特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書（通用7篇）
在我們平凡的日常里，協(xié)議使用的情況越來越多，簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。那么寫協(xié)議真的很難嗎？下面是小編精心整理的特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書 1
________學生家長（監(jiān)護人）:
為關(guān)愛特異體質(zhì)學生，為進一步保證你的子女及學校的合法權(quán)益得到保障，現(xiàn)雙方達成如下相關(guān)協(xié)議。
1、家長應(yīng)主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特異體質(zhì)，并詳細向班主任、課任教師說明在校期間應(yīng)對該子女注意的事項。家長瞞報病情的，學校不負責任。家長應(yīng)定期打電話或來校了解學生在校身體狀況，教育子女注意膳食營養(yǎng)。
2、學生身體有疾病，如癲癇病、心臟病、精神病等不適宜在校學習的，家長應(yīng)給予治療或休學。由疾病導(dǎo)致的自身安全問題由學生本人和家長負責。
3、學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道后應(yīng)當及時告知家長，并在治愈后方可上學。班主任在了解學生情況的基礎(chǔ)上要對特殊學生特殊對待，如上操、上體育課、勞動等不適合的特異體質(zhì)學生參加的應(yīng)勸說該生不參加。
4、家長應(yīng)按醫(yī)院相關(guān)要求做好對子女的身體體質(zhì)檢查工作，并將體檢結(jié)果及時真實告知班主任老師，避免發(fā)生意外。
5、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作，學�；蚪處熢谥榈那闆r下要盡快通知家長，家長要保證通訊暢通，非學校能力范圍內(nèi)，學校不負責任。但因?qū)W生的.特異體質(zhì)引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。
6、家長（或監(jiān)護人）必須與學校保持有效的聯(lián)系，聯(lián)系方式有變更須立即通知班主任和學校。
7、家長應(yīng)提醒子女在有病時積極主動報告班主任老師，并到醫(yī)院就治，不得亂服藥物。隱瞞病情，甚至逃學，由此造成的后果由家長和子女承擔，學校概不負責。
8、學生在上學、放學途中，家長要特別關(guān)照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關(guān)。
9、下列情形之一造成學生安全事故,學校盡了管理義務(wù)并無過失的,學校不承擔責任;事故的責任應(yīng)當按照有關(guān)法律、法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定和承擔:
(一)學生自行上學、放學、離校、返校途中發(fā)生的;
(二)學生不服從管理擅自外出或者自行組織活動期間發(fā)生的;
(三)在放學或放假期間,學生違反學校規(guī)定自行滯留學校或者自行到�；顒悠陂g發(fā)生的;
(四)學生違反法律、法規(guī)、規(guī)章和社會公共行為準則,違反學校規(guī)章制度與紀律,經(jīng)學校教育拒不改正,實施按其年齡和認知能力應(yīng)當知道危險或者可能危及他人的行為的;
(五)學生有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)、特殊疾病,學校不知道,學生、學生父母或者其他監(jiān)護人未告知學校的;
(六)學校發(fā)現(xiàn)學生有行為、身體、情緒上的異常情況,采取必要措施后,及時告知其父母或其他監(jiān)護人,但學生父母或其他監(jiān)護人未履行相應(yīng)監(jiān)護職責的。
10、此協(xié)議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任（簽名）：__________
學生監(jiān)護人（家長簽名）__________
學生（簽名）__________
學校（蓋章）__________
_____年_____月_____日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書 2
為進一步落實學校安全工作責任，關(guān)愛特異體質(zhì)學生，促進特異體質(zhì)學生的健康成長，根據(jù)《未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，特簽訂本協(xié)議書。
學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人，其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校，學校與學生之間只是教育管理關(guān)系。
一、學校責任范圍
因下列情形之一造成的`特異體質(zhì)學生傷害事故，學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任：
�。ㄒ唬┯刑禺愺w質(zhì)或者特定疾病的學生，不宜參加某種教育教學活動，學校知道情況，但未予以必要的注意的；
�。ǘ⿲W生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；
