【熱】安全教育主題班會教案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編收集整理的安全教育主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育主題班會教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、小學(xué)生汛期安全教育主題班會:學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險性。
4.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖四幅
教學(xué)流程:
(一)導(dǎo)入:講一個故事,激發(fā)學(xué)生自我保護情感。
(二)展開:
1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會怎么做?
2、通過講述掛圖中,小學(xué)生遇到下雨天時的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問:雨天出門要注意那些安全?
(三)結(jié)束:進行雨天注意事項的安全游戲,通過游戲,進一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
安全教育主題班會教案2
一、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)過程
。ㄒ)展開聯(lián)想,揭示活動主題
1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進行比賽,你們有信心嗎?
2、在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安
。ǘ)、游戲活動,在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?
生:我們坐的隊形像十字路口。
2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機,兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?
。▽W(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)
3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?
5、教師拿出信號燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號燈的作用。
紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。
紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。
6、認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識道路。)
7、現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
8、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?
安全教育主題班會教案3
一、班會主題:
校園安全教育
二、活動目的:
本次班會通過介紹案例、小組討論、知識競賽等形式,讓學(xué)生認(rèn)識校園安全的重要性,掌握交通安全、校內(nèi)活動、消防安全三方面的安全知識,在今后的日
常生活中,從自身做起,共同維護校園安全。
三、班會流程:
。ㄒ唬┌咐龑(dǎo)入
展示幾則校園安全事故數(shù)據(jù)和案例,讓學(xué)生意識到校園安全存在的問題,提高對校園安全的重視。(以下節(jié)選幾則,其他詳見ppt)
數(shù)據(jù):
第一次世界大戰(zhàn)死亡20xx多萬人。
第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。
第一輛汽車問世以來,已有4000多萬人死于滾滾的車輪下,平均六分鐘死一個人。
據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的學(xué)生就達一個班的人數(shù)這之多。
案例一:
河北青年報訊(記者徐輝) 20xx年06月23日,石市機場路小學(xué)兩名小學(xué)生在校內(nèi)觸電,其中一男孩不幸死亡,另一女生受傷。石市教育部門、公安部門已介入調(diào)查。
案例二:
20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火。
教師小結(jié):一件件觸目驚心的事故,是否該讓我們警醒?安全無小事,我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,樹立安全意識,掌握一定的校園安全知識,共同營造平安校園。
。ǘ┙煌ò踩桨渤鲂
1.展示幾幅圖片(詳見ppt),引導(dǎo)學(xué)生思考其中存在的安全問題,歸納總結(jié)。
2.介紹交通安全標(biāo)志。
3.簡要歸納“交通安全須知”
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,自覺遵守交通秩序。
靠路邊行走,橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過” 。
不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。
排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。
騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐。
遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警。
出入校門,推車慢行。
4.交通安全知識題目搶答,檢驗學(xué)生對交通安全知識的掌握情況。
。ㄈ┬(nèi)活動篇——文明有序
1.展示幾幅圖片(詳見ppt),引導(dǎo)學(xué)生思考其中存在的安全問題,歸納總結(jié)。
2.分小組討論以下幾個方面應(yīng)如何注意安全,派代表發(fā)言。
。ㄉ舷聵翘、教室內(nèi)活動、課間活動、體育課、參加勞動)
3.教師對校內(nèi)活動安全的注意事項進行歸納。
。1)樓道安全
校園安全得注意,上樓下樓有秩序;
樓道安全最重要,靠右行走不要跑;
遇上擁擠停三分,主動謙讓路暢通。
(2)教室安全
不要在教室追逐玩耍。
不要趴窗戶,從窗戶上往下扔?xùn)|西,高空拋物。
進出教室要有序、不要推擠。
。3)課間安全
適當(dāng)休息、放松;
在樓廊和樓道口行走時,放慢步伐;
不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及游戲。
。4)體育活動安全
不要帶小刀、鑰匙等金屬物品,以免在運動中弄傷自己。
做墊上運動時,戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。
在進行各項推擲鉛球、標(biāo)槍等運動項目時,要在規(guī)定的場地進行,并聽從體育老師的口令,按規(guī)范的動作進行;觀看的同學(xué)也要站在安全的地方,避免被砸傷。
無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。
要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,應(yīng)提前報告老師;出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應(yīng)立刻報告老師。
(5)勞動安全
打掃除擦玻璃時,一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴,以免發(fā)生意外事故。
擦拭風(fēng)扇、燈管,應(yīng)先切斷電源,并用干布擦拭,擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。
要秩序地領(lǐng)取勞動工具,不要拿勞動工具玩耍,勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。
(四)消防安全篇——學(xué)會逃生(略講)
1.預(yù)防火災(zāi)的方法
不隨意玩火,不攜帶火柴、打火機和xx。
上實驗課時,嚴(yán)格按照老師要求操作。
離開教室時,隨手關(guān)閉電源。
2.逃生技能
3.消防安全知識題目搶答,檢驗學(xué)生對消防安全知識的掌握情況。
(五)教師總結(jié)
安全無小事,校園安全需要大家共同的努力。
從我做起,共同構(gòu)建平安和諧校園。
安全教育主題班會教案4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,
2、掌握火災(zāi)中的自救常識,
3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識,
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力,
【教學(xué)重難點】
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:
二、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援,
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地,撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生,
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機,
在火場中,人的生命是最重要的,身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng),
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法,
4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔,
如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延,同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處,
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓,
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生,
三、小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長,
安全教育主題班會教案5
一、教學(xué)目標(biāo):
1.通過一系列知識性活動,讓學(xué)生樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強自身素質(zhì)訓(xùn)練。
2.提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救方法,使學(xué)生在遇到危險時能夠采取一定的措施保護自己。
3.讓學(xué)生了解交通、活動、事故中必要的安全知識,了解安全的重要性,并將所學(xué)傳達給身邊的人,做一個安全教育的小宣傳員。
二、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)時間:一個課時
三、教學(xué)過程:
學(xué)生生活在一個幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對待的,否則很容易發(fā)生危險,引發(fā)意外。下面說說家居安全需要注意的事項:
1.安全用電防火。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多。因此,我們有必要掌握一些基本的用電知識。
1.認(rèn)識總電源開關(guān),學(xué)會緊急情況下切斷電源。2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
3.電器用后應(yīng)拔掉插頭。
4.如有煙霧、火花、燒焦味等。,應(yīng)立即關(guān)閉電器并停止使用。
5.如果有人觸電,盡量及時關(guān)閉電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開,不要直接用手救人。
四、防火知識
1.著火了。我該怎么辦?萬一發(fā)生火災(zāi),學(xué)生們必須保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初期,通常是一個很小的點,燃燒面積很小,產(chǎn)生的熱量很少。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。,可以撲滅初期火災(zāi)。如果火勢很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火場,撥打119并通知消防隊滅火。
2.怎么報火警?
