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    1. 家長慣壞孩子的五大日常行為!

      時間:2021-06-13 14:49:49 瑞文頭條 我要投稿

      家長慣壞孩子的五大日常行為!

        總聽說,家長總是說孩子被慣壞了,卻說不出孩子具體是怎么被慣壞的!其實,如果能跟清楚地知道孩子是怎么被慣壞的,可以更準確地糾正過來,改掉孩子的壞毛!通常,慣壞孩子都有以下這五大做法:

      家長慣壞孩子的五大日常行為!

       輕易滿足孩子 

        孩子要什么就給什么,這是大多數(shù)家庭教育的詬病,F(xiàn)在的生活物質(zhì)條件好,大部分家庭都能擔負起孩子的要求,所以孩子要新型玩具、要零花錢等東西,父母總是無原則給。

        這樣的孩子太輕易就得到想要的東西,以后就會要求更多。到那時候,如果家庭負擔不起孩子的需求了,拒絕孩子的要求,孩子肯定會覺得有落差。因此,哭鬧不止!就成了大家所說的“被慣壞”了!

       包辦孩子的事情 

        現(xiàn)在的家長都特別疼愛自己的孩子,但是這不能成為剝奪孩子獨立的借口!很多家長心疼孩子,覺得孩子讀書學習已經(jīng)夠辛苦了,只要認真讀書,其他事情什么都不用干。

        因此,除了學習上的事,生活上的所有事情都替孩子給包辦了!給孩子做飯、洗衣服,都三四歲了還要人喂!不讓孩子做任何家務,這樣包辦下去,孩子會喪失一定的動手能力的!孩子長大了也會變得懶惰、甚至沒有同情心!這絕不是聳人聽聞!

       對孩子特殊待遇 

        孩子是父母的寶貝,有些家庭把孩子寵成了“小皇帝”、“小公主”,把孩子在家中的地位供得很高的,連爺爺奶奶也得聽從孩子的話,處處依從孩子,對他特殊照顧。

        這樣長大的孩子會習慣高人一等,會變得自私、占有欲強、不懂得關心、體貼他人!

       當面袒護孩子 

        在管教孩子的'時候,媽媽批評孩子,爸爸袒護孩子或者家里的長輩袒護孩子。這種做法很難教好的,孩子有避風港,只要犯錯就跑到袒護他的人那里,家庭教育不統(tǒng)一,教育的效果沒有那么好。同時,也容易產(chǎn)生家庭矛盾,對孩子的成長非常不利!容易造成孩子性格扭曲、驕縱!

       經(jīng)常央求孩子 

        孩子不聽話,家長沒有嚴肅教育,反而央求起孩子,求孩子不要那樣做。這樣做只會讓孩子看不起,不把自己的父母當一回事!

        比如:央求孩子吃飯、央求孩子睡覺等等。家長越是這樣做就越得不到孩子的尊重,他就越扭捏作態(tài)。長大后,不能明辨是非,不能體諒父母,不尊重父母,性格暴躁乖戾!

        這種教育方式完全喪失了威信!是非常不可取的!

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