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    1. 校園安全教育班會教案

      時間:2024-12-14 10:45:01 曉璇 班會教案 我要投稿

      校園安全教育班會教案(精選17篇)

        作為一名教職工,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的校園安全教育班會教案,歡迎閱讀與收藏。

      校園安全教育班會教案(精選17篇)

        校園安全教育班會教案 1

        一、班會主題:

        校園安全教育

        二、活動目的:

        本次班會通過介紹案例、小組討論、知識競賽等形式,讓學生認識校園安全的重要性,掌握交通安全、校內(nèi)活動、消防安全三方面的安全知識,在今后的日

        常生活中,從自身做起,共同維護校園安全。

        三、班會流程:

       。ㄒ唬┌咐龑

        展示幾則校園安全事故數(shù)據(jù)和案例,讓學生意識到校園安全存在的問題,提高對校園安全的重視。(以下節(jié)選幾則,其他詳見ppt)

        數(shù)據(jù):

        第一次世界大戰(zhàn)死亡2000多萬人。

        第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。

        第一輛汽車問世以來,已有4000多萬人死于滾滾的車輪下,平均六分鐘死一個人。

        據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的學生就達一個班的人數(shù)這之多。

        案例一:20xx年06月23日,石市機場路小學兩名小學生在校內(nèi)觸電,其中一男孩不幸死亡,另一女生受傷。石市教育部門、公安部門已介入調(diào)查。

        案例二:20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學生宿舍發(fā)生大火。

        教師小結(jié):一件件觸目驚心的事故,是否該讓我們警醒?安全無小事,我們應當從自己做起,樹立安全意識,掌握一定的校園安全知識,共同營造平安校園。

       。ǘ┙煌ò踩桨渤鲂

        1.展示幾幅圖片(詳見ppt),引導學生思考其中存在的`安全問題,歸納總結(jié)。

        2.介紹交通安全標志。

        3.簡要歸納“交通安全須知”

        認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序。

        靠路邊行走,橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過” 。

        不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。

        排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。

        騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐。

        遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警。

        出入校門,推車慢行。

        4.交通安全知識題目搶答,檢驗學生對交通安全知識的掌握情況。

       。ㄈ┬(nèi)活動篇——文明有序

        1.展示幾幅圖片(詳見ppt),引導學生思考其中存在的安全問題,歸納總結(jié)。

        2.分小組討論以下幾個方面應如何注意安全,派代表發(fā)言。

       。ㄉ舷聵翘荨⒔淌覂(nèi)活動、課間活動、體育課、參加勞動)

        3.教師對校內(nèi)活動安全的注意事項進行歸納。

       。1)樓道安全

        校園安全得注意,上樓下樓有秩序;

        樓道安全最重要,靠右行走不要跑;

        遇上擁擠停三分,主動謙讓路暢通。

       。2)教室安全

        不要在教室追逐玩耍。

        不要趴窗戶,從窗戶上往下扔東西,高空拋物。

        進出教室要有序、不要推擠。

       。3)課間安全

        適當休息、放松;

        在樓廊和樓道口行走時,放慢步伐;

        不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及游戲。

       。4)體育活動安全

        不要帶小刀、鑰匙等金屬物品,以免在運動中弄傷自己。

        做墊上運動時,戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

        在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時,要在規(guī)定的場地進行,并聽從體育老師的口令,按規(guī)范的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方,避免被砸傷。

        無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

        體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。

        要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,應提前報告老師;出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應立刻報告老師。

        (5)勞動安全

        打掃除擦玻璃時,一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴,以免發(fā)生意外事故。

        擦拭風扇、燈管,應先切斷電源,并用干布擦拭,擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。

        要秩序地領(lǐng)取勞動工具,不要拿勞動工具玩耍,勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。

       。ㄋ模┫腊踩獙W會逃生(略講)

        1.預防火災的方法

        不隨意玩火,不攜帶火柴、打火機和xx。

        上實驗課時,嚴格按照老師要求操作。

        離開教室時,隨手關(guān)閉電源。

        2.逃生技能

        3.消防安全知識題目搶答,檢驗學生對消防安全知識的掌握情況。

        (五)教師總結(jié)

        安全無小事,校園安全需要大家共同的努力。

        從我做起,共同構(gòu)建平安和諧校園。

        校園安全教育班會教案 2

        活動目的:

        學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

        活動對象:

        五年級三班全體學生

        活動地點:

        教室

        活動準備:

        安全知識、警示牌

        活動過程:

        一、導入班會

        男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

        女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

        合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

        二、學習安全知識

        女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

        1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁招惹校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

        2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

        3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

        4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的.關(guān)愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

        5、安全順口溜:

        上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

        上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

        同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

        三、安全知識問答

        1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)

        在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

        2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

        a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

        b.在教室里互相追趕。

        這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

        3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)

        師小結(jié):同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。

        4、安全知識問答。

        四、班會尾聲

        班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

        在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

        校園安全教育班會教案 3

        一、教學目標:

        1 、了解校園安全隱患。

        2 、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        二、教學重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        三、教學過程:

        (一)校園中存在的安全隱患(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

        1 、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項:

       。1)不要因為趕時間而奔跑;

       。2)在人多的地方一定要排隊入場;

       。3)隊伍行走時要與同學保持一定距離;

       。4)隊伍行走時不要將手放在兜里;

        (5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶;

       。6)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        2 、課間活動應當注意事項:

        (1)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

       。2)活動的'方式要簡便易行,如做做操等;

        (3)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        3 、學生日常飲食的安全注意事項:

       。1)不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;

        (2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

        (二)交通安全注意事項

        總原則:行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

        1 、乘坐公交車注意事項:

       。1)車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠;

        (2)乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手;

       。3)注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

        2 、騎自行車須知

        (1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī);

        (2)保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效;

        (3)行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈;

       。4)穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過";

       。5)必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛;

       。6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛;

       。7)行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂;

        (8)在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎;

       。9)對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心。

       。ㄈ┢渌@安全的注意事項

        1、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        2 、如何加強教室安全?

        要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

        3 、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外,在校門外擁擠,很可能會造成意外傷害。

        4 、當自己感到身體不適時,怎么辦?

        及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

        5 、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

        先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

        6 、安全小常識

        臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

        “119”——火警;

        “110”——報警;

        “120”——急救;

        “122”——交通事故報警。

        打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

       。ㄋ模┬〗Y(jié)

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

        校園安全教育班會教案 4

        一、教學活動目的:

        1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

        2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

        3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

        二、教學活動重點:

        消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

        三、教學活動難點:

        掌握滅火方法。

        四、活動準備:

        1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

        2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

        3、4臺小滅火器。

        五、教學方法:

        自主參與實踐、合作探究式。

        六、教學過程:

        (一)導入新課。

        (1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

        案例一:20xx年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

        案例二:20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的.山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

        (2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

        (二)分組討論

        “消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

        (1)校園防火應注意什么?

        (2)如何使用液化氣、煤氣?

        (3)如何使用電器?

        (4)外出野炊應注意什么?

        (5)發(fā)生火災時應如何報警?

        (6)火災撲救有哪些方法?

        (7)人身著火時如何自救?

        (8)樓房著火如何逃生?

        (9)山林著火如何逃生?

        (三)小組代表分題發(fā)言。

        (四)學習“消防安全常識”

        教材全文,學習“火災撲救常識”全文。

        (1)自學“消防安全常識”教材全文。

        (2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

        (五)實踐活動:

        1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

        2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

        校園安全教育班會教案 5

        【背景分析】

        在一次大課間的時候,我班好幾個同學在三樓的教室走廊玩耍,其中有兩個男同學跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個同學在吶喊助威。在這危險的時刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,及時制止了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專家指出,通過安全教育和預防,提高學生的安全意識和自我保護能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學生能夠健康成長,學校對學生進行校園安全常識的教育是非常必要的。

        【學情分析】

        意外傷害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。小學三年級的學生年齡在八歲左右,大部分生性好動,自我約束能力比較差,對新鮮事物充滿著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識,但是對某些常識的掌握缺乏科學性、系統(tǒng)性。學校專門開設(shè)校園安全主題班會課,可以讓學生更好地了解有關(guān)校園安全的常識,更好地掌握有關(guān)校園安全的應對技巧,以便健康、安全、快樂地成長。

        【教學目標】

       。ㄒ唬┲R與技能:

        1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識。

        2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

       。ǘ┻^程與方法:

        通過分析校園生活中普遍存在的安全問題,使學生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識。

       。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀:

        1、學生通過活動,親身體會校園安全的重要性,樹立校園生活安全防范意識和自我保護意識。

        2、通過活動中的真實案例對學生心靈的沖擊,激發(fā)學生對生活的熱愛和對生命的珍惜。

        【教學重難點】

        了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識,初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。

        【教學對象】

        小學三年級學生。

        【教學形式】

        本節(jié)主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課件進行輔助教學,對學生進行校園安全的教育。

        【教學準備】

        1、活動前給學生合理分組,并布置學生收集在學校里我們需要注意的安全問題。

        2、搜集資料,制作教學課件。

        【教學時間】

        40分鐘。

        【教學過程】

        (一)新聞警示,揭示班會活動主題。

        1、讓學生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,感受校園生活的美好。

        2、剛才的歌曲好聽嗎?從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好!

        學校是我們快樂學習、健康成長的地方,但是由于同學們的'一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴重的安全事故吧!

        3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。

        湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時,晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。)

        4、看了新聞后你有什么感受?(指名回答)

        5、小結(jié):每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,我們將開展一次校園安全教育主題班會——“與安全同行”。(投影出示課題,齊讀課題。)

        【設(shè)計意圖:先創(chuàng)設(shè)情境,課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,讓學生感受到生命的美好,感受到校園生活的多姿多彩,接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,作一個鮮明的對比,通過事件震撼學生,讓學生感受到校園安全的重要性,為引入主題作好鋪墊。】

       。ǘ⿴熒樱私庑@安全常識。

        1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片。

       。ㄎ淖謨(nèi)容:20xx年12月7日,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)

        生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時,晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。

        2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的,而問題出現(xiàn)在哪里呢?(指名回答)

        3、是!這多危險!短短的幾分鐘,在短短的樓道里,送上八條生命,真可惜!那么在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?請同學們在小組內(nèi)討論討論。

        4、分小組匯報。 讓小組長匯報討論結(jié)果,其他同學可以補充,老師作適當引導,并擇機出示下面的課件,以圖文的形式啟發(fā)教育學生在上下樓梯時需要注意的問題。

       。ㄕn件分別出示)

        上下樓梯時需要注意的問題:

        上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。

        在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來。

        遇到樓梯里人比較多的時候,不要擁擠,不要起哄,不要制造緊張或恐慌氣氛,也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。

        順著人流走,切不可以逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

        發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時要大聲呼叫,告知后面的人不要向前靠近。

        若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

        5、除了在樓梯注意安全外,在學校里那些地方我們還需要注意安全呢?

        6、根據(jù)學生的回答,出示課件:(室內(nèi):教室、飯?zhí)谩⑺奚;室外:走廊、操場。?/p>

        7、這些地方需要注意哪些安全呢?請各小組選擇一個地方進行分析、討論。

        8、分小組匯報,老師作適當引導,并擇機出示下面的課件(圖文結(jié)合):

        室內(nèi):

       。1)教室:教室是學習的場所。在教室里互相追趕,會被桌椅碰傷或傷到其他同學;進出教室時,要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或其他同學。

       。2)飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時打鬧、嬉戲、開玩笑等,這樣的做法是非常危險的,稍不慎就有可能被噎著。

       。3)宿舍:宿舍是休息的場所,在宿舍里互相追趕,用枕頭、棉被來玩耍,不但自己會碰傷,也會傷及其他同學;在床上跳來跳去會摔下來。

       。4)在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會跌倒摔傷自己或撞傷別人。

       。5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開關(guān)。

        室外:

        (1)走廊:課間的時候,走廊人特別多,在走廊奔跑會撞到其他的同學或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。

        (2)操場:上體育課要聽從老師的口令,做好準備運動,遵守各項運動的規(guī)則。

        校園安全教育班會教案 6

        活動目的:

        通過各個事例和同學們周邊的事情,講述校園安全的重要性,對學生進行安全教育,防患于未然。

        活動對象:

        九年(3)班全體學生

        活動地點:

        教室

        活動過程:

        一、導入班會

        男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

        女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

        合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。九年(3)班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始。

        二、結(jié)合學校安全事故案例,強調(diào)校園安全的各項要求

        (一)課間安全教育篇

        1)事故案例

        20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學幾個調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住,導致一起傷亡慘重的校園踩踏事件的發(fā)生,已造成8人罹難、26人受傷。