(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方,如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū),可以敲鑼打鈴,吹哨子,打電話報警,動員四鄰滅火。
(2)報警時,要明確起火單位、所在區(qū)(縣城、街道、小巷、門牌號或農(nóng)村住址)。
(3)說明什么著火了,怎么著火的。
(4)說明報警人的姓名、電話和地址。
(5)報警后,安排人員在路口等候消防車,并將消防車引導(dǎo)至起火路段。
3.總結(jié):只要處處小心,注意安全,掌握自救自護知識,鍛煉自己的自護自救能力,機智勇敢的應(yīng)對各種異常情況或危險,就能健康成長。
安全教育主題班會教案6
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
二、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)時數(shù):一課時
三、教學(xué)過程:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1·認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3·電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4·使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5·發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
3、防火學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點。
1·禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。
2·是禁止使用電爐、電褥等電器。
四、防火常識
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
。1·牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2·報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣·、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3·說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4·講清報警人姓名、電話號碼和住址。
。5·報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
3、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
安全教育主題班會教案7
一、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。
二、教學(xué)重難點
通過這次主題活動,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
三、課時:一課時。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
五、活動過程:
。ㄒ唬┱勗捯耄
(二)事件啟示
請同學(xué)們小組之間進行交流討論,并報告成果。教師總結(jié):再多的錢也換不回孩子的生命!案吒吲d興出門去,平平安安回家來。”人的生命只有一次,我們每個人都應(yīng)該好好珍惜自己的生命。
。ㄈ┤の锻卣
1小品表演:,(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)
2、表演中故意設(shè)計一些錯誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。
。ㄋ模┙煌ò踩
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1、馬路上應(yīng)注意的交通安全
、旁隈R路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。
、谱呗窌r,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
、侨绻菐讉人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
、炔灰隈R路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。
、上掠晏焯貏e要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具,以免刺傷人。
安全教育主題班會教案8
為了更好的協(xié)助各班進行系統(tǒng)全面的安全教育,我們將一段時間以來校園內(nèi)外出現(xiàn)的安全問題進行總結(jié)歸納,并附詳細(xì)的案例進行講解,希望以此互相借鑒,提高安全教育的效果。
一、防"盜"
。ㄒ唬⑿(nèi)防盜
1、宿舍內(nèi)防盜
1。1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品(如:mp3、mp4、手機、筆記本電腦等),做到隨身攜帶,不用時放入自己的柜子鎖好。
1。2保管好自己的鑰匙(如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等),做到有規(guī)律的存放,盡量隨身攜帶,避免遺失后帶來的進一步損失。
1。3屋空鎖門。上課或者宿舍內(nèi)沒人時,保證宿舍鎖門,防止物品丟失。
1。4放長假回家時,提前做好宿舍衛(wèi)生,關(guān)窗鎖窗鎖柜子,宿舍全部回家時最后一個走的同學(xué)一定要鎖門并與宿管聯(lián)系,說明宿舍情況。
學(xué)生在學(xué)期間,學(xué)院依照便于管理的原則安排學(xué)生按照班級、專業(yè)、年級進行宿舍的分配,學(xué)生在住宿期間在多了彼此交流的同時,也給一些心懷叵測的人以機會。
案例1:某大學(xué)宿舍,一段時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生丟失手機、筆記本電腦、錢包等事件。經(jīng)過同學(xué)自發(fā)蹲點,一天終于抓住了盜竊犯。原來此人是扮成學(xué)生摸樣,在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛,任意推門進入沒有鎖門的宿舍,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在學(xué)習(xí)或者活動,就假裝找人走錯屋子,如果發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)無人或有人但是在睡覺,就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢包、手機……
從此案例聯(lián)想到我們自身,我們不排除我們身邊的同學(xué)也參與其中,這并不是危言聳聽。有許多情況下,因為發(fā)生了財務(wù)丟失事件,而損害了同學(xué)之間的友情。因此,保管好自身的財產(chǎn)是同學(xué)們尤其應(yīng)該注意的事情。從新入學(xué)的第一天養(yǎng)成習(xí)慣將來會受益匪淺。
另外,我學(xué)院每個宿舍樓一樓都安排了宿管老師,在學(xué)生出入時要出示證件,這樣從進出宿舍把關(guān),在一定程度上保證了同學(xué)的安全。學(xué)生應(yīng)該為自己的安全著想盡力配合宿管老師工作。
2、校園防盜(丟失)
自己隨身攜帶的物品要隨時注意不要隨手忘在食堂或者教室,打水時不要忘記隨手拔下水卡,同學(xué)之間也應(yīng)相互提醒不要忘記帶隨身的物品,以防止間接性丟失。
。ǘ、校外防盜