�。ㄈ⿲W校教師在負有組織、管理學生職責期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；
�。ㄋ模⿲μ禺愺w質(zhì)學生擅自離校等與學生人身安全直接相關(guān)的信息，學校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知學生的監(jiān)護人，導(dǎo)致特異體質(zhì)學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的；
二、學生及監(jiān)護人責任范圍
特異體質(zhì)學生或者其監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任：
�。ㄒ唬⿲W生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應(yīng)當知道具有危險或者可能危及他人的行為的；
�。ǘ⿲W生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的；
�。ㄈ⿲W生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的；
�。ㄋ模┨禺愺w質(zhì)學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護職責的；
�。ㄎ澹⿲W生的監(jiān)護人沒有在上學、放學時按時對學生進行接送的；
�。⿲W生或者其監(jiān)護人有其他過錯的。
本協(xié)議書一式二份，學校與學生監(jiān)護人各執(zhí)一份，自簽字之日起生效，有效期為學生在校學習期間。
本協(xié)議書未涉及之處以《未成年人保護法》和教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定為準。
學校（蓋章） 學生監(jiān)護人簽字：
校長簽字： 學生簽字：
班主任簽字：
_____年_____月_____日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書 3
甲方：
乙方：
為進一步落實學校安全工作責任，關(guān)愛特異體質(zhì)學生，促進特異體質(zhì)學生的健康成長，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，特簽訂本協(xié)議書。
1、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人，其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校，學校與學生之間只是教育管理關(guān)系。家長應(yīng)該做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
2、學生家長有對學校如實說明自己孩子是否有特異體質(zhì)的責任，如果隱瞞，出現(xiàn)任何問題，學校不承擔任何責任，一切后果由家長自負。
3、家長向?qū)W校說明自己孩子有特異體質(zhì)時，必須以書面材料的形式提交。口頭通知的`，在通知后三日內(nèi)必須填寫特異體質(zhì)學生登記表。
4、家長應(yīng)按相關(guān)要求做好對子女的身體檢查工作，避免發(fā)生意外。
5、特異體質(zhì)學生或者學生監(jiān)護人由于過錯，造成學生傷害事故，應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任。
6、班主任要對特異體質(zhì)學生特殊對待，家長向班主任詳細說明注意事項。
7、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況，學校或教師要盡快通知家長，但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。
8、學校及教師要對特異體質(zhì)學生一視同仁，并不得侵犯學生的隱私。
9、學生在學校發(fā)病期間，學校負責撥打120并通知家長，但不負責接送。
本協(xié)議書自簽字之日起生效，有效期為學生在校學習期間。
甲方：
乙方：
日期：
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書 4
甲方（學校）：
學校名稱：________
法定代表人：________
地址：________
聯(lián)系電話：________
乙方（學生家長或監(jiān)護人）：
姓名：________
身份證號：________
地址：________
聯(lián)系電話：________
丙方（學生本人）：
姓名：________
班級：________
身份證號（如有）：________
鑒于丙方為特異體質(zhì)學生，為了確保丙方在校期間的人身安全，明確各方責任，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致，簽訂本安全協(xié)議書。
一、丙方特異體質(zhì)情況
丙方患有 [具體特異體質(zhì)病癥名稱]，該病癥可能在特定情況下引發(fā) [可能出現(xiàn)的癥狀或風險]。
二、甲方的責任和義務(wù)
了解丙方的特異體質(zhì)情況，建立特異體質(zhì)學生檔案，對丙方給予適當關(guān)注和照顧。
在教育教學活動中，根據(jù)丙方的身體狀況合理安排其參與的活動，避免丙方參加不適合其身體狀況的活動。
對教師及其他工作人員進行培訓(xùn)，使其了解特異體質(zhì)學生的情況及應(yīng)急處理方法。
配備必要的急救設(shè)備和藥品，在緊急情況下及時采取措施救助丙方。
及時通知乙方丙方在校期間的身體狀況變化。