        20xx年11月18日晚,江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學發(fā)生一起學生擁擠踩踏事件,導致6名學生死亡,39名學生受傷。

        20xx年12月23日,河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時,位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時,慘劇發(fā)生了,一名九歲女生不慎拌倒,被隨后擁擠而下的同學壓倒在地,當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。

        20xx年11月27日下午放學時,因雨天路滑、人多混亂,河南省伊川縣西場學校北教學樓發(fā)生學生踩踏事故,造成6名學生創(chuàng)傷性窒息。

        20xx年11月18日晚,江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時,因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,39名學生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察。

        2)課間活動的安全要求(結(jié)合班級實際情況)

        1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

        2.上下樓梯盡量靠右行,要走好走穩(wěn),以免慌里慌張,失足跌下樓梯。

        3.不要騎在樓梯扶手上下滑。

        4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧,或耍弄教具或拖把、掃把等,以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

        5.進出教室、樓門時,要輕推輕放,用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力,撞傷自己和他人。

        6.雨天不要在走廊奔跑,在宣傳欄處要注意安全。

        (二)體育活動的安全教育篇

        1)事故案例

        20xx年5月的一天,安徽某中學的小王同學,課間休息時走到籃球架下,用手抓住藍圈往上翻,突然籃球架被他吊倒,鋼制的籃圈砸在他胸部,經(jīng)搶救無效死亡。

        2)體育活動的安全要求

        1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋,以免運動量大時,扯破衣褲,或扭傷腳踝。

        2.上課前,要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來,摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,女同學頭上的發(fā)卡,也最好摘下,以免在運動中弄傷自己。

        3.做墊上運動時,戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

        4.在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時,要在規(guī)定的`場地進行,并聽從體育老師的口令,按規(guī)范的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方,避免被砸傷。

        5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

        6.體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。

        7.要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,應提前報告老師;出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應立刻報告老師。

        (三)實驗課安全教育篇

        1)事故案例

        某中學的三個學生上化學課時,因違反操作規(guī)定,用酒精燈互相借火,酒精溢出爆燃,燒傷了三個學生的臉部。

        2)實驗課的安全要求

        1.在做每一項實驗之前,要了解清楚實驗內(nèi)容、實驗規(guī)則,以及容易發(fā)生的事故,牢記預防措施。

        2.實驗安裝電路,要檢查導線、插頭的安全性,發(fā)現(xiàn)導線有裸露的地方,或插頭損壞要及時報告老師。

        3.實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,更不能丟到紙簍里以免引起火災。

        4.生物解剖課上,正確使用刀、剪等解剖器具,忌用這些利器開玩笑,以免劃傷、刺傷。

        5.實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品,使用時必須小心輕放,不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室,以免有毒物質(zhì)對同學造成傷害。

        6.嚴禁在實驗室內(nèi)推搡打鬧,以免發(fā)生危險。

        7.實驗時,若發(fā)生安全事故,要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故,要聽從老師的指導,不要驚慌失措;重大事故要及時通知家長。

        班會尾聲

        班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命,遠離危險,把安全牢記心中,時時刻刻注意安全。

        校園安全教育班會教案 7

        教學目標:

        1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

        2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        3、如果一旦有不安全的'事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

        教學重點:

        通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

        教學難點:

        遇到安全問題學會用如何處理

        教學方法:

        導、讀、議、評相結(jié)合

        教學過程:

        一、導入

        1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

        2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

       、鸥呖諕佄,砸到同學。

       、圃诮虒W區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的事故。

       、桥逝雷o欄,摔倒樓下。

        3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

        4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

        二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

        ⑴上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

        學生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

       、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩繛槭裁?應如何做?

        學生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

       、窃诮淌依飸斪⒁饽男┌踩兀繛槭裁?應如何做?

        教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

        ⑷在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

        學生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

       、稍趲飸撟⒁饽男┌踩繛槭裁?應當如何做?

        教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

        ⑹體育課應注意哪些安全?為什么?