1。外出途中,乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時隨時注意個人財務(wù),尤其在比較擁擠、人員密集時,保管好自己的包(側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開;雙肩背包人多時最好背在胸前;按扣、腰包盡量保持在自己能看到的范圍內(nèi)。)、錢包、手機等。
2。外地學(xué)生等長途車或者火車時,由于火車站長途車站人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生更應(yīng)該看管好自己的旅行包、錢包、手機等財務(wù)。不要臨時交給不認(rèn)識的人看管。
3。養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的習(xí)慣,不要將自身攜帶的物品忘記在去過的地方,(如商場柜臺、候車室、試衣間……)造成間接丟失。
二、防"險"
對于突如其來的險情(如:火險、地震等)作為大學(xué)生我們更應(yīng)該有有較強的防險意識。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學(xué)習(xí)環(huán)境的習(xí)慣。
(一)、防險意識
1、校內(nèi)防險
新生進校初期,應(yīng)該對今后生活的環(huán)境和學(xué)習(xí)周圍的環(huán)境有一個比較好的認(rèn)識。
1。1學(xué)校設(shè)施介紹:我們學(xué)院的宿舍樓以及教學(xué)樓辦公樓都配備了安全通道,(如:1號宿舍樓,在每層樓道的盡頭都有安全門,并單獨設(shè)立了安全通道。)并且在每個樓的每層都配有滅火器、應(yīng)急燈、安全通道指示燈等裝置。在平時的生活學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)該愛護公物,以便保證設(shè)備能正常使用。
1。2學(xué)生個人防險
1。2。1用電安全
學(xué)校宿舍特別禁止使用熱得快等高功率危險用電器。例:某大學(xué)用熱得快學(xué)生的檢討書。(見附件一)
在宿舍使用電腦、手機充電器、臺燈、電視、影碟機等用電器時,做到人走電源關(guān)閉,防止火災(zāi)發(fā)生。
案例2:充電器自燃半夜險引火災(zāi)
某日凌晨1點左右,某住宿學(xué)生迷迷糊糊睜開眼,發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機處一團火光。"當(dāng)時就嚇醒了,趕緊用毯子撲火,還好燃得不是很大。"
據(jù)該學(xué)生回憶,昨晚11點左右,他上床睡覺前習(xí)慣性給手機充電,沒想到發(fā)生這樣的事。所幸火焰不大,很快被撲滅。
經(jīng)檢查,起火的是充電器:"充電器已經(jīng)被燒得變形了,手機還是完好無損的。"這個充電器并非原配,而是他一周前在火車站附近一商鋪購買的,迄今為止只用過三次。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,少數(shù)充電器因質(zhì)量不過關(guān)或設(shè)計不合理,可能自燃起火。
手機充電引起著火的原因有多種:例如充電器內(nèi)變壓器容量較小,充電時變壓器會放出大量熱量,熱量蓄積到一定程度時,使變壓器線圈或充電器塑料外殼熔化燃燒,繼而引燃其它可燃部件;同時變壓器電流過大,發(fā)熱量明顯增大易出現(xiàn)自燃現(xiàn)象。也有可能是后級電路故障或電源母線質(zhì)量不良導(dǎo)致。此外,受潮進水、充電時附近有易燃物都可能引起充電器燃燒。
因此提醒同學(xué)們,不少人喜歡在外出或晚上睡覺時給手機充電,這樣存在一定的危險,手機充電時最好放置在自己的視線內(nèi)。
宿舍禁止使用蚊香、蠟燭等見明火的物品,防止引起火災(zāi),入學(xué)時學(xué)校已經(jīng)配備給每個學(xué)生蚊帳,如遇停電事件發(fā)生學(xué)生需等待學(xué)校處理。
1。2。2交通安全
學(xué)院坐落于西青道主干道上,校門口來往車輛較多速度也快,過馬路時要尤其注意安全,遵守交通規(guī)則走人行橫道。學(xué)校門口馬路在往屆也出現(xiàn)過幾起交通事故,因此特別提醒同學(xué)引起注意。
2、校外防險
。ǘ、緊急避險規(guī)則:
1、地震避險(見附件三)
2、火災(zāi)避險(見附件四)
3、旅游意外避險(見附件五)
三、防"搶"
(一)學(xué)校附近網(wǎng)吧比較多,學(xué)生去網(wǎng)吧現(xiàn)象頻繁,不要上網(wǎng)時間過久,造成晚歸,尤其是女生晚上不要單獨外出。夜深人靜防止不法分子有機可圖。
(二)避免單獨晚上出校,要遵守學(xué)院規(guī)定:9:30之后不出校門,10:30之前一定回學(xué)校,并配合學(xué)校進門檢查出入證的規(guī)定。
。ㄈ┤缬霾环ǚ肿訛殡y,學(xué)會自救,在無法逃脫的情況下設(shè)法與不法分子周旋,及時報警。報警電話:110
(四)在校外租房的同學(xué),要注意小區(qū)環(huán)境,與租房者提前溝通,對于上門查電表、水表的情況提前了解,不隨便給不認(rèn)識的人開門,不接待推銷的人員,避免不法分子入室搶劫、或者順手牽羊情況發(fā)生。
四、防"騙"
有的學(xué)生是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外求學(xué),社會經(jīng)驗較少,因此更應(yīng)該提防心懷叵測人的欺騙。目前犯罪分子詐騙的手段很多,千萬要高度警惕。常見的有以下幾種:
1、冒充學(xué)生、老鄉(xiāng)等謊稱外出遇難或家庭困難,騙取錢財;
2、以信用卡失竊或外地卡不能使用等為名,借用事主信用卡異地存取,騙取信用卡密碼后將卡中現(xiàn)金取走;
3、偽造網(wǎng)站、網(wǎng)頁,騙取事主信用卡號及密碼,通過網(wǎng)上銀行將事主卡中現(xiàn)金轉(zhuǎn)走;
4、在網(wǎng)上偽稱出售低價手機、筆記本電腦等,提供賬號讓事主匯款或轉(zhuǎn)賬;
5、稱事主信用卡透支,讓事主轉(zhuǎn)帳;
6、打電話或者發(fā)短信給家長謊稱學(xué)生被偷、被搶、生病或遇車禍等,讓家長把錢打入其帳上。
7、混進學(xué)生宿舍,推銷假冒商品。
8、冒充中介公司上門(宿舍)服務(wù),收取中介費。
針對以上列舉的犯罪手段分析,我們總結(jié)出以下應(yīng)對措施:
1、不要隨意向陌生人或者網(wǎng)站,透露個人信息,如:姓名、電話(家人電話)身份證、身份證號、家庭住址、銀行卡號、銀行卡密碼、提示問題信息等,以免不法分子有機可圖。
2、在校外報考各種培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)班時,要看清培訓(xùn)部的營業(yè)許可證書和資格證書等,最好結(jié)伴同行凡事有個商量,都不明白或者懷疑態(tài)度時,及時詢問上級部門或者咨詢輔導(dǎo)員老師。對于學(xué)校張貼的一些培訓(xùn)宣傳單,也要咨詢清楚,學(xué)校張貼的廣告也許是校外培訓(xùn)部門張貼但是校工還未急時清理的。盡量報考院系自行組織的正規(guī)培訓(xùn)。
3、利用課余時間做勤工儉學(xué)的同學(xué)要注意避免打黑工或陷入傳銷網(wǎng)絡(luò)。對于招聘單位(崗位),要認(rèn)真調(diào)查核實,尋找有公開固定營業(yè)場所,有合法經(jīng)營手續(xù)的單位。凡需交押金、身份證或許諾高額報酬及其他誘人條件的要高度警惕,不要上崗就職。不要盲目相信中介公司。打工時注意勞逸結(jié)合以免出現(xiàn)工傷事故。
4、對于宿舍進門推銷的貌似學(xué)生的人員仔細(xì)盤問,推銷商品要仔細(xì)查看的盡量不要購買,及時向宿管舉報。
案例3:
近期xx級新生宿舍已經(jīng)發(fā)生了,以推銷筆芯兒的.名義騙取學(xué)生金錢的事件,有新生合買幾百元筆芯兒后發(fā)現(xiàn)不能使用。還發(fā)生了冒充中介公司到宿舍招收會員的人員,騙取學(xué)生的中介費用。在這里再次提醒同學(xué)們一定要時刻提高警惕。
五、參加實驗、實習(xí)期間的安全:
1、在本系實驗室參加強電實驗注意的安全:
1、1遵守操作規(guī)程:實習(xí)之前,認(rèn)真聽老師講解,掌握操作規(guī)程,全面了解操作規(guī)程,對于容易出現(xiàn)危險的階段做到心中有數(shù),實習(xí)操作時提高警惕。
1、2服從老師安排:在生產(chǎn)線上,服從命令聽指揮,接到任務(wù)后認(rèn)真操作。對于存在疑惑的部分要及時請教指導(dǎo)老師、或工作人員。
1、3不打鬧、嬉戲:實習(xí)或工作階段,要保持高度的精神集中,很多時候事故是發(fā)生在一念之間。
2、外出實習(xí)在工廠、車間的安全:
2、1注意操作安全
2、2遵守規(guī)章制度
安全教育主題班會教案9
主題:
從小來把消防學(xué),一生受益保平安。
活動目的:
1,通過本次活動,使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
2,通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強安全意識,提高日常生活防火的自覺性。
3,通過本次主題班會,學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)過程
一、燃燒的概念
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1,可燃物2,助燃物3,著火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因:1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)
家中常見的火災(zāi)原因:1,亂接電源;2,亂扔煙頭;3,躺在床上吸煙;4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物;6,存放易燃易爆物品;7,使用電爐等電熱設(shè)備;8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,
五、滅火器的使用方法
1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;
3,拔掉安全銷;
4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點
1.正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;
2,如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救;
3,火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開,
七、消防方針
預(yù)防為主,防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則
1,報警早、損失少;
2,邊報警、邊撲救;
3,先控制、后救火;
4,先救人、后救物;
5,防中毒、防窒息;
6,聽指揮、莫驚慌,
九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
1,保持鎮(zhèn)靜,
2,呼喚附近的同事援助。
3,報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5,正確使用滅火器滅火。
6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項
1,要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
2,或初起時要報警,設(shè)法疏散物資
3,離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門
4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進
5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救
8,自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
總的來說:
大火撲來,脫離火境是上策,但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓,
在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋,要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡,
學(xué)生簽名
班主任簽名:
安全教育主題班會教案10
一、班會目的:
讓學(xué)生在寒假期間有一個安全的假期。
財產(chǎn)安全:不要將貴重物品放在教師、宿舍等公共場所。
生命安全:不要使用大功率電器。天氣越來越冷的時候,不要睡一張床。使用加熱用品時不要燒傷身體。雨雪天走路主要是安全的。
二、班會流程
如何注意交通安全
1、行車安全
首先要理解和掌握各種紅綠燈的含義:綠燈亮了,就允許通行;紅燈亮?xí)r,不允許通過;當(dāng)黃燈閃爍時,必須在確保安全的原則下通過。走路時,你應(yīng)該走人行橫道。同時,你應(yīng)該注意交通。不要追逐、奔跑、穿越或突然改變道路方向。不要靠在護欄和隔離墩上,不要越過或鉆過護欄和隔離墩過馬路。而是走天橋和地下道。沒有人行橫道的時候,一定要直行通過,主動避開車流,車流靠近的時候不要急。
同學(xué)們,走路要注意。我們不能因為思考、聊天而東張西望、看書看報,或者忘記觀察路況。那很可能伴隨著路上的石頭和木棍,傷到或者撞倒在樹上和電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。當(dāng)路邊有車輛停放時,應(yīng)注意避免汽車突然啟動或車門打開。不能在路上踢足球、輪滑、跳橡皮筋、打游戲、追打,更不能在路中間撿車、追車、強行攔車、扔車。霧天雨天走路要多加小心。晚上上街,要選擇有路燈的地點,特別注意交通和道路情況,防止發(fā)生意外或不小心掉進道路挖的坑里和各種沒蓋的井里。過高速公路時,應(yīng)服從交通警察的指揮,遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”和“一慢二看三過”的交通原則
2、安全乘車
對于我們每個人來說,在寒假和春節(jié)期間,我們應(yīng)該乘公共汽車。乘坐公交車時,要遵守秩序,在指定地點依次等車,先下車后上車,不要擁擠,在公交車停車前不能上下,否則容易造成摔倒或顛簸。乘車時不要在車外扔雜物,不要把頭、胳膊或身體任何部位伸出車外,容易被對面的車或路邊的樹枝劃傷。同時,在公交車上不得攜帶鞭炮、汽油等易燃易爆物品。下車前你必須走到人行道上。如果你需要過馬路,你必須穿過人行橫道。千萬不要一下車就沖到路中間,車開前后都跑不到路中間。這樣你就看不到路上的車流,很容易出事。
打車時不要站在高速公路上。萬一發(fā)生翻車事故,不要抓住車廂的某個部位。抱頭縮身才是上策。遇到交通事故,要維持現(xiàn)場,喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,及時向交警或保安報告;還要記住車輛的車牌號碼。
更重要的是,無論發(fā)生什么情況,如果掉進水里或者任何危險的地方,不要急著去釣魚,要找大人幫忙。
三、節(jié)假日期間要預(yù)防食物中毒,注意衛(wèi)生,從我做起
1、當(dāng)你身邊有紅包和錢的時候,同學(xué)們不要隨便買零食,尤其是路邊商店和街道上包裝粗糙、質(zhì)量低劣的零食,不要吃沒有營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的攤販出售的爆米花、膨化食品、豆腐、熟肉、羊肉串、辛辣食品等食品。
2、隔夜食物要加熱,不要吃腐爛的食物,不要喝自來水,更不要亂喝水,生吃水果蔬菜。蔬菜吃水果前要洗凈去皮,野果野菜蘑菇等野菜不可亂吃。
3、勤洗手,尤其是飯前飯后,上廁所一定要洗手。
四、注意消防安全
