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    1. 大班安全教案

      時(shí)間:2025-06-02 08:49:14 安全教案 我要投稿

      【精品】大班安全教案3篇

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大班安全教案3篇,歡迎大家分享。

      【精品】大班安全教案3篇

      大班安全教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、能夠關(guān)愛小動(dòng)物,并能和它們友好、安全的相處。

        2、了解被動(dòng)物咬傷、抓傷后緊急救護(hù)的方法。

        3、提高幼兒的安全自保意識(shí)。

        4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

        5、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、與小動(dòng)物相處的方式和方法。

        2、被動(dòng)物咬傷、抓傷后緊急救護(hù)的方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、動(dòng)物手偶

        2、有關(guān)圖片

        活動(dòng)過程

        一、出示小狗手偶,引起幼兒興趣。

        1、今天我們請(qǐng)到了一位動(dòng)物朋友,它是誰啊?(小狗)

        2、你們喜歡它嗎?說一說你的理由。(請(qǐng)幼兒回答)

        二、教師進(jìn)行小結(jié)并引出話題,小朋友思考回答。

        1、教師指導(dǎo)語:小朋友們都知道動(dòng)物是我們的'朋友,我們要愛護(hù)、保護(hù)它們。像小狗這樣的小寵物(總結(jié)喜歡的理由)

        1有它們的陪伴我們的生活會(huì)更快樂。

        2它們能協(xié)助警察叔叔偵破案件,還能為我們看家護(hù)院。

        3哦!它們能為我們的生活帶來這么多快樂和方便,我們要有好的對(duì)待它們噢。

        4如果我們不注意與狗接觸的方式,我們之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾。不小心就會(huì)被它們咬傷,那么你們知道會(huì)有什么樣的后果嗎?

        2、請(qǐng)幼兒思考回答,對(duì)正確的給與肯定。

        三、傾聽幼兒回答后,教師總結(jié)被狗咬傷后的危害性。

        1、教師指導(dǎo)語:人若被普通的狗咬傷,一般會(huì)造成局部皮肉損傷,不會(huì)有生命危險(xiǎn);倘若被瘋狗咬傷,并且不會(huì)及時(shí)有效的處理,常會(huì)引起狂犬病。

        2、我們知道了被狗咬傷后不及時(shí)處理后果的嚴(yán)重性。

        3、幼兒回答,教師對(duì)正確的處理方法給予肯定。

        四、教師總結(jié)并告知幼兒正確的處理順序及方法:同時(shí)用圖片排列

        1、被狗咬傷后,先不要急著去醫(yī)院。要及時(shí)的進(jìn)行簡單的傷口處理。

        2、要把臟血擠出來,防止病菌進(jìn)入體內(nèi)。

        3、立即用肥皂和清水洗唄咬傷的部位,除去傷口內(nèi)的動(dòng)物唾液及殘余病菌

        4、沖洗完畢后,用無菌繃帶或清潔的布條輕輕的繃住傷口,趕緊去醫(yī)院就醫(yī)。

        5、要在24小時(shí)之內(nèi)直射狂犬疫苗。破傷風(fēng)疫苗也需要同時(shí)注射。

        6、傷口較大或是傷勢(shì)嚴(yán)重就要盡快送醫(yī)院救治。

        五、請(qǐng)幼兒記憶,并說說處理方法。(教師打亂圖片,請(qǐng)幼兒邊說邊擺)

        六、對(duì)幼兒的正確回答要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),之后,教師進(jìn)行溫馨小提示:

        1、身邊有寵物的朋友,要按時(shí)給它們注射疫苗,減少感染狂犬病幾率。

        2、和寵物接觸后,要及時(shí)洗手,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

        3、同時(shí)也要做好自家寵物的衛(wèi)生清潔工作,及時(shí)為它們洗澡、修剪毛發(fā)。

        4、要遠(yuǎn)離流浪貓、狗不要去挑逗它們,避免被咬傷。

        七、教師小結(jié)

        教學(xué)反思

        1、本節(jié)活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒的生活,適合大班幼兒年齡。幼兒對(duì)動(dòng)物也比較感興趣。

        2、本節(jié)活動(dòng)也給幼兒提供了自我表達(dá)欲望。

        3、本節(jié)從情感方面幼兒不但學(xué)會(huì)喜歡小動(dòng)物,也學(xué)會(huì)與小動(dòng)物友好相處。

        4、通過本節(jié)課,教師講解幼兒也知道被寵物咬傷之后處理方法及保護(hù)常識(shí)。

        不足之處;

        幼兒的自我保護(hù)常識(shí)懂得比較少。所以教師提出的問題幼兒不能完整正確回答出來。

        不過通過本節(jié)活動(dòng)我的感受是希望小朋友能夠記住這些緊急的護(hù)理方法,遇到到意外情況時(shí),能不慌不忙地進(jìn)行處理。在以后的生活中,和小動(dòng)物能友好相處,避免事故的發(fā)生。同時(shí)提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們都安全、健康、快樂!

      大班安全教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過活動(dòng)讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容。

        活動(dòng)過程:

        1、 介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的'名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來許多方便。

        2、 讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí),會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷、割破等)。

        3、 討論如何正確使用尖利物品,保護(hù)自己或別人不受到傷害,學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。

        小結(jié):

        在使用尖利物品時(shí),不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。(特別要提醒幼兒,他們年紀(jì)還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。

      大班安全教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1. 通過情景對(duì)話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

        2. 通過對(duì)話發(fā)展語言表達(dá)能力。

        3. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4. 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

        5. 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶,玩具電話。

        活動(dòng)過程

        1. 利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話對(duì)話,請(qǐng)幼兒判斷小動(dòng)物做得是否對(duì)。

        2. 老師表演以下兩段對(duì)話:

        對(duì)話一:

        3.大灰狼:小朋友,請(qǐng)問你爸爸媽媽在家嗎?

        小動(dòng)物:他們都不在家。

        大灰狼:家中有大人嗎?

        小動(dòng)物:家里有爺爺。

        大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥,想來看看你們,但忘記了地址?/p>

        請(qǐng)你告訴我你家的地址,好嗎?

        小動(dòng)物:好呀,我家住在動(dòng)物村 12 號(hào)。

        對(duì)話二:

        大灰狼:小朋友,請(qǐng)問你爸爸媽媽在家嗎?

        小動(dòng)物:請(qǐng)問你找誰?

        大灰狼:家里有大人嗎?

        小動(dòng)物:請(qǐng)你等等,我讓爺爺跟你說話。

        4. 請(qǐng)幼兒分析剛才的兩段對(duì)話,誰做得對(duì),為什么。

        5. 引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對(duì)話,有陌生人打電話來,應(yīng)立即交給家里的成年人接聽。

        6.提醒幼兒不能隨便在電話里透露個(gè)人及家庭信息。

        活動(dòng)反思

        我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo),使之形成習(xí)慣,同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的`行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識(shí),逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

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