        學生交流,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

        三、鞏固

        1、師生共同回顧應注意的安全事項。

        2、同桌互相提問應注意的事項。

        3、將重點條目抄記在筆記本上。

        四、作業(yè)

        寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應注意的事項。

        校園安全教育班會教案 8

        教學目標:

        1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識

        2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命

        3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業(yè),

        教學重點:

        讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則。

        教學難點:

        加強交通法規(guī)知識的學習,遵守交通法規(guī)

        教學過程:

        講解交通安全事故案例

        一、導入:

        通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的`人們

        二、交通法規(guī)法律條文

        法規(guī)篇:

        1、道路、交通

        2、交通安全

        3、交通法規(guī)

        4、道路交通標志和交通信號

        5、看圖識標志

        常識篇:

        1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

        2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

        3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應該注意哪些?

        4、為什么不能翻越護欄?

        5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

        6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

        7、騎自行車應該注意什么?

        8、乘汽車時要注意什么?

        9、遇到交通事故怎么辦?

        警示篇:

        1、騎自行車違反交通法規(guī)

        2、行走時違反交通法規(guī)

        3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

        4、交通安全教育卡

        三、觀看小品——《爸媽,對不起》

        情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

        情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

        情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

        老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受

        本課小結(jié)

        同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

        四、交通知識問答課堂練習

        1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?()

        a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看

        2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

        a 、跑步快速通過 b、示意機動車讓行后直行通過

        c 、確認安全后直行通過

        3 、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )

        a 、有危險,車輛、行人不準通過 b 、車輛、行人可以優(yōu)先通過

        c 、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過

        4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?( )

        a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備

        b 、清理路口,不準通行 c 、道路通暢,快速通過

        5 、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨敯匆?guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )

        a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人

        校園安全教育班會教案 9

        一、時間:

        20xx年4月18日

        二、地點:

        吳江市實驗初級中學初一(--)班

        三、班會主題:

        珍愛生命,健康成長

        四、活動目的:

        使學生學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

        五、現(xiàn)狀:

        當今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種.種因素,許多學生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈,學習的壓力,父母的離異,同學的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識、方式、方法的不同,會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的`郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學、逃學,有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實,更有甚者自殺,殺害父母等等。

        六、主持人:

        吳江市實驗初級中學一(xx)班朱正娟朱嘉琪

        七、參加對象:

        吳江市實驗初級中學一(xx)班全體同學

        八、活動過程

        主持人(合)講話:當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!R虼宋覀儜撘鋹凵、注意安全?/p>

        一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

        主持人甲:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?墒,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。

        主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?

        主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學,落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里,我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。

        主持人乙:(課件出示)

        1、下課了,不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩

        2、哪些東西不準帶進校門A皮球B三角尺C利器,易染物

        3、哪種行為不對A跳高,跳遠B攀越圍墻,滑樓梯C翻單杠,蕩秋千

        4、上下樓怎樣行:A靠右行B靠左行C左右都可以。

        主持人甲;同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命,注意安全應該從“我”坐起,持之以恒!

        安全知識我們要月月講,天天講。下面,我們來進行安全知識小問答。

        消防知識問答:

        1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)

        2、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)

        3、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)

        4、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)

        5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)

        6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

        7、消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)

        8、火災襲來時,應該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)

        9、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?(不能)

        10、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)

        校園安全教育班會教案 10

        一、活動目的:

        1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

        2、學習履行一些簡單的安全行為。

        二、活動準備:

        提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

        三、活動過程:

        1、引導幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。

       。1)出示幼兒戶外活動時的圖片

       。2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物。

        小班消防安全教案《防火小勇士》

        2、尋找教室里不安全的因素

       、賻煟簞偛牛覀兛吹氖切∨笥言谕饷婊顒訒r的不安全的事情,其實,在我們的`教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

        四、活動結(jié)束:

        幼兒集體或分組操作實踐,利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景,讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。

        校園安全教育班會教案 11

        一、活動年級:

        三年級

        二、活動背景:

        看似寧靜的校園實際上隱藏著很多不安全的因素,讓同學們找出這些現(xiàn)象,認識這些危險所在,探索出解決的辦法,刻不容緩。

        三、活動目的:

        1、明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

        2、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

        四、活動準備:

        1、布置學生根據(jù)主題收集資料,如新聞圖片、兒歌、小品等。

        2、黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞。

        3、確定主持人2名。

        4、指導編排小品。

        5、準備好相關(guān)課件。

        6、獎品:笑臉貼畫。

        五、活動過程:

        1、導入

        主持人甲:我們是祖國的未來,我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的少年。

        主持人乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗,影響我們的生活,一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰(zhàn)。

        主持人甲:生命是最寶貴的,它也是脆弱的。請聽新聞《某小學校園發(fā)生踩踏慘劇》

        2、聽新聞,談感受

        主持人乙:同學們,聽了新聞你有什么樣的感覺?釀成慘劇的問題在哪里?