隨著春節(jié)的臨近,我們的父母和學(xué)生都會燃放煙花爆竹來慶祝。同學(xué)們,有一個如何正確燃放以及應(yīng)該注意什么的問題,因為鞭炮是易燃易爆危險品,在燃放過程中容易造成人身傷害和火災(zāi)事故。因此,我們每個學(xué)生都必須嚴(yán)格自覺地遵守消防安全法律法規(guī),防止火災(zāi)事故。另外,寒假,因為大人白天上班,我們學(xué)生可能會在家做飯,這就需要我們安全用氣。烹飪食物時,人們不應(yīng)離開并保持室內(nèi)通風(fēng)。我們可以主動提醒父母經(jīng)常檢查煤氣和電。
五、如何防止意外傷害
1、不要在樓梯上玩,尤其是走廊擁擠的時候,一定要走右邊。
2、嚴(yán)禁在樓梯扶手上滑下或追逐奔跑。踏空或打人可能會造成嚴(yán)重傷害
3、放學(xué)回家不要在外面玩。你應(yīng)該先回家。如果需要外出,要和父母商量,讓家人知道你要去哪里。未經(jīng)父母允許,學(xué)生嚴(yán)禁在外過夜。
4、學(xué)會合理使用壓歲錢。為了避免接觸一些壞人,游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、舞廳禁止任何人進入。
不及物動詞教師總結(jié):
最后,希望同學(xué)們在寒假期間提高安全素質(zhì)和安全意識,實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
安全教育主題班會教案11
教學(xué)目標(biāo):
、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。
教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學(xué)過程:
㈠談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。
3高層建筑火災(zāi)逃生。
4公共場所火災(zāi)逃生。
5安全出口火災(zāi)逃生。
、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):
XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)
3、要派人來主要路口迎接消防車。
、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。
、樽尳(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。
、昕偨Y(jié):
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
㈦附板書設(shè)計:
防火自護 自救安全教育
↓ ↓
用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結(jié)
安全教育主題班會教案12
活動目的:
1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
活動過程:
冬季來臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、講案例,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,聽了以后,你想說什么?
三、讓學(xué)生了解安全知識。
1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
5)冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心,騎車上學(xué)要結(jié)伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。
6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。
7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著,防火尤為重要,強調(diào)以下幾點:
。1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校,實驗室里的火種也不得帶出室外。
。2)、不得帶煙花爆竹等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠(yuǎn)離這些危險物品。
。3)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
。4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
六、八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。
八、教師總結(jié)
生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹(jǐn)小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學(xué),警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。
安全教育主題班會教案13
教學(xué)資料:引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學(xué)目標(biāo):透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,構(gòu)成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù):一課時
教學(xué)過程:
生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們必須要有必須的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報父母,回報社會。
一、交通安全
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:透過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們。
。ǘ┙煌ㄖR
1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志
(三)討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
總結(jié):對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、校園安全
(一)導(dǎo)入:請看這些校園事故
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:
11月8日,學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂插傷。
(二)結(jié)合案例,談啟示
結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、群眾活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
三、生命安全
引言:對我們每一個人而言,沒有了生命,就沒有了一切的基礎(chǔ);放下生命,就放下存在的基礎(chǔ)。人生活在關(guān)系中。只有珍愛自己的生命,才會珍惜他人及生靈的生命。一個對自己生命輕視的人必然伴隨著對他人(物)生命的輕視;對自己的身體缺乏尊重和珍惜的人,必然漠視他人(物)的痛苦。
近年來中小學(xué)校的校園暴力凸現(xiàn),令全社會關(guān)注。校園暴力是社會暴力現(xiàn)象在校園的延伸,社會暴力入侵校園,使危及校園安全的惡性案件不斷出現(xiàn)。犯罪分子或出于個人恩怨,或為了報復(fù)社會,也有由精神病人引發(fā)的。校園暴力并不是近幾年來才出現(xiàn)的,但它的不斷升級,卻是不可否認(rèn)的,因而也最應(yīng)引起警惕。
1、什么是校園暴力?有哪些因素?
