此為基礎舉辦一個電影知識大賽,一方面增加活動的趣味性,增長見識;另一方面使同學們更多更好的了解電影與心理健康的關系。

        3. 電影展極具噱頭,能夠吸引人的眼球,從而達到較高的參與度,進而獲得較好的外聯支持解決經費問題。

        活動宣傳

        1 前期宣傳

        (1)在賢德、萃雅、咸嘉的各棟宿舍樓的樓梯或者其他顯眼的位置張貼海報,主要表達清楚活動主題,口號,地點,時間,同時鼓勵大家去各班心育委員處推薦電影。

        (2)在校門口,楚風橋圍欄上張貼橫幅和宣傳海報。

        (3)在商學院論壇發(fā)帖宣傳,依次在英才廣場播放最終決定的四部電影(挑選的電影來自各班心育委員提交的電影,并且經過我部成員的討論,放映的電影必須是主題健康有一定的教育意義的優(yōu)秀電影,例如是《阿甘正傳》《查理和他的巧克力工廠》《美麗心靈》《我是傳奇》等等)。

        (4)在學校網站和心理健康協(xié)會網上發(fā)布活動詳情通知。

        (5)在校園各Q群上發(fā)放活動通知,進行密集宣傳,鼓勵大家踴躍參與。

        (6)通過學校廣播臺進行宣傳。

        (7)織級各班心育委員開會介紹本次活動,再由他們向各自所在班級的同學進行宣傳。

        2 后期宣傳

        (1)電影敲定后,在校網和心協(xié)網上公布每天晚上的電影播放時間表,同時把播放表張貼在宿舍樓張貼,同時通知心育委員,由他們通知各班同學。

       。2)以最后敲定的四部電影為主題,在心協(xié)網和校園各Q群進行第二輪的密集宣傳。

        (3)圍繞選出來的電影制作宣傳海報張貼在各寢室樓下。

        活動總流程:

        11月17日組織各班心育委員開會,向他們介紹本次活動,要求他們在班上做好宣傳

        并在11月19日晚自習前將同學們推薦的電影提交上來,以及參加電影知識競賽的同學名單(每班限定四人,并且以四人為單位,組對參加)

        11月20日討論各班提交上來的電影,確定四部電影。

        11月21、22、23、24日白天電影知識比賽;晚上九點在英才廣場播放電影。并在電影開始前告知參與者,看完電影后只要寫的影評夠優(yōu)秀,將有豐厚的獎品。(影評統(tǒng)一交至各班心育委員處)

        11月25、26日評選優(yōu)秀影評。

        11月27日白天,公布獲獎名單。晚上,晚點名后對獲得電影知識競賽獎的同學和優(yōu)秀影評者派發(fā)獎品。

        電影知識比賽流程:

        11月20日確定參賽的隊伍,并做好隊伍的分組。以及分組結果的公布。

        11月21日小組賽。

        11月22日小組賽。

        11月23日復賽。

        11月24日決賽。

        露天電影播放當日流程:

        (20xx年11月21日-20xx年11月24日)

        20xx年11月21日

        19:30-21:00 相關人員負責布置場地,為電影播放做準備。

        21:00-21:10主持人介紹本次活動,以及等候同學的光臨。

        21:10-22:50放映選定好的電影。

        22:50-23:00 組織觀影學生有序離場,工作人員負責收場工作。

        11月22日至24日的當晚流程和21日大致一樣。

        影評活動流程:

        11月25日對各班心育委員上交的影評進行篩選。

        11月26日組織評選。

        11月27日頒獎。

        11月27日后將優(yōu)秀影評張貼出來,并且在心協(xié)網上公布。

        風險預測:

        1.外聯拉到的錢不多,不足以使活動正常開展。

        2.未能及時借到電影播放工具。

        3.參與電影知識比賽的同學不多。

        4.電影知識競賽的題目未能及時設計好。

        5.題目不夠新穎,不能吸引參與者繼續(xù)完成比賽。

        6.場地沒能及時批下來。

        7.影評部不能很好的團結心協(xié)的其他部門,活動人手不夠。

        8.個別心育委員可能弄丟同學交來的影評。

        9.對知識比賽和影評比賽的結果,可能有同學不服,工作人員未能處理好,與其發(fā)生沖突。

        10.工作人員責任心不夠,致使活動的部分脫節(jié)。

        11.下雨,露天活動不能正常開展。

        12.播放過程中,播放設備出現故障。

        13.人為的損壞了播放設備。

        風險防范:

        1.加強外聯部分,增加外聯的深度和廣度,多聯系商家,將招商書做完善,給商家足夠的信任。

        2.及時借好播放的一切用具,必要時可以做出適當犧牲。

        3.加強電影知識比賽的宣傳,設置不菲的獎品。

        4.組織相應人員,及時設計好電影知識比賽的題目。

        5.題目要夠新穎,盡量少搬用以往的題目。

        6.及時聯系相關人員,批好場地。

        7.團結其他部門,保證足夠的人手。

        8.提前提醒心育委員們要保管好影評。

        9.友善處理矛盾,加強對工作人員的教育,切不可發(fā)生沖突。

        10.選工作人員時要慎重考慮,選責任心強的參與。

        11.由于天氣原因,必要時可以取消當天的活動。

        12.活動前要檢查確保所有音響視頻沒有出現問題,若活動進行時候音響出現故障,簡單檢查后確定不能快速維修好的,應使用后備的音響。若是投影儀出現問題,則要求維修人員查明原因,使用后備投影儀。如果半個小時內還不能解決問題,相關負責人要出場宣布放映取消并向在場觀眾致歉。

        13.查明原因,若確實是我們的疏忽導致設備受損,由我們做出賠償。

        活動分工:

        具體的分工還有待開會決定。

        財務預算:

        1.場地:暫不確定。英才廣場和教室是無需費用的。

        2.設備:多媒體放映設備租用費。

        3.宣傳:還不確定宣傳規(guī)模,海報的數量,橫幅的多少等。

        4.獎品:電影知識大賽頒發(fā)給獲獎者的獎品以及優(yōu)秀影評獲得者獎品 。

        5.場地的布置:費用比較大。

        總體而言,具體的活動經費還有待確定,目前難以給出各項支出的具體費用 。

      活動策劃方案 篇9

        各位老師,大家好!今天我說課的內容是大班生成活動《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲,把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結合在一起,正好符合了幼兒活潑好動的特點。春天來了,天氣變暖,正是活動開展的好時機。根據我園的健康教育特色,結合我班課題《民間體育游戲的挖掘與創(chuàng)新》,設計了這節(jié)健康教育活動。

        根據大班幼兒的年齡特點和實際情況,我把目標定為: 1、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣,體驗合作游戲的快樂。2、引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3、鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動作的協(xié)調性與靈敏性。根據目標,我把活動重點定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以達到鍛煉的目的,從中也培養(yǎng)了孩子們的探索精神;顒訙蕚浒1、經驗準備:熟悉一些簡單的民間童謠。2、材料準備:短皮筋、長皮筋、音樂、小椅子、場地布置等。

        新《綱要》提出:“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者,幼兒園的教育活動以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒主動活動,活動中我以自己飽滿的情緒影響孩子,我用了適宜的教學方法巧妙地組織教學,運用游戲法、操作法,在操作過程中教師的適時的賞識,把幼兒的創(chuàng)造之花點燃,此外,我還適時的使用了交流討論法、賞識激勵法,有效地促進了幼兒的發(fā)展。整個教育活動,我以幼兒為主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動,自由探索,本次活動采用了:嘗試法、游戲法,讓孩子在游戲中學到知識,身體素質得到發(fā)展。

        下面,我說說活動過程:

        (一)熱身

        熱身運動采用的是民間游戲《拉大鋸》、《炒黃豆》、《打拐》,教師小結:這幾個有趣的游戲是很久以前流傳下來的民間游戲,小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時侯都玩過,激起幼兒對民間游戲的興趣。游戲中用到的小皮筋分了兩種顏色,也為后來的游戲分組作好了準備。

        (二)通過游戲,引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法

        1、幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法,結合了民間童謠《馬蓮花開》,練習單腳內外跳皮筋。