        生:多么危險呀!你推我擠互不相讓,讓同學失去了生命,這太可怕了!

       。▽W生暢所欲言)

        主持人甲:在校園里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

        生:上下樓梯要靠右行走。

        生:不能在樓梯上蹦蹦跳跳,你推我擠,要一步步走下去。

        生:不能在樓梯上玩游戲。

        主持人乙:大家說的很好。安全對于我們來說非常重要,在校園里要時刻注意安全。

        3、小品《哭泣的鉛筆頭》。

        主持人甲:下面請看小品,小品中的同學哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?

        情景:下課了,甲同學手舉鉛筆大聲向前排的.乙同學喊道:“給,你的鉛筆。”乙同學轉(zhuǎn)過身正準備接著,這時從過道里跑來兩位打鬧的同學,正當他們鬧得起勁的時候,不知怎的其中一位倒向了甲同學,只聽“啊”的一聲,乙同學捂著眼睛痛苦的叫起來……

        生:課間休息要注意文明,不能在狹小的過道里跑。

        生:甲同學做得不對,給別人還筆可以走過去放到她的位子上,不應該把筆尖對著人。

        主持人甲:是啊,不注意自己的行為,稍不留神就會釀成大禍。

        4、校園安全暢談。

        主持人乙:同學們,在我們的校園里還應該注意哪些安全呢?大家先在小組內(nèi)說一說,然后再說給大家聽聽。

        生:在走廊里要輕聲慢步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西。

        生: 在教室里也要輕聲慢步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動。;不帶剪刀到學校。

        生:在操場上不亂跑,不高聲喧嘩;不玩樹枝、磚塊等;不攀爬車棚、花臺;不在升旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲。

        生:參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散。

        生: 在廁所里不追逐打鬧做游戲;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,防止跌倒。

        生:上體育課要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。

        主持人甲:大家說了這么多,說的可真好。這些不文明的行為會給我們的學習和生活帶來影響,所以大家一定要約束自己的言行呀!

        5、齊讀《校園安全兒歌》。

        主持人乙:同學們,讓我們記住兒歌中的話,讓爸爸媽媽安心地工作,讓老師少添一些白發(fā)。

        6、找找身邊的榜樣。

        主持人甲:在我們的身邊也有不少同學言行舉止都很文明,大家一起來夸夸他們吧。(師發(fā)獎品)

        六、活動結(jié)束(希望寄語):

        主持人:同學們,危險離我們到底有多遠?當我們忽視它,它離得很近;當我們重視它,它離得很遠。只要大家嚴格要求自己的言行,相互督促,我們才能真正做到快快樂樂學習,平平安安生活,只有這樣才能真正讓關(guān)心、關(guān)愛我們的家人放心。

        七、活動延伸:

        把今天的收獲說給家長聽,和家長一起制作《校園安全我做到》的手抄報,下周在班級內(nèi)評選優(yōu)秀作品。

        校園安全教育班會教案 12

        一、班會目的:

        1、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍,普及安全知識、、進一步提高師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,并最大限度消除學校安全事故的發(fā)生。

        2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

        二、班會地點:

        二年級三班教室

        三、班會內(nèi)容:

        1、集體活動安全。

        2、上下樓安全。

        3、飲食安全。

        4、交通安全。

        5、冬季用電、防火、取暖安全。

        四、活動過程:

        (一)談話導入:人的生命只有一次,安全這個問題,我們一直都在強調(diào),雖然如此,仍然有很多孩子不注意安全。

        我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。據(jù)新浪網(wǎng)9月22日報道,昨日,記者從廣西貴港市平南縣了解到,當天14時06分當?shù)毓膊块T接到報警,該縣平南鎮(zhèn)水果街居民屋一名男子闖入午托居民屋,用柴刀將屋內(nèi)16名小孩砍傷,其中3名小孩經(jīng)搶救無效死亡。

        校園慘劇再次發(fā)生,讓我們感到萬分痛心。同學們我們白天的大部分時間是在學校度過的,如何才能抓好校園安全,讓惡性的事件盡量不再發(fā)生?

