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    1. 法制教育宣傳班會教案

      時間:2023-09-26 15:52:29 班會教案 我要投稿
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      法制教育宣傳班會教案

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的法制教育宣傳班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      法制教育宣傳班會教案

      法制教育宣傳班會教案1

        課題名稱:

        學(xué)會依法保護自己—機智勇敢的于杰

        教學(xué)目標:

        為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護他們。兒童本身更有責(zé)任保護自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,要保護自己的生命權(quán),生命只有一次,保護自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應(yīng)變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。

        重點難點:

        1、要讓學(xué)生認識到生命的重要性。

        2、學(xué)會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

        教學(xué)方法:

        事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

        教學(xué)過程:

        一導(dǎo)入:

        1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力

        嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

        2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機應(yīng)變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

        二分析理解

        (一)提出問題,說說自己的理解

        1、看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

        2、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

       。ǘ┙Y(jié)合實際。說說身邊的故事。

        根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的`材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學(xué)們聽。

        (三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)

        遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

        1、當(dāng)你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

        2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

        3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

        4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時,你應(yīng)該怎樣做?

        5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

        6、當(dāng)不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

        7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財怎么辦?

        8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

       。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕。

       。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)

        同學(xué)們,生命對于每個人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任,請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。

        教學(xué)反思:

        通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分

        子的,使學(xué)生充分認識生命的重要性,學(xué)會保護自己的生命安全,學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

        通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學(xué)生的思想認識以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達到了教育目的,收到良好的教育效果。

      法制教育宣傳班會教案2

        一、主題班會的目的

        通過案例分析,加強法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

        二、班會的活動方式

        班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開。

        三、班會的理論分析

        1、激發(fā)學(xué)生的參與意識;培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認識能力、鑒別能力,增強團隊合作精神,有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐相結(jié)合,有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認識能力。

        2、引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注;近年來,青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化,已向全社會敲響了警鐘。專家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個方面:一是學(xué)校教育不到位;二是受家庭負面的影響;三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長環(huán)境,對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用,但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響,同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育,必須集學(xué)校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

        3、促進法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實際情況相結(jié)合,學(xué)以致用,真正做到有的放矢,澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

        四、班會活動流程

        案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說(討論)———齊誦——宣布班會結(jié)束

        實踐證明,青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng),樹立自尊、自立、自強的意識。

        自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的`。增強辯別是非和自我保護的能力。

        青少年學(xué)生只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,青少年學(xué)生還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

        討論題:

        1)年少犯罪就值得寬恕嗎?

        2)你怎么樣安排假期?

        教師講解周邊的一些案例

        全體學(xué)生齊誦:《小學(xué)生守則》

        1、班主任總結(jié):不管一個人的知識多么豐富,一個人的家庭背景如何好,當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時,就容易走錯路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

        2、班干部宣布班會結(jié)束。

      法制教育宣傳班會教案3

        課題名稱:

        學(xué)會依法保護自己—機智勇敢的于杰

        教學(xué)目標:

        為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護他們。兒童本身更有責(zé)任保護自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,要保護自己的生命權(quán),生命只有一次,保護自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應(yīng)變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。

        重點難點:

        1、要讓學(xué)生認識到生命的.重要性。

        2、學(xué)會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

        教學(xué)方法

        事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

        教學(xué)過程:

        一導(dǎo)入:

        1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

        2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機應(yīng)變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

        二分析理解

        (一)提出問題,說說自己的理解

        1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

        2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

        (二)結(jié)合實際。說說身邊的故事。

        根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學(xué)們聽。

       。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩(nèi)容)

        發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己 。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

        三、教學(xué)目的

        1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

        2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

        四、重點內(nèi)容

        1、加強交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

        2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。

        五、教學(xué)方法

        討論法 案例法 情景劇表演

        六、課前準備

        1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

        2、選好及訓(xùn)練班會主持。

        3、制作ppt 課件。

        七、教學(xué)過程

        1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

        2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

        3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

        4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

        5、班主任寄語。

        6、合唱班歌。

      法制教育宣傳班會教案4

        一、班會課設(shè)想:

        由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

        二、教學(xué)目的

        1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

        2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

        三、重點內(nèi)容

        1、加強交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

        2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。

        四、教學(xué)方法

        討論法案例法情景劇表演

        五、課前準備

        1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的.法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

        2、選好及訓(xùn)練班會主持。

        3、制作ppt課件。

        六、教學(xué)過程

        1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

        2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

        3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

        4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

        5、班主任寄語。

        6、合唱班歌。

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