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    1. 小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案

      時間:2024-02-28 15:50:37 班會教案 我要投稿
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      小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案

        作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案,歡迎大家分享。

      小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案

      小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失。┑脑。

        2、了解本冊數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容。

        3、說說自己在假期中的收獲。

        4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

        教學(xué)重點、難點:

        1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。

        2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

        教學(xué)過程:

        一、說說自己在假期中的收獲。

        大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的'本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

        二、明確取得好成績或考試失利的原因。

        1、回顧上學(xué)期的成績。

        2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

        3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

        三、了解本冊數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容,認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

        學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

        四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

        1、課前準(zhǔn)備:

        (1)課前預(yù)習(xí);

       。2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

        2、上課的要求:

        (1)認(rèn)真聽講,積極思考;

        (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

        3、課后的要求:

       。1)課后復(fù)習(xí);

       。2)獨立完成作業(yè);

        五、安全教育:

        小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

       。1)學(xué)生討論。

       。2)集體交流后歸納:

        A、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

        B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        C、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

        D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

       。3)、學(xué)生自查:

        哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

        六、教師小結(jié)

        我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。學(xué)生,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的.夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

       。1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

       。2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

       。3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

        新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

        七、布置作業(yè):

        預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元

      小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案2

        一、活動目標(biāo):

        1、知道哪些是危險的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

        2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護(hù)的意識

        二、活動準(zhǔn)備:

        安全flash、圖片、記錄表格

        三、活動過程:

        1、討論導(dǎo)入:

        師:什么是運動安全?

        2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

       。1)戶外活動時及時讓學(xué)生知道哪些是危險的事,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法:如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險;顒又,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時系好。

        (2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

       。3)所有學(xué)生的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的學(xué)生,帶班教師距學(xué)生不得超過2米,對特別調(diào)皮好動的`學(xué)生,教師要格外關(guān)注,及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。

       。4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時刻觀察學(xué)生的活動情況,避免學(xué)生之間沖突及其它意外發(fā)生。

        3、請學(xué)生表演正確的戶外運動作法。

        4、帶班教師要教會學(xué)生各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請學(xué)生上來演示正確的作法,如學(xué)生操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。

        四、活動結(jié)束

      小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解游泳時可能發(fā)生的危險。

        2、知道游泳時應(yīng)該注意的事項,遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。

        教學(xué)重點:

        了解游泳時可能發(fā)生的危險。

        教學(xué)難點:

        知道游泳時應(yīng)該注意的事項,遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。

        教學(xué)過程:

        一、說說我的見聞

        學(xué)生會游泳嗎?聽說過游泳或滑冰時發(fā)生的危險的'事情嗎?你知道哪些是危險的水域嗎?請學(xué)生討論并回答。

        二、探究之旅

        活動一:身邊的危險

        1、閱讀課本上的案例,討論為什么會發(fā)生這兩起溺亡事故?這些同學(xué)有哪些不安全的行為?

        2、生討論并各抒己見。

        活動二:處處留心

        1、仔細(xì)看圖,說一說,下圖中同學(xué)的行為安全嗎?為什么?

        a、孩子或成人在河邊釣魚

        b、兩位同學(xué)在水庫里游泳

        c、夏天,兩位學(xué)生相約去村邊的小河玩水

        d、幾名同學(xué)在裂開的冰面上滑冰

        e、幾位同學(xué)自行組織在湖上劃船

        f、小紅趁爸爸媽媽不注意,自己下海去游泳

        2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

        3、想一想:還有哪些水域是危險的?

        4、教師小結(jié):郊外池塘、河堤、溪谷、水庫、湖等地方為危險水域,未成年人須在家長陪護(hù)下,選擇安全的'區(qū)域游泳。

        5、閱讀案例,說說為什么會發(fā)生案例中的事故?案例給了我們什么啟示?

        6、小結(jié):溺水身亡已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”,農(nóng)村兒童溺水身亡的人數(shù)是城市的五倍,特別是留守兒童溺亡占絕大多數(shù),所以我們一定要在家長的陪伴下,選擇安全的水域玩耍。

        活動三:緊急救助

        1、如果有伙伴落水了,你會怎么做?下圖中同學(xué)的做法對嗎?為什么?

        a、自己下水去救落水的同學(xué)

        b、幾位同學(xué)手拉手把落水同學(xué)救上來

        c、去找大人來救落水同學(xué)

        d、告訴落水同學(xué)放松身體,把頭露出水面

        e、讓落水同學(xué)抓住樹枝,把他拖上來

        f、先給110打電話

        2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

        三、我的收獲

        同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

        四、拓展實踐

        1.危險判斷

        認(rèn)識水域安全標(biāo)志,交流標(biāo)志的含義。

        2.家;

        a.和家長一起調(diào)查、了解你所生活的周邊有哪些危險水域?這些水域有什么安全隱患?該如何避免危險發(fā)生?

        b.你家或?qū)W校附近的水域有安全警示標(biāo)志嗎?如果沒有,和家長一起寫一份倡議書,提醒相關(guān)管理部門注意。

      小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案4

        一、說說自己在假期中的收獲。

        大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

        二、明確取得好成績或考試失利的原因。

        1、回顧上學(xué)期的成績。

        2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

        3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

        三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

        學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

        四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

        1、課前準(zhǔn)備:

        (1)課前預(yù)習(xí);

        (2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

        2、上課的要求:

        (1)認(rèn)真聽講,積極思考;

        (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

        3、課后的要求:

        (1)課后復(fù)習(xí);

        (2)獨立完成作業(yè);

        五、教師小結(jié)

        老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

        (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

        (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

        (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

        新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天! 開學(xué)第一課主題班會的教案6

        教學(xué)目的

        1、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

        2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

        班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

        教學(xué)過程

        教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

        1、課前,我們該怎樣做?

        讓學(xué)生討論、發(fā)言。

        (1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

        (2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

        A、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打

        鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

        B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

        C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

        同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的'努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

        2、課堂上我們該怎樣做?

        學(xué)生討論發(fā)言。

        (1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

        (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

        (3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

        A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

        B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

        C、課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

        3、課后,我們該怎樣做?

        學(xué)生討論、發(fā)言

        (1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

        (2)按時、獨立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

        A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

        B、小明認(rèn)真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

        4、考試時,我們該怎么做?

        讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

        5、小結(jié)

        通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

      小學(xué)春季開學(xué)第一課班會教案5

        活動目標(biāo):

        1、通過介紹老師,認(rèn)識伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。

        2、通過介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛護(hù)我們的校園。

        3、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣,要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。

        4、通過教師的總結(jié),讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。

        活動重點:

        通過主題班會活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

        活動過程:

        一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識老師

        親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

        二、介紹學(xué)!尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方

        再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的'教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

        三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體

        那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

        四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

        孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的.老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

        主要有以下幾點:

        1、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

        2、上課上一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

        3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

        4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

        5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

        6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

        7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

        8、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

        9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

        五、觀看《開學(xué)第一課》視頻。

        六、增強(qiáng)班級凝聚力

        好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!

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