討論歸納:所謂校園暴力是指在校園或校園周邊地區(qū)所發(fā)生的師生之間、學(xué)生之間以及非學(xué)校人員對學(xué)校師生所實施的暴力行為。而校園欺負(fù)成為校園暴力最為經(jīng)常的表現(xiàn)形式。
校園暴力包括以下幾個要素:
、俦┝π袨槭前l(fā)生在校園或緊鄰校園的周邊地區(qū);②暴力侵害的對象為校園里的人、事、物,包括教師、學(xué)生及其財產(chǎn)等,但以學(xué)生為主要目標(biāo);③校園暴力的結(jié)果是侵犯了他人人身權(quán)利、公私財產(chǎn)以及心理的傷害,并由此而引起的自殺、自殘等;④校園暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性,雖然有些事件有預(yù)兆,但容易被有關(guān)部門和人員忽視。
事實證明,如今的校園暴力已經(jīng)超出單純的打架斗毆的可控范圍,它在個別地方甚至正在演變成帶有社會性質(zhì)的團伙,制造敲詐、勒索、搶劫、殺人等惡性刑事案件。
2、校園暴力的幾種表現(xiàn)
。ㄒ唬┐蚣芏窔。
打架斗毆是校園里最常見的暴力行為,通常是一些品德較差的大同學(xué),自以為有力氣,就以大欺小、以強凌弱來毆打校內(nèi)外的學(xué)生。除此之外,還有這伙中學(xué)生與另一伙中學(xué)生相互毆斗的現(xiàn)象,也稱為學(xué)生打群架。中學(xué)生打架斗毆破壞了學(xué)校的正常秩序,給學(xué)校帶來了不好的聲譽,對學(xué)生的身心造成傷害,其危害性是顯而易見的。
不難發(fā)現(xiàn),中學(xué)生打架斗毆的發(fā)生具有時間上的規(guī)律性:
。1)放學(xué)時。中午或傍晚放學(xué),個性是周末中午,一些與校內(nèi)學(xué)生有聯(lián)系的校外少年,還有被學(xué)校開除的不良少年,站在門口尋找機會打架。同時,大批學(xué)生出校時易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。
(2)考試結(jié)束時。每個學(xué)期的期中和期末考試后,老師忙于批改試卷,學(xué)生普遍松口氣,一些不良學(xué)生就惹是生非,易發(fā)生打架斗毆。
。3)秋季開學(xué)時。新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校老同學(xué)串聯(lián)的,其中有因過去的“仇恨”而算賬的,往往采用暴力攻擊的手段來解決。
。4)課外游樂活動時間。不少學(xué)生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。由于社會活動場所管理不嚴(yán),人員復(fù)雜,學(xué)生之間常因爭輸贏、爭地盤而發(fā)生沖突,導(dǎo)致打架斗毆。
。5)節(jié)假日。由于休息時間,有的學(xué)生家長又不在家中,在無事可做的狀況下,有的學(xué)生就跑到外面去,易發(fā)生打架,甚至相約互斗。
。ǘ⿵娝麇X財。
這是近幾年來發(fā)生的比較普遍且嚴(yán)重的校園暴力現(xiàn)象,往往發(fā)生在中小學(xué)校門口或附近地區(qū),大年齡的中學(xué)生向低幼學(xué)生強索錢財,以暴力相威脅,逼迫低年齡學(xué)生交出零用錢或?qū)W習(xí)用品等,并不準(zhǔn)他們告訴學(xué)校和家長。此類事件不僅僅摧殘了被襲擊學(xué)生的心靈,影響他們的學(xué)習(xí)生活,而且造成許多家長人心惶惶,對孩子的身心和教育擔(dān)驚受怕。
(三)毀壞物品。
有的中學(xué)生由于心中的不滿、怨恨等情緒作用,透過毀壞物品來表現(xiàn)和發(fā)泄。在一些中學(xué)生里能夠看到被學(xué)生破壞的課桌椅、墻壁、門窗等,其中一部分就是有的學(xué)生發(fā)泄情緒實施攻擊的結(jié)果。這類攻擊行為的目標(biāo)可能是人也可能是物。
。ㄋ模庯L(fēng)吃醋。
青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢,而早戀給青少年的成長和生活所帶來的負(fù)面影響是顯而易見的。但由于中學(xué)生心理不夠成熟,往往會因為女生而產(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。小小的矛盾因為缺乏溝通和引導(dǎo)而釀成打架甚至兇殺等暴力事件。
(五)心理障礙。
青少年攻擊行為還有一種特殊的狀況,這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。國內(nèi)外研究證明,青少年精神疾病患者的一個主要表現(xiàn)就是具有攻擊傷害他人的行為。主要原因是在于他們的意識障礙、幻覺和妄想作用、智力障礙、情緒情感激烈等。在這種異常心理的支配下,青少年患者易與他人發(fā)生沖突,引起攻擊性行為,給他人造成輕重不等的傷害,極端嚴(yán)重的能夠致人死亡。比如常見的少年多動綜合癥,表現(xiàn)為多動、多話、任性和注意力不集中等,比較嚴(yán)重地影響患者的學(xué)習(xí)和生活,并會干擾社會秩序。有多動綜合癥的少年行為,常有攻擊性,一次性精神癥狀有突然發(fā)怒、行為沖動的表現(xiàn),二次性精神癥狀有明顯的暴力攻擊行為,在生活中顯得喜與人吵架和打架。又如,少年精神分裂癥表現(xiàn)為意志和行為的障礙,造成行為混亂,在興奮之下會傷人或物。再如,少年躁狂癥者有的經(jīng)常惹是生非,發(fā)生打鬧等沖動行為,造成對他人的攻擊。鑒于這些攻擊行為不是一般的品德障礙,而是在精神障礙的情形下發(fā)生的,所以應(yīng)提醒人們給予特殊的注意。
