財務(wù)會計報告范文
在不斷進(jìn)步的時代，報告不再是罕見的東西，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家整理的財務(wù)會計報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
財務(wù)會計報告范文1
[摘 要]傳統(tǒng)的會計報告系統(tǒng)提供的是通用的會計報表，其內(nèi)容是匯總的、綜合的會計信息，是按照公認(rèn)的會計標(biāo)準(zhǔn)提供的、滿足信息使用者共同的、“大眾化”的需求的會計報告。然而，這種通用會計報告已日益顯示出其固有的局限，愈來愈不能滿足使用者的需求了，會計報告的發(fā)展方向應(yīng)該是一種交互式，或者說互動式的、靈活的會計報告。
[關(guān)鍵詞]會計報告 交互式 數(shù)據(jù)庫
一、交互式會計報告系統(tǒng)的必要性
1.企業(yè)作為信息的所有者和提供者，完全享有提供信息的主動權(quán)，在準(zhǔn)則的基本框架下，提供什么信息，提供多少，詳細(xì)程度如何，企業(yè)擁有較大的自主性。而報表的使用者卻只能作為信息的接受者，被動地接受企業(yè)提供的會計信息，沒有選擇權(quán)。
2.通用會計報告提供的是綜合的、匯總的會計信息，它的本質(zhì)是一種大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，即MP（Massive Production）。提供這種標(biāo)準(zhǔn)化的財務(wù)報告，可以給報告者和審計人員帶來規(guī)模效應(yīng)，降低信息的成本。同時，簡化了報告程序，并保持不同企業(yè)之間的可比性。但是，這種“標(biāo)準(zhǔn)化”卻并不能同在信息使用者中達(dá)成共識。MP所包含的“大眾需求同質(zhì)、大量、穩(wěn)定”的假設(shè)，在今天已隨著技術(shù)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展而日趨不確定，會計報告的使用者對信息的需求是非同質(zhì)的，且日趨個性化，而且這種需求是企業(yè)管理者無法預(yù)先了解的。根據(jù)美國注冊會計師協(xié)會（AICPA）財務(wù)報告特別委員會的研究，信息使用者具有不同的需求，其主要原因在于:(1)使用者的目標(biāo)和方法不同；(2)被估價的資產(chǎn)不同；(3)報告公司的環(huán)境不同；(4)使用者的信息偏好不同；(5)需求不斷變化。顯然，通用會計報告不能滿足信息需求者的不同偏好。
3.通用會計報告提供的信息單一，只提供貨幣計量的信息，不能提供非貨幣信息；只提供匯總信息，不能提供明細(xì)信息；只提供一種計量屬性與計量模式的信息，不能提供多種計量模式下可供比較的信息，等等。這種單一性，使會計報告的靈活性和對使用者的有用性大打折扣。
4.基于上述原因，會計報告的發(fā)展方向應(yīng)該是一種交互式，或者說互動式的、靈活的會計報告。所謂“交互式會計報告”，是企業(yè)將會計信息存儲為事項的源數(shù)據(jù)，而將報表(更準(zhǔn)確一點(diǎn)可統(tǒng)稱為報告)的分類與合成交由信息使用者來選擇。報表使用者可通過訪問企業(yè)的WEB服務(wù)器，向系統(tǒng)提出信息需求，由后者根據(jù)訪問者的權(quán)限和要求，在數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行搜尋和挖掘，合成該用戶所需要的會計報告。其間，用戶與信息提供者之間可不斷進(jìn)行交流與反饋，即交互式的服務(wù)過程，這樣，通過網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)能為用戶提供更多、更快、更有助于決策的信息，同時也能通過這種交互系統(tǒng)隨時了解用戶的需求，改進(jìn)信息的提供與服務(wù)。
二、交互式會計報告系統(tǒng)的組成
1.數(shù)據(jù)庫。企業(yè)應(yīng)建立并維護(hù)一個保存其愿意披露的原始信息數(shù)據(jù)庫或中間信息數(shù)據(jù)庫，以供用戶挖掘所需數(shù)據(jù)。
2.對使用者的身份確認(rèn)與權(quán)限劃分。不同的信息用戶，對會計信息有不同的需求，而企業(yè)也相應(yīng)地為其提供不同范圍和層次的信息。由于企業(yè)的會計信息全部存儲于WEB服務(wù)器中，若不加辨別地任由使用調(diào)用信息，勢必威脅到企業(yè)的商業(yè)秘密和經(jīng)營安全，給企業(yè)造成損失。因此，對使用者加以鑒別，賦予不同的權(quán)限，是非常必要的措施。企業(yè)會計信息的`用戶大體可分為三個層次：(1)普通級用戶，指社會公眾。包括股東、債權(quán)人、潛在投資者、客戶、供應(yīng)商,以及其他使用者。他們無需身份鑒別即可登錄企業(yè)WEB服務(wù)器，獲取企業(yè)向所有信息使用者公布的公開信息；(2)重要級用戶，包括大股東、重要債權(quán)人、重要客戶等，經(jīng)與企業(yè)協(xié)商，賦予相應(yīng)的權(quán)限，可進(jìn)一步獲得不宜向公眾公布的專有信息；(3)監(jiān)管級用戶，如稅務(wù)機(jī)關(guān)、財政機(jī)關(guān)等監(jiān)管部門和從事企業(yè)審計的注冊會計師等，他們可通過WEB服務(wù)器獲得其監(jiān)管范圍內(nèi)所有事項的詳細(xì)信息，以便開展在線監(jiān)管和實(shí)時審計。
3.方法與報告框架。這是企業(yè)向用戶提供的可滿足不同需求的基于不同會計方法、計量屬性、單位、確認(rèn)基礎(chǔ)的報表的基本結(jié)構(gòu)。用戶可以在報告框架中，根據(jù)自己的需要靈活地選擇報告項目、明細(xì)程度、會計方法等，“定制”個性化的會計報表。
4.幫助機(jī)制。交互報告系統(tǒng)還應(yīng)向用戶提供實(shí)時的在線幫助，幫助用戶解決在使用中遇到的困難和問題。