三、乙方的責任和義務(wù)
如實向甲方告知丙方的特異體質(zhì)情況，提供相關(guān)醫(yī)療證明和診斷報告。
教育丙方遵守學校的規(guī)章制度，配合學校的`教育教學活動和安全管理工作。
為丙方配備必要的藥品和急救設(shè)備，并告知丙方正確的使用方法。
定期帶丙方進行體檢，及時了解丙方的身體狀況變化，并將體檢結(jié)果及時告知甲方。
在丙方身體狀況發(fā)生變化時，及時通知甲方并采取相應(yīng)的措施。
四、丙方的責任和義務(wù)
如實向甲方和乙方告知自己的身體狀況，不得隱瞞病情。
遵守學校的規(guī)章制度，服從學校的管理和安排。
注意自我保護，避免參加不適合自己身體狀況的活動。
按照醫(yī)生的建議進行治療和康復(fù)，按時服藥，定期復(fù)查。
在身體狀況發(fā)生變化時，及時告知甲方和乙方。
五、違約責任
若甲方未履行本協(xié)議約定的責任和義務(wù)，導(dǎo)致丙方發(fā)生安全事故，甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。
若乙方未履行本協(xié)議約定的責任和義務(wù)，導(dǎo)致丙方發(fā)生安全事故，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。
若丙方未履行本協(xié)議約定的責任和義務(wù)，導(dǎo)致自己發(fā)生安全事故，丙方應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。
六、爭議解決
本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議，由三方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
七、其他條款
本協(xié)議自三方簽字（或蓋章）之日起生效。
本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：________
法定代表人（簽字）：________
日期：____年__月__日
乙方（簽字）：________
日期：____年__月__日
丙方（簽字）：________
日期：____年__月__日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書 5
甲方（學校）：
名稱：________
負責人：________
地址：________
聯(lián)系電話：________
乙方（學生家長 / 監(jiān)護人）：
姓名：________
身份證號：________
地址：________
聯(lián)系電話：________
丙方（學生）：
姓名：________
班級：________
身份證號（如有）：________
為了保障特異體質(zhì)學生丙方在學校的安全，明確各方責任，經(jīng)甲、乙、丙三方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、丙方特異體質(zhì)情況說明
丙方因 [具體特異體質(zhì)原因]，具有 [特異體質(zhì)表現(xiàn)及可能存在的風險]。
二、甲方責任
建立特異體質(zhì)學生檔案，對丙方的情況進行詳細記錄和管理。
在教育教學活動中，給予丙方適當?shù)恼疹櫤完P(guān)注，避免安排不適合其體質(zhì)的活動。
對教師及工作人員進行培訓(xùn)，使其了解特異體質(zhì)學生的應(yīng)急處理方法。
提供必要的安全設(shè)施和保障，確保丙方在校期間的安全。
及時與乙方溝通丙方的身體狀況和在校表現(xiàn)。
三、乙方責任
如實向甲方告知丙方的特異體質(zhì)情況，提供準確的`醫(yī)療診斷證明。
教育丙方遵守學校規(guī)章制度，配合學校的安全管理工作。
為丙方準備必要的藥品和急救用品，并告知丙方正確的使用方法。
定期帶丙方進行體檢，及時掌握丙方的身體狀況變化，并將情況告知甲方。
在丙方身體出現(xiàn)異常時，及時通知甲方并配合學校采取相應(yīng)的措施。
四、丙方責任
主動向老師和同學說明自己的特異體質(zhì)情況，避免參加不適合自己的活動。
遵守學校的規(guī)章制度，聽從老師的安排和管理。
學會自我保護，如身體出現(xiàn)不適及時告知老師和家長。
按照醫(yī)生的建議進行治療和康復(fù)，保持良好的身體狀態(tài)。
五、違約責任
若甲方未履行本協(xié)議約定的責任，導(dǎo)致丙方發(fā)生安全事故，甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。
若乙方未履行本協(xié)議約定的責任，導(dǎo)致丙方發(fā)生安全事故，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。
若丙方未履行本協(xié)議約定的責任，導(dǎo)致自己發(fā)生安全事故，丙方應(yīng)承擔相應(yīng)的后果。
六、爭議解決
本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，三方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
七、其他事項
本協(xié)議自三方簽字（或蓋章）之日起生效。
本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：________
代表簽字：________
日期：____年__月__日
乙方（簽字）：________
日期：____年__月__日
丙方（簽字）：________