3、典型案例:例如河南省犯罪嫌疑人黃勇自20xx年開始,將學(xué)生騙到家中,先后殺死中小學(xué)生17人,將尸體掩埋在室內(nèi)和院內(nèi);湖北省大冶市多名歹徒?jīng)_入羅家橋中學(xué)學(xué)生宿舍搶劫,砍傷15名學(xué)生;山東省莒縣犯罪嫌疑人闖入第一實驗小學(xué),持菜刀砍傷25名小學(xué)生;湖南省郴州市廣宜中心小學(xué)教師劉紅文精神病發(fā)作,在校內(nèi)持菜刀砍死學(xué)生4名、砍傷16人;河南省汝州市犯罪嫌疑人竄入第二高中男生公寓,瘋狂殺戮沉睡的學(xué)生,9人死亡,3人受傷。20xx年8月17日蘭州發(fā)生學(xué)生被綁架事件后,銀川、珠海、昆明、安徽、長春、哈爾濱、浙江等地陸續(xù)發(fā)生幾十起人質(zhì)劫持事件,學(xué)生劫持多發(fā)生在學(xué)校門口附近。、
4、校園暴力阻止的途徑和方法
校園暴力給學(xué)生個人、家庭乃至社會造成的危害是巨大且長久的。鏟除校園暴力是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們可從以下幾個方面入手:
(一)有關(guān)部門爭取配合,做好安全教育。
要堅持樹立安全是“1”,其它是“0”的思想,定期舉辦安全知識講座,法制報告會,組織學(xué)生觀看法制教育專題片。可針對流行趨勢和當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀,融入更豐富的資料和更新穎的形式。如用反暴力的偶像示范,學(xué)生可能會樂于理解。
。ǘ┙逃⒆诱湎ё鹬刈约汉退说纳。
暴力的基礎(chǔ)就是對生命的極端漠視。在虛擬的世界里,沒有真實的受害者。這一事實很易使他們產(chǎn)生“再暴力的東西都與人類感受無關(guān)”的錯覺,以致此刻的孩子們不但漠視動物和他人的生命,甚至漠視自己的生命。針對這一點,我們可對學(xué)生進行生命的孕育、生長等知識的傳授。這既能讓學(xué)生對自己有所認(rèn)識,也能使學(xué)生對他人的生命重懷珍惜和尊重的態(tài)度。
我們還就應(yīng)教導(dǎo)孩子們遵從最基本的價值取向,讓他們懂得人生活在一個社會里就應(yīng)是平等的、公正的,相互之間就應(yīng)是富有同情心和憐憫心的。只要讓孩子懂得社會生活中最基本的原則是對他人的尊重和同情,他們對暴力的危害就會有新的理解。
。ㄈ┘訌妿煹陆ㄔO(shè),消除校園“冷暴力”。
目前,法律法規(guī)在對待老師的“冷暴力”上還顯得相當(dāng)蒼白,但教育行政部門早已關(guān)注校園“冷暴力”問題了。各地學(xué)校也從加強師德建設(shè)入手,盡力消除校園“冷暴力”。對學(xué)生多一份理解,少一點苛責(zé);多一份信心,少一點失望;多一份親切,少一點冷漠,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個平等和諧的學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間。這些做法無疑將會對消除校園“冷暴力”起到用心的作用。
(四)清查影視節(jié)目和出版物,凈化文化市場。
雖然我國有關(guān)青少年問題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化,便在現(xiàn)實中卻基本沒有可操作的限制性規(guī)定,還基本處于放任狀態(tài)。實際上,我國對影視作品中的暴力沒有分類,更沒有因為其中有暴力資料而限制孩子觀看,F(xiàn)階段,這種狀況應(yīng)有所改變才能適應(yīng)時代的發(fā)展。有關(guān)部門應(yīng)制定相關(guān)條文,對電影電視作品進行分類,并推廣至網(wǎng)絡(luò)媒體、電子游戲和書報雜志,為孩子們帶給更多健康的精神產(chǎn)品。定期徹底清查文化市場、凈化文化市場、凈化孩子們的視聽,切忌讓未成年人接觸帶有暴力行為的文化。
。ㄎ澹┪从昃I繆,及早防范。
一方面,從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例證明,校園暴力事件的發(fā)生有必須的條件,必須的氣候,越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級,發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現(xiàn),陽光是什么,陽光就是班級的正氣,學(xué)校的正氣。每個同學(xué)都要樹立正氣,這樣才會構(gòu)成班級的正氣,學(xué)校的正氣。所有同學(xué)務(wù)必努力做到“十要十不要”:要舉止禮貌,不要口出臟話;要自尊自愛,不要自以為是;要尊重他人,不要出口傷人;要團結(jié)互助,不要欺弱怕強;要禮貌待人,不要打架斗毆;要強身健體,不要吸煙喝酒;要友誼為重,不要早戀誤自;要遵守秩序,不要圍觀起哄;要開卷有益,不要盲目閱讀;要學(xué)習(xí)法紀(jì),不要我行我素。另一方面,各班級要配齊安全班委,定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,用心爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫忙,將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們有理由相信,只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力,校園暴力這顆毒瘤就必須會被鏟除,我們的校園定會成為孩子們的樂土!