5.學(xué)習(xí)機(jī)制。系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置反饋渠道，用戶可以就如何改進(jìn)報告系統(tǒng)向企業(yè)提出建議，以便企業(yè)即使對報告系統(tǒng)進(jìn)行改善。同時，還可以通過“記憶單元”的設(shè)置，記錄最常被選用的信息項目、方法和其使用者的分布，這一信息可為法規(guī)及準(zhǔn)則制定者作為制定、修改法規(guī)的參考。
參考文獻(xiàn)：
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財務(wù)會計報告范文2
一、實(shí)習(xí)目的
社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。xx年9月——20xx年3月我在宣恩縣工商局進(jìn)行了各方面的實(shí)踐�，F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報告：
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：
�。�1）原始憑證的核簽；
�。�2）記賬憑證的編制；
�。�3）會計簿記的登記；
�。�4）會計報告的編制、分析與解釋；
�。�5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
�。�6）內(nèi)部的審核；
�。�7）會計檔案的整理保管；
�。�8）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。
各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，宣恩縣工商局基本上結(jié)合信息時代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期六個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這六個月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以在工商局實(shí)習(xí)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。國家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財”。就財務(wù)管理而眼，國家機(jī)關(guān)存在財務(wù)管理的內(nèi)容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新，這需要財務(wù)會計人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財要求。
三、實(shí)習(xí)體會
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在機(jī)關(guān)單位里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的`身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
首先，由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。會計本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！這次會計實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
四、實(shí)習(xí)收獲
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在會計實(shí)務(wù)方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作�？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長�？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
財務(wù)會計報告范文3
對于財務(wù)會計報告都要分一定的時期，如中期，是指哪個特定的時期呢？以下是關(guān)于中期財務(wù)會計報告的概念，請參考。
中期財務(wù)報告，指以中期為基礎(chǔ)編制的財務(wù)報告。中期，指短于一個完整的會計年度的報告期間”。根據(jù)《中華人民共和國會計法》的規(guī)定，“會計年度自公歷1月1日起至12月31日止”，所以，中期是在這一會計年度之內(nèi)、但短于一個會計年度的報告期間，它可以是一個月、一個季度或者半年，也可以是其他短于一個會計年度的期間，如1月1日至9月30日的期間。
因此，中期財務(wù)報告可以指是月度財務(wù)報告，也可能是季度財務(wù)報告或者半年度財務(wù)報告，當(dāng)然也包括年初至本中期末的財務(wù)報告。至于企業(yè)以什么中期為基礎(chǔ)編制財務(wù)報告應(yīng)當(dāng)視有關(guān)法律、行政法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，或者會計信息使用者的要求而定。比如，我國一般企業(yè)需要向有關(guān)方面提供月度會計報告，月度報告就屬于中期報告；我國上市公司需要公開披露季度、半年度，以及年度報告，其中季度和半年度報告就屬于中期財務(wù)報告。
會計報告的頻率是高質(zhì)量會計信息的重要衡量指標(biāo)。在會計信息日益因其及時性受到使用者責(zé)難的現(xiàn)代社會，提高披露頻率，無疑是改善會計信息質(zhì)量的重要途徑。中期報告的價值，就在于其披露信息的及時性，使信息使用者能夠盡早據(jù)此評估當(dāng)期的營業(yè)結(jié)果和預(yù)測今后盈利的趨勢。
