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    1. 交通安全主題班會教案

      時間:2022-05-17 11:15:25 班會教案 我要投稿

      交通安全主題班會教案范文合集3篇

        在日常過程學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的交通安全主題班會教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      交通安全主題班會教案范文合集3篇

      交通安全主題班會教案 篇1

        主題類別:交通安全主題班會

        交通安全,在我心中

        一、班會背景:

        我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車輛多,車速快;并且小學(xué)生安全意識淡薄,安全知識匱乏,安全常識薄弱,上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過交通要道,因此,須對學(xué)生的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。

        二、班會目的:

        透過交通安全教育主題班會,引起同學(xué)們對交通安全的重視,掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,從而增強(qiáng)學(xué)生的安全常識,提高學(xué)生的安全意識,進(jìn)一步構(gòu)建平安校園。

        三、前期準(zhǔn)備

        教師收集交通安全常識,搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故,從而讓學(xué)生從思想上重視安全,提高學(xué)生的安全意識。

        四、班會流程:

        (一)、課題導(dǎo)入

        1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的杯具,讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故,并對此展開討論。

        教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們生活越來越好,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

        2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時,同學(xué)們你想說什么呢?

        3、教師小結(jié):應(yīng)對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

        安全乘車

        1、乘坐車輛的選取。

        乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、校園接送車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險費(fèi)是否有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

        2、乘車途中的安全。

        乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、

        電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

        安全騎車

        1、騎自行車不能走機(jī)動車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動車道行駛,如果你硬要走機(jī)動車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

        2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

        3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。

        4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

        5、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

        安全走路

        1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,你

        可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

        2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要個性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面是否有來車,要是沒有的.話你先過前半條;再看看右面是否有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理,總之要看清路況。

        3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動車是高速危險工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

        (三)、交通安全知識競賽

        1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

        2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

        3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

        4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

        5、行走時怎樣注意交通安全?

        6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

        7、行走時怎樣注意交通安全?

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

        8、騎自行車要怎樣注意交通安全?

        老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民

        五、班會效果

        透過這次交通安全主題班會,豐富了學(xué)生的交通安全知識,提高了學(xué)生的交通安全意識。

        六、教育反思

        安全無小事,交通安全又是“頭號殺手”,因此,我們要時刻注意交通安全。這節(jié)課,讓學(xué)生根據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例展開交流、討論,讓學(xué)生充分認(rèn)識到交通安全的重要性,提高了學(xué)生的交通安全意識,增加了學(xué)生的交通安全常識。

      交通安全主題班會教案 篇2

        一、教學(xué)目的:

        1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

        二、課前準(zhǔn)備:

         1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的'新聞。

        2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。

        5、了解一些常見的標(biāo)志。

        三、活動過程:

        主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

        主持A讀新聞。

        主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

        同學(xué)們議論,各抒己見。

        主持小結(jié):

        A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

        B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

       。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

        交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

        2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

        4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

        6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

       。ㄈ┛葱∑罚h一議:

        1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

        2、議一議: (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

        3、把小朋友的錯誤糾正過來。

        4、由小品、談心得體會。

       。ㄋ模┬〗Y(jié)

        同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

        生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        (五)課外延伸 請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

        四、反思

        本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣;顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責(zé)任感得到了增強(qiáng),具有一定的實(shí)效性。具體表現(xiàn)在: 由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

        在活動中,學(xué)生能積極主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

        在活動中,學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

        通過這次活動,學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng),現(xiàn)在學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識增強(qiáng)了。

      交通安全主題班會教案 篇3

        活動目的:

        1、讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志,懂得一些交通安全知識,初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

        2、通過各種活動,使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注意安全,平安回家。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。

        4、懂得如何平安過山谷回家,保護(hù)好自己,不傷害別人。

        活動時間:20xx年11月9日

        活動地點(diǎn):二年級班教室

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入:

        隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。

        二、認(rèn)識交通標(biāo)志

        1、提問:你知道哪些交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線?它們有什么作用?

        2、交流:說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

        3、師簡介總結(jié)。

        “紅黃綠燈”:是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說:紅燈停、綠燈行,見到黃燈要慢行,就指出了它的作用。

        三、教念《拍手歌》,牢記安全知識。

        你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;

        你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;不騎車:

        你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;

        你拍四,我拍四,先下后上真懂事;

        你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;

        你拍六,我拍六,交通安全來學(xué)透;

        你拍七,我拍七,過山谷來要小心,有危險不過,不一個人單獨(dú)走,冬天黑,不過早;

        你拍八,我拍八,路邊護(hù)欄不要爬;

        你拍九,我拍九,施工場地繞道走;

        你拍十,我拍十,安全習(xí)慣要保持!

        四、認(rèn)識交通規(guī)則

        1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

       、俪塑嚒⒊舜幕疽蠛妥⒁馐马(xiàng)。

       、谝髮W(xué)生要文明乘車、乘船。

        2、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

       、 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

        ② 集體外出時,要有組織有秩序列隊(duì)行走。

        ③ 穿越馬路,要走斑馬線。

       、 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

       、 要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

       、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

        五、總結(jié):

        通過今天的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。

        活動反思:

        通過開展《交通安全記心中》的主題活動,我們班的`學(xué)生學(xué)到了許多有用的知識。他們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還向家長和熟悉的人進(jìn)行了宣傳,使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。保護(hù)好自己,不傷害別人。!

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