日期：____年__月__日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書 6
甲方（學校）：
學校全稱：________
法定代表人：________
地址：________
聯(lián)系電話：________
乙方（學生家長 / 監(jiān)護人）：
姓名：________
身份證號：________
地址：________
聯(lián)系電話：________
丙方（學生）：
姓名：________
班級：________
身份證號（如有）：________
鑒于丙方為特異體質(zhì)學生，為確保其在校期間的安全，甲、乙、丙三方經(jīng)充分協(xié)商，簽訂本安全協(xié)議書。
一、丙方特異體質(zhì)情況詳述
丙方患有 [特異體質(zhì)病癥名稱]，該病癥的具體癥狀為 [詳細癥狀描述]，在特定情況下可能引發(fā) [風險情況說明]。
二、甲方的職責與義務(wù)
建立健全特異體質(zhì)學生管理制度，對丙方的特異體質(zhì)情況進行登記和管理。
在教學活動中，根據(jù)丙方的身體狀況合理調(diào)整教學內(nèi)容和方式，避免安排不適合的活動。
對教師和工作人員進行培訓(xùn)，使其了解特異體質(zhì)學生的照顧方法和應(yīng)急處置流程。
配備必要的醫(yī)療急救設(shè)備和藥品，在緊急情況下及時采取救助措施。
定期與乙方溝通丙方的在校情況和身體狀況。
三、乙方的職責與義務(wù)
如實向甲方提供丙方的特異體質(zhì)信息和相關(guān)醫(yī)療證明。
教育丙方遵守學校的規(guī)章制度，配合學校的安全管理工作。
為丙方準備必要的藥品和急救用品，并告知丙方正確的使用方法。
關(guān)注丙方的身體狀況變化，及時與甲方溝通并采取相應(yīng)措施。
配合學校對丙方進行安全教育和管理。
四、丙方的職責與義務(wù)
主動向老師和同學說明自己的.特異體質(zhì)情況，避免參加不適合的活動。
遵守學校的規(guī)章制度，聽從老師的安排和管理。
學會自我保護，如身體出現(xiàn)不適及時向老師報告。
按照醫(yī)生的建議進行治療和康復(fù)，保持良好的身體狀態(tài)。
五、違約責任
若甲方未履行本協(xié)議約定的職責，導(dǎo)致丙方發(fā)生安全事故，甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。
若乙方未履行本協(xié)議約定的職責，導(dǎo)致丙方發(fā)生安全事故，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。
若丙方未履行本協(xié)議約定的職責，導(dǎo)致自己發(fā)生安全事故，丙方應(yīng)承擔相應(yīng)的后果。
六、爭議解決
本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，三方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
七、其他條款
本協(xié)議自三方簽字（或蓋章）之日起生效。
本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：________
法定代表人（簽字）：________
日期：____年__月__日
乙方（簽字）：________
日期：____年__月__日
丙方（簽字）：________
日期：____年__月__日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書 7
甲方：
乙方：
學生 現(xiàn)在武邑縣馬臺小學 年級 班讀書，以往患有 疾病，為確保該生的安全，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，達成如下協(xié)議，并共同遵守：
1、學生在校期間，各任課教師及班主任應(yīng)對其特別關(guān)心和照顧，并教育全體孩子對其平等對待、相互照顧、彼此關(guān)心。
2、學生在校期間，學校維護正常的教育教學秩序，提供必要的教育教學設(shè)施，保證學生接受正常的.教育，促其健康發(fā)展。
3、家長應(yīng)經(jīng)常與班主任交流學生的身體狀況，對因病情突發(fā)而引發(fā)的意外事故，學校及各班主任和任課教師及時采取措施并通知家長，因病引發(fā)的后果與學校、班主任和任課教師無關(guān)。
4、家長與學校、班主任加強聯(lián)系，家長應(yīng)時刻注意學生的身體狀況，對可能引發(fā)學生病癥的原因、狀況及時告知班主任、學校，做到相互提醒，及早預(yù)防。對因自身原因造成的一切后果，責任自負，學校、班主任、任課教師無任何責任。
5、此表一式兩份，甲乙雙方各持一份。自簽字之日起生效，有效期為學生在校學習期間。
甲方： 小學（蓋章）
乙方：學生家長（簽字）
20__年2月15日
【特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書】相關(guān)文章：
（精華）特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書12-16
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書（精選5篇）01-19
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書(合集3篇)02-27
學校特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書（通用12篇）05-26
學生體質(zhì)報告10-13
學生體質(zhì)報告07-14