通常情況下，企業(yè)編制年度財務(wù)會計報告對外披露，但年度財務(wù)會計報告只能待年度終了后的一定期間內(nèi)才能對外提供，在我國，上市公司的年度報告要求在年度結(jié)束后4個月內(nèi)對外提供，披露之時很多信息已經(jīng)時過境遷，對于會計信息使用者而言已經(jīng)不具有價值了。而中期財務(wù)報告正好可以在很大程度上彌補(bǔ)年度財務(wù)報告時間間隔過長的缺陷,提高會計信息的質(zhì)量,保護(hù)投資者的利益。為此,世界上大多數(shù)國家都要求上市公司按照季度或者半年度為基礎(chǔ)對外披露中期財務(wù)報告。比如,美國早在60年前就要求其上市公司編報季度財務(wù)報告,澳大利亞、加拿大、墨西哥、挪威、泰國等國家或者地區(qū)也要求上市公司提供季度財務(wù)報告。而法國、德國、英國、比利時、巴西等國家或者地區(qū)則要求上市公司提供半年度的中期財務(wù)報告。
我國要求上市公司提供中期財務(wù)報告的時間最早可追溯到1991年,當(dāng)時,上海證券交易所要求股票在該所上市交易的8家公司（又稱“老八股”）首次對外披露半年度的中期報告。1993年5月6月,國務(wù)院分別發(fā)布了《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》和《公開發(fā)行股公司信息披露實(shí)施細(xì)則（試行）》,正式要求上市公司必須披露半年度的中期報告,并應(yīng)當(dāng)遵守國家會計制度和證券監(jiān)管部門的有關(guān)規(guī)定。隨后,中國證監(jiān)會發(fā)布了《公開發(fā)行股票公司信息披露的內(nèi)容與格式準(zhǔn)則第三號<中期報告的內(nèi)容與格式>》。20xx年4月,中國證監(jiān)會發(fā)出《關(guān)于發(fā)布<公開發(fā)行證券的公司信息披露編報規(guī)則第13號──季度報告內(nèi)容與格式特別規(guī)定>的通知》,開始要求部分上市公司編制季度報告。而自20xx年第一季度起,所有上市公司都必須編制并披露季度報告。對上市公司披露財務(wù)信息的及時性提出了更高要求。
但是,應(yīng)當(dāng)看到,中國證監(jiān)會的信息披露準(zhǔn)則或者規(guī)則僅僅涉及到中期報告的披露內(nèi)容問題,沒有涉及相應(yīng)的確認(rèn)與計量。而在實(shí)務(wù)中,上市公司披露的中期財務(wù)報告良莠不齊,信息質(zhì)量不容樂觀。例如，有些上市公司在編制中期會計報表進(jìn)行會計確認(rèn)和計量時，隨意性較大,存在著不計或者少計壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價準(zhǔn)備以及其他資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，不計或者少計所得稅費(fèi)用、利息費(fèi)用等情況;有些上市公司中期報告披露的上半年經(jīng)營業(yè)績較好,而在其他條件沒有較大變化的情況下,年度報告披露的經(jīng)營業(yè)績卻出現(xiàn)了大幅度滑坡乃至巨虧損;有些上市公司中期報告所披露的信息過于簡單,掩蓋或者忽略了一些重要信息,使投資者很難據(jù)以作出正確的判斷和決策等。因此,要求上市公司提供中期財務(wù)報告信息固然重要,但是對上市公司在中期財務(wù)報告的編制過程中應(yīng)當(dāng)遵循的會計原則進(jìn)行規(guī)范則顯得更為重要。為此,財政部于1998年正式立項,著手研究和制定中期財務(wù)報告會計準(zhǔn)則,1999年11月形成準(zhǔn)則征求意見稿,向社會各界廣泛征求意見。20xx年11月2日發(fā)布中期財務(wù)報告會計準(zhǔn)則,并自20xx年1月1日起在所有上市公司中施行。
財務(wù)會計報告范文4
在周三的下午，學(xué)校邀請到天津大學(xué)趙息教授給我們講述怎樣閱讀上市公司財務(wù)報告。老師的講解讓我對財務(wù)報告有了更深刻的了解，實(shí)用性很強(qiáng)。話語中總會有英文出現(xiàn)，讓我意識到專業(yè)詞匯的重要性。美國會計學(xué)者亞伯拉罕&·比爾拉夫曾經(jīng)說過：財務(wù)報表猶如名貴香水，只能細(xì)細(xì)品鑒，而不能生吞活剝。
財務(wù)報告對于投資者而言是很有價值的，而它在向投資者提供慧眼的同時，還需要投資者用慧眼加以透視。富有理性而不是一味投機(jī)取巧的投資者總善于合乎邏輯地、一層一層地解剖公司的財務(wù)報告，系統(tǒng)地、一步一步地調(diào)整著原始形態(tài)的財務(wù)數(shù)據(jù)，將其轉(zhuǎn)化為客觀評價公司績效和發(fā)展前景的有用數(shù)據(jù)，思想?yún)R報專題并最終利用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行買、賣或持有方面的.決策。
根據(jù)我國相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，我國企業(yè)財務(wù)會計報告體系由三部分構(gòu)成：一為會計報表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表、利潤分配表以及國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的相關(guān)附表；二為會計報表附注，是對會計報表的編制基礎(chǔ)、編制依據(jù)、編制原則和方法及主要項目等所做的解釋；三為財務(wù)情況說明書，是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況、利潤實(shí)現(xiàn)和分配情況、資金增減和周轉(zhuǎn)情況等做出的說明。
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