        這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好校園安全工作,保護好自己?

       。ǘ┯懻摚

        1、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

       、偕、下樓梯不擁擠。

       、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

       、蹮o事不上樓。

        ④教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。

        2、集會、做操時,我們要注意什么?

       、偌瘯、做操時要做到快、靜、齊。

       、诩瘯⒆霾贂r要由班主任帶隊按順序入、退場。

       、奂瘯䲡r要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

        3、上廁所時應該怎么樣?

        不搶先、不擁擠。

        4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

       、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。

       、诓荒芘绹鷫。

       、鄄荒芘缹W校周圍的建筑。

        5、什么樣的食物我們不能吃?

       、龠^期的食品不能吃。

       、诓皇钦(guī)廠家的食品不亂吃。

       、圩冑|(zhì)的食物不能吃。

        ④沒有清洗干凈的水果不吃。

        ⑤隔夜食物不亂吃。

       、薏皇斓'食物不亂吃,不喝生水。

        6、上下學路我們應注意什么?

       、傩凶呖坑。

       、谟熊嚨臅r候要靠邊走,不和車子搶道。

       、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個人手拉手。

       、懿怀俗鵁o證農(nóng)用三輪車。

       、莶缓湍吧苏f話。

        7、天冷了,大家看看我們的教室應該注意什么呀?

        ①烤火的時候,不能在煤火邊上打鬧。

       、诓辉诿夯鹕蠠臼澄,不點火,不帶跟火有關(guān)的東西。

        ③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。

        (三)學習安全歌謠

        安全細則是個寶,同學一定要記好。

        不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己。

        刀具煙炮不要帶,提防傷人把你害。

        拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,

        課間活動要注意,樓道狹窄不能擠。

        籃球架子不要爬,當心掉下摔碎牙。

        霉爛食品不能吃,肚子拉稀人不適。

        莫登高,莫爬樹,當心高處穩(wěn)不住,

        上下樓梯要守法,樓梯扶手不要滑。

        學生就要愛學校,上樓下樓不打鬧。

        五、總結(jié):

        同學們,請珍惜這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。老師希望同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

        校園安全教育班會教案 13

        一、活動目標

        1、能按消防車的形狀拼貼消防車。

        2、繼續(xù)鞏固粘貼的'技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。

        二、活動準備

        1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。

        2、漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒。

        三、活動過程

        1、托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。

        2、教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

        3、托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。

        校園安全教育班會教案 14

        教學目標:

        1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

        2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

        教學重點:

        通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

        教學難點:

        遇到安全問題學會用如何處理。

        教學方法:

        導、讀、議、評相結(jié)合。

        教學過程:

        一、導入

        1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

        2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

        ⑴高空拋物,砸到同學。

       、圃诮虒W區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的'事故。

       、桥逝雷o欄,摔倒樓下。

        3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

        4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

        二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

        小學校園安全教育主題班會

       、派舷聵翘輵斪⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?

        學生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

       、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩?為什么?應如何做?

        學生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

        ⑶在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

        教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

       、仍谛@里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

        學生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

       、稍趲飸撟⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?

        教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

        小學校園安全教育主題班會教案81554

        ⑹體育課應注意哪些安全?為什么?

        學生交流,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導下有秩序地活動,

        注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

        三、鞏固

        1、共同回顧應注意的安全事項。

        2、同桌互相提問應注意的事項。

        3、將重點條目抄記在筆記本上。

        四、作業(yè)

        寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應注意的事項。

        校園安全教育班會教案 15

        活動班級:

        xx班

        活動時間:

        20xx年xx月xx日

        活動目標:

        1、認識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;

        2、能夠正確處理生活中的各種沖突;

        3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。

        活動過程:

        一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。

        二、思考:

        1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答。

        校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個全球性的問題。

        2、討論:校園欺凌有什么危害?

        學生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的'傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。

        3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?

        首先引導學生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師;盡量不要一個人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。

        其次引導學生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時沖動。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空。

        三、觀看中學生消除校園欺凌專題教育片。

        四、學生說說通過今天的學習,你有什么收獲?

