有關(guān)于新學(xué)期標(biāo)語
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都看到過標(biāo)語吧，標(biāo)語的作用是便于“造勢”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。什么樣的標(biāo)語才經(jīng)典呢？下面是小編整理的有關(guān)于新學(xué)期標(biāo)語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期標(biāo)語1
1.抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)
2.我們自信，我們出色，我們拼搏，我們成功
3.決計是力氣的源泉，堅持是成功的保證
4.我自信我實在永不言敗
5.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦
6.不做口頭的.巨人，要做行動的標(biāo)兵。
7.因為年輕，未來屬于我們
8.沒有如今閱歷的苦痛，便沒有未來回味時的甘美
9.經(jīng)世濟民做棟梁，海闊天空展雄才!
10.百尺竿頭，更進一步!
11.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校
12.學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)
13.成功不在于分數(shù)的上下，而在于你有沒有盡了最大的努力
14.“好的開始是成功的一半”——讓我們一起努力，師生律動，追求成功
15.新學(xué)期，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望
16.與其明日后悔，不如今天努力。
17.x班是我家，大家齊創(chuàng)造。
18.天才就是無止境刻苦勤奮的能力
19.誰英雄睡好漢，天后看一看
20.祝福你，新學(xué)期，進步多多，收獲多多
21.讓每個孩子都走向成功!
22.新學(xué)期，齊律動——讓我們一同追求成功
23.信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
24.濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽
25.學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退
新學(xué)期標(biāo)語2
1.聽好每一課，做好每一題，過好每一天。
2.我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花
3.用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)
4.成功靠努力，愛拼才會贏;
5.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流
6.勤奮的'人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸
7.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒
8.珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
9.入校立大志，出門步青云
10.學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退!
新學(xué)期標(biāo)語3
1、新學(xué)期，新起點，新面貌，新氣象!
2、一年之計在于春，一天之計在于晨，一(學(xué))期之計在于勤!
3、如果我們沒有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒有過人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進;如果沒有良好的機遇就靠不斷地探索去實現(xiàn)。
4、知識改變命運，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
5、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習(xí)知識的妙招，練習(xí)是鞏固知識的途徑。
6、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習(xí)是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的'途徑。
8、求學(xué)無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
9、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習(xí)。
10、死記硬背得不到真知識，投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
11、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
12、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
13、學(xué)問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實踐成功。
14、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
15、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
16、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
17、學(xué)習(xí)不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。
18、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
19、讀書長知，思考長智，虛心長識，應(yīng)用長技。
20、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。