        2、聽音樂,放松練習。

        3、通過民間游戲《跳格子》,引導幼兒自由探索并練習跳皮筋多種方法。為了孩子們都能參與到探索的游戲中來,我利用了小椅子做道具,先引導幼兒自由探索皮筋的多種跳法。(如:單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等),然后幼兒再分隊游戲。等幼兒基本掌握皮筋的跳法時,加大難度,提高皮筋高度,幼兒再進行游戲。在此過程中,讓幼兒自由探索并初步掌握了跳皮筋的方法,鍛煉了孩子們的腿部力量,提高了孩子們身體動作的協(xié)調性與靈敏性,也讓孩子們從中體驗到了合作游戲的快樂。

       。三)活動結束部分

        在放松活動之前加了一個活動延伸,啟發(fā)幼兒想一想皮筋除了用腳跳還可以怎么玩?孩子們想出了很多玩法。教師翻花繩,又一次激起了孩子們對民間游戲的興趣。最后放松活動結束。

        謝謝大家,請各位老師批評指正!

      活動策劃方案 篇10

        活動意義:慶祝記者節(jié),培養(yǎng)優(yōu)秀校園記者,提高理論聯系實際的能力,記者節(jié)活動策劃方案。

        時間地點按排:第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

        第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

        第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

        講座主題:第一場,怎樣做個合格新聞人

        第二場,先做人,后做新聞人(初定)

        第三場,校園新聞如何做(初定)

        活動具體方案:

        第一場:邀請四位老師(高衛(wèi)華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質,主持人(畢慧慧)調控時間,至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

        講臺布置,教師份兩排面對面坐,主持人靠任意一邊,中間大屏幕顯示:獻給記者節(jié),怎樣做個合格新聞人,右下方主辦:校黨委宣傳部,承辦;新聞傳播協(xié)會

        臺下設四個方陣,每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。

        第二、三場:請省內著名記者做知識性講座,講臺布置設一張講臺,一個座式麥克風。

        活動宣傳:做兩場宣傳板。

        每場報告8—10張海報。

        人員按排:邀請老師:譚 劍 徐 蔓

        會場布置:朱 超 張連贏 譚 劍

        倒 茶:蒲 卿

        幻燈片制作:吳 俊

        邀請嘉賓:王倩倩 徐 蔓

        接 待:張麗娜 郭 丹

        第一場收題:梁 良 王麗媛

        丁乙婕 司 娟

        經費預算:

        主講人經費:6人學習2400.00元

        會場布置:茶葉:20.00元,海報用紙30張計24.00元

        墨汁:3.50元,毛筆:10.00元

        漿糊:3瓶×4=12.00元

        幻燈片制作磁盤一張:5.00元

        邀請各院記者團請束15張×4=60.00元

        場地費:3×240=720.00元

        接送車費:待定150.00元

        總計:3405.50元整。

        贊助商活動:****公司全力贊助,有****活動。[end]

        ------------------------

        一、 活動背景

        11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來,中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者,推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展,促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦,《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶;顒,規(guī)劃方案《記者節(jié)活動策劃方案》。

        二、 活動主題

        魅力記者,一路同行。

        三、 活動目的

        宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

        四、 活動時間地點

        11月8日到14日,南山學院東海校區(qū)大學生活動中心

        五、 活動主要內容

        1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

        2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動

        3、 模擬“高端對話”

        六、 活動流程

        1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

        2、11月6日張貼海報和橫幅。

        4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展

        4、11月8日至11月9日模擬高端對話

        策劃人 洪吉雍

        指導老師 韓海臻

        附件:活動說明

        1、“我是記者”體驗活動

        首先招募體驗者,然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人,一人負責采訪,一人負責記錄,一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音,拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動,改對一個字獎勵一個氣球

        采訪話題:①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎,您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié),您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者,您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片,此卡片享有雜志社記者的部分待遇)

        2、簽名征集活動

        制做一面寫有“新聞隨處可見,記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅,在每次體驗活動的采訪結尾,邀請被采訪人簽名留念。

        3、模擬“高端訪談”

        詩社成員分成6個小組,5個小組負責采訪各班班主任,一個小組負責采訪院領導。

        十、活動主辦單位

        煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

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