        校園安全教育班會教案 16

        班會主題

        安全伴我在校園

        育人目標

        1、態(tài)度:懂得學校安全的重要性;樹立學校生活安全防范意識和自我保護意識。

        2、潛力:初步具有學校生活安全防范潛力和自我保護潛力。

        3、知識:明白學校生活中普遍存在的安全問題及原因,了解有關(guān)學校生活安全方面的常識,明白自救自護的方法。

        班會資料

        時間:6月6日

        地點:多媒體教室

        年班:四年一班

        人數(shù):30人

        用具:課件、打擊樂器、自制頭飾

        班會時間:35分鐘

        活動過程:

        一、激情配樂導入,激發(fā)興趣。

        課件展示大自然風景完美畫面和小朋友游戲的場面,同時主持人根據(jù)畫面激情配樂朗誦,讓學生們感受到生命的完美,生活的多姿多彩,從而引出注意安全的重要,進而導入班會。主持人宣布班會開始。

        二、班主任講話,布置班會目的。

        同學們,你們是祖國的未來,民族的期望,肩負著建設(shè)祖國的重任。所以,老師期望你們每一天都能“高高興興上學來,平平安安回家去”。因此,這節(jié)校園安全主題班會開得是十分必要的,老師期望你們透過這節(jié)班會能學更多的校園安全知識,學會簡單的自護自救。同時預祝你們的班會取得圓滿成功。

        三、學校安全事故案例:

        甲:學校是我們學習知識、獲得本領(lǐng)的地方,但是由于我們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿看到的安全事故。請同學們說說聽到的、看到的安全事故。

        1、列舉校園安全案例,敲響安全警鐘。

        2、結(jié)合案例談啟示。

        3、:甲總結(jié):是啊!一起起血的教訓為我們敲響了安全的警鐘。

        四、學習安全知識。

        甲:作為學生,在校園里我們就應怎樣做呢?請看小學生安全專題片。

        乙:看后,談?wù)勀阌惺裁词斋@?

        1、學生看專題片。

        2、學生根據(jù)本校實際談看后收獲:在教室里、在操場上、在走廊里、在體育課上、在廁所里……就應注意的安全。

        3、請聽《校園安全三句半》。

        五、學會自護自救:

        甲:生活中沒有誰能無時無刻的'陪伴在我們身邊,所以安全要靠自己,我們要學會自護自救。

        乙:生活中有些標志常常警示我們要遠離危險,讓我們認一認它們。

        1、認一認安全標志,遠離危險。

        2、安全知識問答。

        3、我有好辦法。

        六、齊唱校園安全拍手歌。

        甲:幸福是花;

        乙:安全是土;

        甲:讓我們牢記校園安全拍手歌;

        七、班會尾聲。

        班會總結(jié)與感悟

        班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》。

        女:我宣布四年一班《安全伴我在校園》主題班會到此結(jié)束。

        班主任總結(jié):同學們,你們這次班會開得十分成功。能夠看出透過這次班會,你們學到了很多校園安全知識,并明白了遇到小危險應如何自護自救。我為你們的收獲感到高興。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記:安全無小事,為了生命安全要時時處處當心!下次班會我們將學習校外安全知識,課后請同學們做好準備。最后祝愿大家永遠健康、平安! 感悟:“為了每一個孩子的發(fā)展”是課改的核心。作為教師教學中不是為教案負責,而要時時處處為每一個學生著想,把學生的權(quán)利真正還給每一個孩子——這是我在上完課后最大的感受。在日后的教學中,我將繼續(xù)學習,繼續(xù)增強自己的上課藝術(shù)。

        校園安全教育班會教案 17

        教學目的:

        對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

        資料準備:

        《安全教育讀本》

        教學過程:

        一、用電安全

        1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

        2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:

        現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握

        一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或者亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器浮現(xiàn)故障,應即將截斷電源。

        二、防火安全

        1、提出問題討論:

        如果你發(fā)生火災或者看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

        2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

        首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:

        要知道報火警電話:119。還要注意有電的`要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

        三、防溺水

        結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引起的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

        四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

        五、課堂總結(jié)。

        這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有不少的好處。

        六、作業(yè):

        檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。

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