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    1. 小班安全教案《找不到媽媽怎么辦》

      時間:2023-03-08 10:50:46 安全教案 我要投稿

      小班安全教案《找不到媽媽怎么辦》3篇

        作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的小班安全教案《找不到媽媽怎么辦》,希望能夠幫助到大家。

      小班安全教案《找不到媽媽怎么辦》3篇

      小班安全教案《找不到媽媽怎么辦》1

        一、活動目標(biāo):

        1、通過觀看木偶表演、討論等活動,讓幼兒學(xué)會與成人走失后簡單的自救辦法。

        2、提高幼兒的自我保護(hù)意識。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的'能力。

        5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

        二、活動準(zhǔn)備:

        布置一個公園的場景,木偶。

        三、活動過程:

        1、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

        2、提問:

        (1)剛才誰去公園玩?后面發(fā)生了什么事情?亮亮為什么找不到媽媽?

       。2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

        3、再次觀看木偶表演,組織幼兒討論:

       。1)問:他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散?亮亮找不到媽媽時應(yīng)該怎么辦?

        (2)鼓勵幼兒想出各種辦法,幫助亮亮找到媽媽。

        (3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想,看看哪種自救辦法最好。

        4、第三次觀看木偶表演,將幼兒想出的好辦法運(yùn)用到木偶表演中,讓亮亮找到了自己的媽媽。

        5、提問:

        以后我們跟爸爸媽媽出去玩時要注意些什么呢?(讓幼兒小議)

        小結(jié):教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

        四、活動延伸:

        請家長配合,讓幼兒知道自我保護(hù)的常識,并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩,外出時不要獨(dú)自離開成人。

      小班安全教案《找不到媽媽怎么辦》2

        活動目的:

        1、通過觀看木偶表演、討論等活動,讓幼兒學(xué)會與成人走失后簡單的自救辦法。

        2、提高幼兒的自我保護(hù)意識。

        3、提高幼兒思維的敏捷性。

        4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

        活動準(zhǔn)備:

        布置一個公園的場景,木偶。

        活動過程:

        1、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

        2、提問:

       。1)剛才誰去公園玩?后面發(fā)生了什么事情?亮亮為什么找不到媽媽?

       。2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

        3、再次觀看木偶表演,組織幼兒討論:

        (1)問:他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散?亮亮找不到媽媽時應(yīng)該怎么辦?

       。2)鼓勵幼兒想出各種辦法,幫助亮亮找到媽媽。

       。3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想,看看哪種自救辦法最好。

        4、第三次觀看木偶表演,將幼兒想出的好辦法運(yùn)用到木偶表演中,讓亮亮找到了自己的媽媽。

        5、提問:

        以后我們跟爸爸媽媽出去玩時要注意些什么呢?(讓幼兒小議)

        小結(jié):教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

        活動延伸:

        請家長配合,讓幼兒知道自我保護(hù)的常識,并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩,外出時不要獨(dú)自離開成人。

        教學(xué)反思:

        作為一名小班的教師,班上的'孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

      小班安全教案《找不到媽媽怎么辦》3

        活動目的:

        1、 通過觀看木偶表演、討論等活動,讓幼兒學(xué)會與成人走失后簡單的自救辦法。

        2、 提高幼兒的自我保護(hù)意識。

        3、 培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

        4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

        活動準(zhǔn)備:

        布置一個公園的場景,木偶。

        活動過程:

        1、 引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

        2、 提問:

        (1)剛才誰去公園玩?后面發(fā)生了什么事情?知識目標(biāo):通過圖片、影象資料感受雪后美景,豐富幼兒對雪的認(rèn)識。亮亮為什么找不到媽媽?

        (2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

        3、再次觀看木偶表演,組織幼兒討論:

        (1)問:他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散?亮亮找不到媽媽時應(yīng)該怎么辦?

        (2)鼓勵幼兒想出各種辦法,幫助亮亮找到媽媽。

        (3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想,看看哪種自救辦法最好。

        3、 第三次觀看木偶表演,將幼兒想出的好辦法運(yùn)用到木偶表演中,讓亮亮找到了自己的媽媽。

        5、提問:

        以后我們跟爸爸媽媽出去玩時要注意些什么呢?(讓幼兒小議)

        1、 小結(jié):教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

        2、 活動延伸

        請家長配合,讓幼兒知道自我保護(hù)的'常識,并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩,外出時不要獨(dú)自離開成人。

        教學(xué)反思:

        整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

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