四、總結(jié)
這天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面安全問題,期望同學(xué)們必須要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。這天的班會到此結(jié)束。
安全教育主題班會教案14
活動目的
通過學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會上要遵紀(jì)守法,并懂得首先要從遵紀(jì)做起。
活動要點
1.學(xué)會學(xué)法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀(jì)律做起。
2.做遵紀(jì)守法的好少年。
活動準(zhǔn)備
1.課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句。
2.學(xué)生思想狀況分析:
、俜梢庾R淡薄,缺乏對“知法守法”的深刻理解。
、趥別學(xué)生不能自覺遵紀(jì)守法。
活動過程
一、導(dǎo)入課題:
同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個問題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會怎么辦?回答得很好,我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運用法律保護自己,做一個知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí),請聽故事。
二、講述故事,激情明理:
1.創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。
2.提出問題,引導(dǎo)明理:
(1)別人對小強強行搜身時,小強是怎樣做的?
(2)小強為什么不讓哥哥去報復(fù)?如果去報復(fù)后會造成什么后果?小強為什么能受到別人的稱贊?
(3)帶著問題,閱讀課文。
3.師生共議,明確道理。學(xué)生議論,教師小結(jié)。
小結(jié):
、傩娫诒粍e人攔住,遭受恐嚇的時候,并沒有被嚇倒,他勇敢地站
在那里,冷靜地勸說那幾個人;當(dāng)那幾個青年強行對他搜身時,小強利用自己所學(xué)的法律知識保護了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強,你這時會怎樣做?說的很好,我們要用法律保護自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時必須多學(xué)法律知識,只有掌握了法律知識,才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時保護自己。
②是的,小強清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會用暴力報復(fù)他們,而使用暴力去報復(fù)人是違法的,因此小強不讓哥哥去找他們。小強這樣做有兩個好處:一是避免了一場流血 事件,二是使哥哥免于違法。當(dāng)然這一切都是與小強知法守法分不開的。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報復(fù)別人,你會怎樣做?假如那幾個青年是你的親人,你又會怎樣做?
小結(jié):以后,我們一定要多學(xué)些法律知識,不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要勸阻。如果已經(jīng)做了違法的事,一定要勸說他們到公安機關(guān)自首。讓我們共同努力,維護社會治安,做一個知法守法的好少年,好嗎?
、坌〗Y(jié):小強之所以受到人們的稱贊,是因為他平時學(xué)習(xí)了很多法律知識,知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學(xué)法、知法、守法。
三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強化明理。
小強是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結(jié):你們說的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀(jì)守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的壯舉,卻維護了社會的安寧,我們要向他們學(xué)習(xí)。
四、對比討論,辨析明理:
、 "少年兒童是國家的小公民,應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。 " 小結(jié):少年兒童是祖國未來的建設(shè)者,有權(quán)利和義務(wù)維護祖國的安定,因此應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。
、 "少年兒童天真活潑,不應(yīng)該受法律的約束。 " 小結(jié):天真活潑并不是無拘無束,少年兒童的天真活潑是在以紀(jì)律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應(yīng)以遵紀(jì)守法為先決條件。
、勰銣(zhǔn)備怎樣做一個知法守法的好少年。小結(jié):從小學(xué)法、知法、守法,
同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為,為維護社會的安定做出貢獻。
五、簡單總結(jié),激情導(dǎo)行
同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運用法律知識保護自己希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,從小遵守紀(jì)律,長大遵守法律,做一個知法守法的合格公民。
安全教育主題班會教案15
教學(xué)目標(biāo):
1、經(jīng)過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),
教學(xué)重點:
讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點:
加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)
教學(xué)過程:
講解交通安全事故案例
一、導(dǎo)入:經(jīng)過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識傳達給周圍的人們
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號
5、看圖識標(biāo)志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)當(dāng)注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)當(dāng)注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
警示篇:
1、騎自行車違反交通法規(guī)
2、行走時違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
4、交通安全教育卡
三、觀看小品--《爸媽,對不起》
情景一:一個孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個勁的叮囑,路在必須要細(xì)心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時,杯具上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲痛的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。
教師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,才會盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受
本課小結(jié)
同學(xué)們,我們經(jīng)過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習(xí)
1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看,再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過?
a、跑步快速經(jīng)過b、示意機動車讓行后直行經(jīng)過
c、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示
a、有危險,車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過
b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后經(jīng)過
c、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過
4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?
a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備
b、清理路口,不準(zhǔn)通行
c、道路通暢,快速經(jīng)過
5、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?
a、前排乘車人
b、后排乘車人
c、全部乘車人
六、課后作業(yè)
1、當(dāng)你需要乘坐出租車時,你能夠
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘
c、站在人行道上攔乘
2、當(dāng)機動車停在機動車道上時,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?
a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠
3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應(yīng)當(dāng)站在,依次排隊
a.機動車道上
b.站臺或指定位置
c.非機動車道上
d.人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)當(dāng)
a.快速跨越鐵軌b.進入到口,觀察后經(jīng)過
c.一停,二看,三經(jīng)過
d.在欄桿放下時搶先經(jīng)過
5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明應(yīng)當(dāng)
a.用手遮擋風(fēng)光
b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓
d.迎著燈光行駛
七、應(yīng)采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白應(yīng)當(dāng)如何去處理
總結(jié):
經(jīng)過此次安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確應(yīng)對自我所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立進取的人生觀和價值觀。
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